2014四年级·全国·课时练习
1 . 用树状算图表示计算过程，再把算图写成算式
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2 . 下面各字母分别表示什么数（横、竖计算的结果相同）？
（1）如图1，a=
（2）如图2，m=
（3）如图3，x= ．
（1）如图1，a=
（2）如图2，m=
（3）如图3，x= ．
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3 . 算式变形记．（在方格里填上合适的数，并列出综合算式） 
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4 . 兵兵在计算“12+□×15”时，先算加法，后算乘法，得到的结果是600．这道题正确得数应该是多少？
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5 . 两个数的和是682，其中一个加数的个位是0，若把0去掉，则与另一个加数相同．这两个数中较小的数是多少？较大的数是多少？
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6 . 236减去197的差乘27加34的和，积是多少？
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7 . 算一算，比一比下面各题的运算顺序和运算结果．
7200÷40﹣4×5
7200÷（40﹣4×5）
7200÷[（40﹣4）×5]．
7200÷40﹣4×5
7200÷（40﹣4×5）
7200÷[（40﹣4）×5]．
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8 . 96×（325﹣295）
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9 . 在下面式子里加上括号，使等式成立．
360×45﹣15×3=0
72÷10﹣6×2=9．
360×45﹣15×3=0
72÷10﹣6×2=9．
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