2 . 认真观察成语结构和其中加点的字，照样子各写一个成语。
①瞻前顾后：________________             ②灯红酒绿：________________
③心急如焚：________________             ④大名鼎鼎：________________

3 . 按要求写词语。
津津乐道（AABC式）：_________                 横七竖八（含数字）：_________
春暖花开（描写四季）：________               坚持不懈（描写人物品质）：_________

4 . 阅读短文，完成文后题目。
课内阅读。

我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

1．这段话选自课文__________，作者是现代作家__________先生。
2．写出加点字的正确读音并仿写ABB结构的词语。
头涔涔(        )泪潸潸(        )
仿写：___________________________________________________
3．选段二描写了朱自清先生的日子是怎样过的。你的日子是怎样过的？读一读选段，仿照选段二用一段话把你的感触写下来。
____________________________________________________

5 . 常积累
眼巴巴_______、_______、_______
毕毕剥剥_______、_______、_______

6 . 照样子，写词语。
1．无怨无悔（无×无×式）：_____________ _____________
2．一声不吭（“一”字开头的四字词语）：_____________ _____________
3．有声无力（含有一组反义词的四字词语）：_____________ _____________

7 . 照样子写两个词语。
明明白白（AABB式）(     )(     )
千言万语（含数字的）(     )(     )

8 . 根据要求写四字词语。
（1）在“建筑上雕刻蝙蝠”的风俗，寓意是福气盈门；在“过年的时候吃鱼”的风俗，寓意是________。
（2）填写与加点词语意思相近的词。“颁奖典礼开始了，场上奏响了雄壮的国歌，观众们不由自主地深情歌唱。看到五星红旗冉冉升起，他________地流下了激动的泪水。”
（3）诗句中有品性。我从“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”中，读懂了诗人的刚正不阿，从“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”中，我感受到了诗人的________。
（4）在日常生活中，我们要善于观察、认真分析，见到事情的苗头，就知道它的实质和发展趋势，从而把问题解决在萌芽状态。画线的部分可换成一个词语：________。

9 . 给下列句中的画线部分换上一个恰当的四字词语。
（1）这儿绿树葱茂浓荫蔽日，令人心情舒畅，精神愉快。(      )
（2）我注意的看着，眼睛因景物繁多，来不及欣赏。(      )
（3）海南三亚的热带风光，真让人留恋得忘记了回去。(      )
（4）桑娜脸色苍白，神情激动，心神极为不安。(      )

10 . 我会按要求写词语。
（1）眼疾手快（含人体器官）________________、_______________
（2）百依百顺（含数字）_________________、________________
（3）欣欣向荣（AABC）_________________、______________