1 . 课本知识回顾。
(1)在《乞巧》诗中,展现家家户户一边赏月,一边乞巧的场景的诗句是____________________ ,____________________ 。
(2)陶渊明的“盛年不重来,____________________ 。及时当勉励,____________________ ”启示我们要珍惜时间,努力学习。
(3)在国家衰败、民族危亡之时,总会有爱国之士奋力呐喊。看到南宋官员们苟且偷安、醉生梦死,林升发出了“山外青山楼外楼,____________________ ?”的质问;面对沉闷的社会局面,龚自珍发出了“我劝天公重抖擞。____________________ ”的呼唤。
(4)在这半个学期的学习中,我从“____________________ ,渑池会面,____________________ ”三个故事中,看到了蔺相如的勇敢机智、深明大义:从陆游的“____________________ 、家祭无忘告乃翁”中看到了他的拳拳爱闲心。
(1)在《乞巧》诗中,展现家家户户一边赏月,一边乞巧的场景的诗句是
(2)陶渊明的“盛年不重来,
(3)在国家衰败、民族危亡之时,总会有爱国之士奋力呐喊。看到南宋官员们苟且偷安、醉生梦死,林升发出了“山外青山楼外楼,
(4)在这半个学期的学习中,我从“
您最近一年使用:0次
2 . 按课文内容填空。
(1)你的同桌小明最近迷上了“网游”,你想劝他趁年少抓紧时间学习,免得将来后悔。你可以用岳飞的名句劝他:“__________ ,_________ ,空悲切。”
(2)中国的诗词博大精深。诗词能叙事,林杰说:“家家乞巧望秋月,_______ 。”
(3)《落花生》一课告诉我们:人要做________ ,不要做________ ,而对别人________ 的人。
(4)《示儿》中“__________ ,________ ”两句诗既有对抗金大业尚未完成的遗恨,也有对神圣事业必定成功的坚定信念。在古诗《题临安邸》中,诗人林升讽刺苟且偷安的南宋权贵的诗句是:“_______ ,_______ 。”
(1)你的同桌小明最近迷上了“网游”,你想劝他趁年少抓紧时间学习,免得将来后悔。你可以用岳飞的名句劝他:“
(2)中国的诗词博大精深。诗词能叙事,林杰说:“家家乞巧望秋月,
(3)《落花生》一课告诉我们:人要做
(4)《示儿》中“
您最近一年使用:0次
3 . 古诗鉴赏
2.你是怎样理解“暖风熏得游人醉”这句话的?
________________________
题临安邸
[宋]林升
山外青山楼外楼,
西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,
直把杭州作汴州。
1.“直把杭州作汴州”这句诗中,“汴州”是指现在的( )A.浙江杭州 | B.河南开封 | C.山西霍州 | D.河北沧州 |
您最近一年使用:0次
4 . 根据所学知识填空。
(1)及时当勉励,_______ 。(陶渊明)
(2)莫等闲,__________ ,______ 。(岳飞)
(3)________ ,直把杭州作汴州。(林升《题临安邸》)
(4)我劝天公重抖擞,________ 。(龚自珍《己亥杂诗》)
(5)死去元知万事空,_______ 。________ ,家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》)
(6)七夕今宵看碧霄,______ 。(林杰《乞巧》)
(1)及时当勉励,
(2)莫等闲,
(3)
(4)我劝天公重抖擞,
(5)死去元知万事空,
(6)七夕今宵看碧霄,
您最近一年使用:0次
5 . 日积月累。
(1)《落花生》一文采用______ 的写作手法,赞扬了花生______ 的品格,告诉我们:“人要做有用的人,______ ,而对别人没有好处的人。”
(2)家家乞巧望秋月,____________ 。
(3)古代诗歌中常借“风”表达情感。宋代诗人林升借“风”讽刺醉生梦死的统治者:“______ ,直把杭州作汴州。”清代诗人龚自珍以“风雷”比喻新兴的社会力量、尖锐猛烈的变革:“______ ,万马齐喑究可哀。”我还知道含有“风”字的诗句:“____________ ,____________ 。”
(4)假如在研学旅行中,你和家人正好来到传说中海力布曾经居住的村庄,看到了那块叫“海力布”的石头,请你为家人简单讲述一下这块石头的来历吧!
__________________
(1)《落花生》一文采用
(2)家家乞巧望秋月,
(3)古代诗歌中常借“风”表达情感。宋代诗人林升借“风”讽刺醉生梦死的统治者:“
(4)假如在研学旅行中,你和家人正好来到传说中海力布曾经居住的村庄,看到了那块叫“海力布”的石头,请你为家人简单讲述一下这块石头的来历吧!
您最近一年使用:0次
6 . 古诗文阅读。
(1)爱国是一个亘古不变的话题,在中国漫长的历史中,涌现了一大批具有爱国情怀的先贤。读“王师北定中原日,____________________ ”,我们感受到了陆游对收复失地统一中原的殷切希望;读“_____________ ,直把杭州作汴州”我们体会到了林升对统治者偏安一隅,不思收复失地的气愤;而龚自珍的一句“我劝天公重抖擞,_______________ ”更是传诵千古,诗人独辟蹊径,别开生面,呼唤着变革,呼唤着未来。
(2)读书让人明理。岳飞的“莫等闲,__________ ,__________ ”告诉我们要珍惜时间;虞世南《蝉》“__________ ,__________ ”两句则说明立身高洁之人,并不需要外在的依托,自能声名远播的道理。
(1)爱国是一个亘古不变的话题,在中国漫长的历史中,涌现了一大批具有爱国情怀的先贤。读“王师北定中原日,
(2)读书让人明理。岳飞的“莫等闲,
您最近一年使用:0次
7 . 根据课文内容填空。
(1)不饱食以终日,_____ 。
(2)《蝉》中的“_____ ,_____ ”两句诗写出了蝉的习性。
(3)爱国在哪里?爱国在将和氏璧_____ (成语)的蔺相如的眉宇间;爱国在梁启超“美哉,我 _____ ,_____ !壮哉!我 _____ ,_____ ”的文字中。爱国在林升“_____ ,_____ ”的义愤中。
(1)不饱食以终日,
(2)《蝉》中的“
(3)爱国在哪里?爱国在将和氏璧
您最近一年使用:0次
8 . 积累与运用。
(1)诗人喜欢借物咏怀,如唐朝诗人虞世南在《蝉》这首诗中借“________ ,非是藉秋风。”这句诗表达自己高洁的志向。
(2)古往今来,人们悟出很多珍惜时间的道理,陶渊明用诗句“________ ,一日难再晨。”告诫世人不要虚度光阴。
(3)诗中往往饱含着诗人的爱国情感,龚自珍借诗句“我劝天公______ ,______ 。”渴望优秀杰出人物大量出现;面对统治者的醉生梦死,诗人林升愤怒发问“山外青山楼外楼,_______ ?”梁启超先生则用象征手法表现少年中国的光辉前景:“红日初升,______ ,河出伏流,_______ ”,对国家充满希望。
(1)诗人喜欢借物咏怀,如唐朝诗人虞世南在《蝉》这首诗中借“
(2)古往今来,人们悟出很多珍惜时间的道理,陶渊明用诗句“
(3)诗中往往饱含着诗人的爱国情感,龚自珍借诗句“我劝天公
您最近一年使用:0次
9 . 根据所学知识填空。
(1)美哉,我少年中国,______________ !壮哉,我中国少年,______________ !
(2)诗以言情。诗人陆游临终之际,仍牵挂着祖国未能统一,感叹着:“死去元知万事空,______________ 。”诗人林升用“暖风熏得游人醉,______________ 。”两句来斥资南宋统治者苟且偷安的荒唐行径。
(3)晋代陶渊明用“______________ ,一日难再晨。______________ ,岁月不待人。”勉励年轻人要珍惜光阴,抓住时机,努力学习。
(1)美哉,我少年中国,
(2)诗以言情。诗人陆游临终之际,仍牵挂着祖国未能统一,感叹着:“死去元知万事空,
(3)晋代陶渊明用“
您最近一年使用:0次
10 . 古诗鉴赏
2.你是怎样理解“暖风熏得游人醉”这句话的?
____________________________________________
题临安邸
[宋]林升
山外青山楼外楼,
西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,
直把杭州作汴州。
1.“直把杭州作汴州”这句诗中,“汴州”是指现在的( )A.浙江杭州 | B.河南开封 | C.山西霍州 | D.河北沧州 |
您最近一年使用:0次