1 . 回忆古诗,按要求做题。________ ,作者是________ 。
(2)请根据句子表达的情感,用“/”给诗句划出恰当的朗读节奏。
①醉里吴音相媚好
___________
②大儿锄豆溪东
___________
(3)解释句中加点的词语。
①白发谁家翁媪 _________
②最喜小儿亡赖 ______________
(4)这首词哪一个字表现了小儿的无拘无束、天真可爱?哪一个词表现出作者对小儿的喜爱之情?
______________
(5)读“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?”,说说你眼前浮现出怎样的情景。
______________
清平乐•村居
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
(1)这首词的词牌名是(2)请根据句子表达的情感,用“/”给诗句划出恰当的朗读节奏。
①醉里吴音相媚好
②大儿锄豆溪东
(3)解释句中加点的词语。
①白发谁家翁
②最喜小儿
(4)这首词哪一个字表现了小儿的无拘无束、天真可爱?哪一个词表现出作者对小儿的喜爱之情?
(5)读“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?”,说说你眼前浮现出怎样的情景。
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2 . 阅读古诗词,完成答题。
ㅤㅤ大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
(1)对词内容的理解不正确的一项是_____
(2)作者将不同人物刻画得惟妙惟肖:我仿佛看到勤劳的大儿在 ________ ; _________ 的中儿在织鸡笼;尤其是小儿,一个“_____ ”字,将他的 _______ 描写得活灵活现。
清平乐•村居
[宋]辛弃疾
ㅤㅤ茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?ㅤㅤ大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
(1)对词内容的理解不正确的一项是
A.茅檐:茅屋的房檐 | B.翁媪:老翁和老妇 | C.亡赖:顽皮、淘气 |
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3 . 课内阅读
2.用“\”划去加点字的错误读音。
清平乐 (1è yuè)
剥 莲蓬 (bō bāo)
亡 赖 (wáng wú)
相媚 好(méi mèi)
3.联系上下文,解释下列词语的意思
①翁媪:___________
②亡赖:__________
4.这首词的作者是宋代词人________ 。题目中的 ________ 是这首词的词牌名。透过诗词,我们仿佛看到大儿正在锄豆;中儿正在 ________ ;小儿在 ________ 。
清平乐•村居
茅檐低小, 。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东, 。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
1.在文中横线上补全诗词。2.用“\”划去加点字的错误读音。
清平
相
3.联系上下文,解释下列词语的意思
①翁媪:
②亡赖:
4.这首词的作者是宋代词人
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4 . 下面的诗人中,和其他人不属于同一朝代的是( )
A.杜甫 | B.范成大 | C.杨万里 | D.辛弃疾 |
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5 . 阅读理解。_________ ,“清平乐”是_____________ “相媚好”的意思是_________________ 。
2.找出《清平乐·村居》中描写儿童天真活泼、顽皮可爱的句子,说说这个句子的意思_______________________________________ 。
3.《清平乐·村居》这首词表现了作者对_____ 、_____ 的乡村生活的喜爱、赞赏之情。
清平乐·村居
宋·辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
1.在《清平乐·村居》中,“乐”的读音:2.找出《清平乐·村居》中描写儿童天真活泼、顽皮可爱的句子,说说这个句子的意思
3.《清平乐·村居》这首词表现了作者对
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6 . 课内阅读。_________ ,_____________ 。
2.我听到了________ 和_______ 用吴音相互交谈的声音,看到了_____ 在溪东锄豆、中儿织鸡笼、和_____________ 剥莲蓬的情景。
3.下面说法不正确的一项是( )
4.“溪头卧剥莲蓬”中的“卧”字用得好吗?为什么?
_____________________________________________________
5.这首诗表达了作者怎样的思想感情?
___________________________________________________
清平乐·村居
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
1.这首词中描写江南景色的句子是2.我听到了
3.下面说法不正确的一项是( )
A.从词的内容看,作者不喜欢“小儿”,因为他太顽皮,太淘气了。 |
B.这首词描绘了一家五口在乡村的生活情态,表现了生活之美和人情之美。 |
C.这首词的词牌名是清平乐,题目是村居。 |
D.这首词的作者是南宋爱国词人辛弃疾的作品。 |
5.这首诗表达了作者怎样的思想感情?
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7 . 阅读下面诗词,完成练习。______ ,本词中 _____ 是词题,______ 是词牌名,这首词的作者是宋朝的 ______ 。
(2)上面横线上应填的词句是:
①_______
②__________
(3)解释词中的加点词的意思。
翁媪:_________
亡赖:_________
(4)这首词表达了作者怎样的思想感情?
__________________
清平乐•村居
①____,溪上青青草。②____,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
(1)词又叫(2)上面横线上应填的词句是:
①
②
(3)解释词中的加点词的意思。
翁媪:
亡赖:
(4)这首词表达了作者怎样的思想感情?
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8 . 古诗积累。(没有学过的字可以用拼音代替)
初夏时节,范成大感受到了乡村生活的恬静安详,写下:梅子______________ ,麦花________________ 。________________ ,________________ 。辛弃疾却感受到乡村生活忙碌中的幸福。写下:大儿________________ ,________________ 。最喜________________ ,________________ 。
初夏时节,范成大感受到了乡村生活的恬静安详,写下:梅子
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9 . 课内阅读
2.这首词的词牌名是________ ,题目是_______ 。词中“_________ ,__________ ”写出乡村优美的环境。
3.下列说法不正确的一项是( )
清平乐·村居
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
1.“最喜小儿亡赖”一句中“亡赖”的意思是( )A.调皮、可爱 |
B.奸刁、撒泼等恶劣行为 |
C.游手好闲,品行不端正的人 |
D.没有依傍 |
3.下列说法不正确的一项是( )
A.词的上片描写江南山村的景色,下片描写两代人的生活画面。 |
B.这首词紧紧围绕着小溪、布置画面,展开人物活动。 |
C.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。 |
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10 . 根据理解,想象画面。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜呜蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
“惊鹊、鸣蝉、星天”等生活中常见的景物在辛弃疾笔下却生动活泼。读《西江月·夜行黄沙道中》。选择一句想象画面并写下来。
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西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜呜蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
“惊鹊、鸣蝉、星天”等生活中常见的景物在辛弃疾笔下却生动活泼。读《西江月·夜行黄沙道中》。选择一句想象画面并写下来。
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