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题型:语言文字运用-选择+表达 难度:0.65 引用次数:307 题号:21450047

阅读下面的文字,完成下面小题。

某中学举行成语讲解比赛,三位教师讲解“越俎代庖”各不相同。

第一位教师是这样讲的:“越俎代庖有两层意思。第一,一个人的精力是有限的。俗话说(             ),应该把自己的事情做好,做超过自己能力范围的事,反而得不到好的结果。第二,①在社会中,除了应有的谦逊之外,②还应具备较强的竞争意识。③我们要在生活中去判断未来的发展趋势和能够判断出自己所处的形势,④不断学习、不断提高自己的能力。有效地把握机会,有见地去面对新形势,不断前进,实现自己的理想。”

第二位教师是另一种讲法,他说:“俎,这里指的是古代祭祀时放祭品或是盛肉的器具;也可指切肉或切菜时垫在下面的板子。它是一个左右结构的字,共 9 画,它的部首是‘人’。庖,厨房;厨师。庖人指的是厨师。它是一个半包围结构的字,共 8 画,部首为‘广’。庄子《养生主》里有‘庖丁解牛’的成语,____________________,这里的‘庖’和‘俎’跟‘越俎代庖’里的‘庖’和‘俎’意思相同。”

第三位教师讲得比较简短,话比较少。他这样讲:“庄子《逍遥游》中许由推辞尧所让的天下,讲到厨子虽然不下厨,主祭的人却不应该超越权限而代替他去烹调。后来大家就用‘越俎代庖’这个成语表示超出自己的职责,越权办事或包办代替。”

1.将下列俗语填入文中括号内,恰当的一项是(     
A.病急乱投医B.各扫门前雪
C.三思而后行D.防患于未然
2.文中画波浪线的语句中有一处表述不当,请标出原句序号后再做修改,并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。
3.请在横线处仿照上句补写恰当的句子,要求内容正确贴切,语意完整连贯。
4.三位教师的讲解各有不同,请任选二人,从讲解的角度和效果分别作出评论。要求每条评论不超过30个字,句子简洁流畅。
5.某中学邀请你给学生讲解成语。请从下列三个成语中任选一个,借鉴第三位教师的讲解方法,拟出讲解要点。要求阐释准确,语言流畅,不超过60个字。
①鹏程万里   ②投笔从戎   ③李代桃僵

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尊敬的张先生:

①由“品牌中国产业联盟”主办的中国品牌节将于2020年5月在我市举行。②在这几天,组委会将开展“品牌中国总评榜”评选。③这是中国品牌节最为重要的品牌调研推介活动。④活动坚持“参选自愿、评选公正”为原则。⑤评选标准涉及行业影响力等企业品牌的核心元素。⑥活动旨在表扬中国自主品牌企业所作出的成绩。

⑦鉴于您在中国自主品牌建设领域中有一些影响力,⑧现诚邀您担任“品牌中国总评榜”的评委。⑨请您务必参加。

⑩特此函请!

中国品牌节组委会

2020年3月1日_

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