新疆石河子一中2021-2022学年高三9月月考(A卷)生物试题
新疆
高三
阶段练习
2022-01-18
19次
整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞、生物技术与工程
一、单选题 添加题型下试题
A.一个分子或一个原子不是一个生命系统,因为它们不能完成生命活动 |
B.一个新冠病毒不是一个生命系统,因为病毒不能独立完成生命活动 |
C.单细胞生物一个细胞就是一个生命系统,而多细胞生物中的一个细胞不是一个生命系统 |
D.一个细菌,属于生命系统中的细胞、个体结构层次,同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次 |
【知识点】 细胞是基本的生命系统解读
A.有无成形的细胞核 | B.有无核糖体 |
C.有无叶绿体 | D.有无细胞壁 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.细胞壁和内质网 | B.细胞膜和核糖体 |
C.线粒体和中心体 | D.细胞核和线粒体 |
【知识点】 细胞的结构和功能综合
A.硝化细菌中没有线粒体,不能进行有氧呼吸 |
B.噬菌体中没有核糖体,不能独立合成蛋白质 |
C.蓝藻细胞中没有叶绿体,不能完成光合作用的全过程 |
D.酵母菌是细菌,只能进行无氧呼吸 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水 ②细胞内的生物化学反应离不开水 ③水是细胞结构的组成成分之一 ④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水⑤自由水与结合水的比值与新陈代谢的强弱关系不大 ⑥不同细胞内自由水与结合水的比值相差不大
A.①④⑤ | B.①④⑤⑥ |
C.⑤⑥ | D.②③④⑤⑥ |
元素(%) | C | H | O | N | P | Ca | S | |
植物 | 43.57 | 6.24 | 44.43 | 1.46 | 0.20 | 0.23 | 0.17 | |
动物 | 55.99 | 7.46 | 14.62 | 9.33 | 3.11 | 4.67 | 0.78 |
A.碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分 |
B.这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大 |
C.N、S含量说明动物组织含蛋白质较多,若该动物血钙高则会发生肌肉抽搐 |
D.经测定,该植物某有机物含C、H、O、N、S,此化合物的作用可能是携带氨基酸进入核糖体 |
A.5种 | B.6种 | C.7种 | D.8种 |
【知识点】 核酸的种类及主要存在部位解读 核酸的元素组成及基本单位解读
A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 | B.淀粉、半乳糖、糖原 |
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸 | D.性激素、生长激素、胰岛素 |
【知识点】 细胞的分子组成综合
A.在细胞内存在的主要部位相同 | B.构成的五碳糖不同 |
C.核苷酸之间的连接方式不同 | D.构成的碱基相同 |
【知识点】 核酸的种类及主要存在部位解读 DNA与RNA的异同解读
A.质量相同的脂肪和糖类被彻底分解时,糖类耗氧少 |
B.质量相同的脂肪和糖类被彻底分解时,脂肪产生的能量多 |
C.脂肪、糖类在体内代谢的共同代谢终产物是CO2和H2O |
D.脂肪是生物体进行生命活动的主要能源物质 |
A.主要由蛋白质、脂质和少量糖类组成 |
B.磷脂双分子层是各种生物膜的基本骨架 |
C.不同生物膜上的蛋白质的种类和数量不同 |
D.内质网膜能生成高尔基体膜,说明两者化学组成和含量完全相同 |
【知识点】 细胞膜的成分解读 生物膜系统的组成、功能及应用解读
A.内质网是单层膜构成的网状管道系统 |
B.有的内质网上附着有核糖体,参与分泌蛋白的加工与运输过程 |
C.内质网可以合成磷脂,还参与高尔基体、线粒体、核糖体等膜性细胞器的形成 |
D.内质网膜与细胞膜结构类似,也是以脂双层为基本骨架,具有一定的流动性 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读 细胞器之间的协调配合解读
A.健那绿染液是一种活细胞染料,几乎不损伤细胞 |
B.高倍显微镜下,可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体 |
C.健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色 |
D.藓类叶片可直接做成临时装片观察叶绿体 |
【知识点】 观察叶绿体、线粒体和细胞质流动实验(旧)解读
(1)线粒体 (2)叶绿体 (3)高尔基体 (4)核糖体(5)内质网 (6)中心体
①上述所有细胞器都含有蛋白质;
②与分泌蛋白形成有关的细胞器只有(3)(5);
③含单层膜的细胞器只有(3)(5)
④含RNA的细胞器只有(1)(2)
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读
A.葡萄糖的氧化分解 |
B.胰岛素的加工与分泌 |
C.DNA的复制与转录 |
D.根瘤菌细胞壁的形成 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读
A.甲运输被促进 | B.乙运输被促进 | C.甲运输被抑制 | D.乙运输被抑制 |
①食用的糖醋蒜细胞 ②蚕豆叶的表皮细胞 ③植物的根毛细胞 ④人的口腔上皮细胞 ⑤用盐酸处理的洋葱根尖细胞 ⑥根尖分生区细胞
A.①⑤ | B.②③⑥ | C.①②③④⑤⑥ | D.②③ |
【知识点】 质壁分离及其复原实验解读
A.清水、蔗糖溶液、KNO3 |
B.KNO3、清水、蔗糖溶液 |
C.清水、KNO3、蔗糖溶液 |
D.蔗糖溶液、KNO3、清水 |
【知识点】 质壁分离及其复原实验的应用解读
A.组成酶的基本单位都是氨基酸 | B.低温、高温、过酸、过碱都会使酶失活 |
C.酶只能在生物体内发挥作用 | D.酶具有高效性是因为其降低化学反应活化能的作用更显著 |
试管编号 | 淀粉糊 | 实验处理(等量) |
Ⅰ | 2mL | 煮沸的唾液+斐林试剂检测 |
Ⅱ | 2mL | 唾液+斐林试剂检测 |
Ⅲ | 2mL | 蒸馏水+斐林试剂检测 |
A.Ⅰ、Ⅲ为蓝色;Ⅱ为砖红色 | B.Ⅰ、Ⅲ为无色;Ⅱ为砖红色 |
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均为砖红色 | D.Ⅰ、Ⅲ为砖红色;Ⅱ为无色 |
A.pH为6时植物淀粉酶的活性最高 | B.pH由低到高时淀粉酶活性逐渐升高 |
C.不同物种淀粉酶的最适pH有差异 | D.人的淀粉酶活性比植物淀粉酶活性高 |
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读
A.细胞需要储备大量的ATP |
B.ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性 |
C.ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解 |
D.黑暗条件下,只有线粒体可以产生ATP |
【知识点】 ATP的功能及利用解读 ATP与ADP的相互转化解读
A.高温 | B.无氧 | C.低温 | D.高氧 |