云南省曲靖市罗平县二中2019-2020学年高二上学期期末理科生物试题
云南
高二
期末
2021-09-03
68次
整体难度:
适中
考查范围:
分子与细胞、生物技术与工程、遗传与进化
一、单选题 添加题型下试题
A.病毒无细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关 |
B.单细胞生物体依赖单个细胞完成各项生命活动 |
C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成 |
D.细胞是生物体结构和功能的基本单位 |
【知识点】 生命活动与细胞的关系(旧)解读
A.线粒体是念珠藻进行有氧呼吸的主要场所 | B.念珠藻的遗传物质主要是DNA |
C.核糖体是念珠藻细胞内蛋白质的“装配机器” | D.叶绿体是念珠藻进行光合作用的场所 |
A.病毒没有细胞结构,但可以利用原核细胞的核糖体合成自身的蛋白质 |
B.真核生物的遗传物质都是DNA,部分原核生物的遗传物质是RNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA |
C.真核细胞只进行有氧呼吸,原核细胞只进行无氧呼吸,病毒不存在呼吸作用 |
D.真核细胞进行有丝分裂,原核细胞进行无丝分裂,病毒进行二分裂 |
A.Fe、Cu、B、S等都是组成人体细胞的微量元素 |
B.生物界和非生物界的统一性表现在无机环境中的元素在生物界都存在 |
C.多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都以碳链为基本骨架,因此C是活细胞中含量最多的元素 |
D.主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定 |
【知识点】 细胞中的元素和化合物综合
A.该蛋白质中含有1条肽链124个肽键 |
B.图2中含有的R基是①②④⑥⑧ |
C.从图2推知该肽链只含有2个游离的羧基 |
D.从图2推知该肽链至少含有2个游离的氨基 |
【知识点】 蛋白质的基本组成单位--氨基酸解读 与蛋白质相关的计算解读
A.A中肯定含有S元素 |
B.①过程发生的场所在核糖体上 |
C.多肽中B的数目等于C的数目 |
D.蛋白质结构和功能的多样性是因为B和C具有多样性 |
【知识点】 蛋白质的结构及多样性解读 蛋白质的元素组成解读
A.在细菌中,遗传物质可能是DNA或RNA |
B.核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸 |
C.鱼体内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基 |
D.除病毒外,一切生物都具有核酸 |
【知识点】 核酸的种类及主要存在部位解读
A.与RNA相比,DNA特有的单糖是核糖 |
B.哺乳动物的细胞可以合成乳糖,也可以合成蔗糖 |
C.组成淀粉、纤维素、糖原的单体都是葡萄糖 |
D.白糖就是蔗糖,可以被小肠上皮细胞直接吸收为细胞供能 |
A.脂肪的组成元素只有C、H、O三种 |
B.胆固醇是构成动植物细胞膜的重要成分 |
C.性激素在核糖体、内质网及高尔基体上合成 |
D.脂质都能被苏丹Ⅳ染液染成橘黄色 |
A.越冬植物体内自由水与结合水的比值上升 |
B.种子晾晒的过程中主要失去结合水,这样的种子不能萌发 |
C.水分子的跨膜运输方向是由高浓度溶液到低浓度溶液 |
D.水是细胞鲜重中含量最多的化合物 |
A.旱生植物比水生植物具有较强的抗旱能力,原因之一是结合水的相对含量较高 |
B.因为铁离子是动物血红蛋白的重要成分,因此植物体内没有铁离子 |
C.镁离子是叶绿素的重要成分,缺镁会影响植物的光合作用 |
D.医生给病人使用生理盐水,是为了维持人体内渗透压的平衡,防止细胞过度吸水而涨破 |
【知识点】 细胞中的水和无机盐综合
A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用 |
B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性 |
C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 |
D.载体蛋白是镶在细胞膜外表面的蛋白质 |
A.易于获取 |
B.在水中易涨破 |
C.细胞膜在光学显微镜下容易观察到 |
D.成熟细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构 |
【知识点】 体验制备细胞膜的方法实验(旧)解读
A.结构①②③④⑤中都含有大量磷脂 |
B.④中产生的ATP能够为⑤中进行的生理活动提供能量 |
C.观察活细胞中的②和④时,均要用染液对细胞进行染色 |
D.直接参与分泌蛋白合成分泌的是①③⑤ |
【知识点】 细胞的结构和功能综合
A.核糖体是细菌、烟草、烟草花叶病毒、酵母菌唯一共有的细胞器 |
B.叶绿体是细胞进行光合作用的必需结构,其中含有少量DNA和RNA |
C.线粒体和叶绿体都具有双层膜结构,它们增大膜面积的方式不同 |
D.所有细胞器都含有蛋白质和磷脂,都参与构成生物膜系统 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读
A.细胞膜的内外侧均有糖蛋白 |
B.线粒体外膜上有与有氧呼吸第二阶段有关的酶 |
C.核膜允许DNA、蛋白质进出细胞核,是因为有核孔 |
D.不同生物膜之间的转化依赖于膜的流动性 |
A.水稻主动吸收Si不需要根细胞膜上的载体协助 |
B.含有DNA 的细胞器有线粒体和细胞核 |
C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器” |
D.根尖细胞中具有双层膜结构的细胞器是线粒体和叶绿体 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读 主动运输解读
A.分泌蛋白通过主动运输由d分泌出细胞需要e提供能量 |
B.分泌蛋白在 a、b、c、d 之间都是通过囊泡运输 |
C.c在生物膜系统的囊泡运输中起着重要的枢纽作用 |
D.X在 a 中合成分泌蛋白并在 b 和 c 中进行加工和修饰,此过程需穿过4层膜。 |
【知识点】 细胞器之间的协调配合解读
A.细胞中的蛋白质主要由核仁合成 |
B.核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关 |
C.无核仁的细胞往往不能合成蛋白质 |
D.蛋白质合成发生在细胞核中 |
A.纤维素和果胶构成的细胞壁是全透性的 |
B.由细胞膜、细胞质、液泡膜构成的原生质层是选择透过性膜 |
C.液泡中具有一定浓度的细胞液 |
D.细胞液的浓度大于(或小于)外界溶液的浓度 |
A.清水、蔗糖溶液、KNO3 |
B.KNO3、清水、蔗糖溶液 |
C.清水、KNO3、蔗糖溶液 |
D.蔗糖溶液、KNO3、清水 |
【知识点】 质壁分离及其复原实验的应用解读
A.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量 |
B.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内 |
C.主动运输既要消耗细胞的能量,也要依靠膜上的载体蛋白 |
D.协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的载体蛋白 |
【知识点】 物质出入细胞的方式综合
A.b为自由扩散,可用来表示离子的运输方式 |
B.b过程运输的气体可能是O2 |
C.a和d表示的物质跨膜运输方式不同 |
D.动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有选择透过性 |
A.1表示固醇,2~4分别表示脂质、磷脂、性激素 |
B.1表示核糖核苷酸,2~4分别表示含氮碱基、核糖、磷酸 |
C.1表示原生质层,2~4分别细胞膜、液泡膜、两层膜之间的细胞质 |
D.1表示生物膜系统,2~4分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜 |
A.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸 |
B.低温不会破坏酶的空间结构,因此可在低温条件下保存酶 |
C.酶是活细胞产生的,只能在细胞内起催化作用 |
D.酶催化作用的实质是为化学反应提供活化能 |
A.从图1中可以知道pH=6.5时植物淀粉酶的活性最高 |
B.从图1中可以知道由酸性变成碱性时淀粉酶活性逐渐升高 |
C.从图2中无法知道酶C的最适温度 |
D.从图2中可以知道活性温度的范围最广的酶是B |
【知识点】 酶的活性与影响酶活性的因素
A.pH过高或过低以及温度过高或过低都能使酶变性失活 |
B.在研究温度影响淀粉酶活性实验中,可以用斐林试剂检测实验结果 |
C.在温度影响酶活性实验中,不适宜选择过氧化氢酶作为研究对象 |
D.与无机催化剂相比,酶提高反应活化能的作用更明显,因而酶催化效率更高 |
A.生物体内的ATP含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应 |
B.动植物形成ATP的途径分别是细胞呼吸和光合作用 |
C.ATP为生命活动供能时,主要是第3个高能磷酸键水解断裂释放能量 |
D.骨骼肌剧烈运动时收缩所需要的能量直接来自ATP |
A.人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP |
B.ATP含有核糖,酶一定不含核糖 |
C.叶绿体基质中C02合成葡萄糖的过程需要酶并消耗ATP |
D.酶与ATP均具有高效性与专一性 |
A.有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水 |
B.无氧呼吸能产生ATP,不产生水,因此没有[H]的生成 |
C.人体骨肌细胞产生的CO2 只能来自有氧呼吸 |
D.有氧呼吸的三个阶段都能释放能量,合成ATP,无氧呼吸只在第一阶段释放能量,合成少量ATP |
【知识点】 有氧呼吸和无氧呼吸的异同
A.氧浓度为a时最适于贮藏该植物器官 |
B.氧浓度为b时,厌氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的5倍 |
C.氧浓度为c时,厌氧呼吸最弱 |
D.氧浓度为d时,需氧呼吸强度与厌氧呼吸强度相等 |
A.选用透气的消毒纱布包扎伤口,可以避免厌氧病菌的繁殖,从而有利于伤的痊愈 |
B.稻田需要定期排水,可避免根细胞无氧呼吸产生大量的酒精的毒害作用,而使根系变黑、腐烂 |
C.发面时利用酵母菌呼吸作用产生大量的二氧化碳,使面团变得蓬松 |
D.提倡慢跑等有氧运动,可避免肌细胞进行无氧呼吸积累大量的乳酸和二氧化碳,产生酸胀乏力的感觉 |
【知识点】 细胞呼吸原理在生产和生活中的应用解读