【全国百强校】陕西省西安市西安交通大学附属中学2018-2019学年高一上学期期末复习生物试题
陕西
高一
期末
2019-01-21
86次
整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞、实验与探究
一、单选题 添加题型下试题
A.病毒能够单独完成各种生命活动 |
B.细菌本身不能够单独完成各种生命活动 |
C.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动 |
D.细胞是生命的最基本的单位 |
A.纤维素和淀粉酶 | B.脂肪酸和磷脂 |
C.三磷酸腺苷和核糖核酸 | D.胆固醇和血红蛋白 |
【知识点】 细胞中的元素和化合物
A.草履虫 | B.病毒 | C.精子 | D.卵细胞 |
【知识点】 细胞是基本的生命系统解读
①构成染色体 ②构成生物膜 ③是人体主要的能源物质 ④构成多种酶 ⑤组成所有激素 ⑥参与体液免疫过程
A.①②③④ | B.①②④⑤ | C.②③④⑤ | D.①②④⑥ |
【知识点】 组成细胞的分子
A.线粒体是有氧呼吸的场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸 |
B.叶绿体光合作用过程中可以合成ATP,苹果树的叶肉细胞不需要呼吸作用提供能量 |
C.液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质,它对细胞内的环境起调节作用 |
D.核糖体是合成多肽链的场所,酶都是在核糖体上合成 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读 有氧呼吸过程解读
A.真核细胞有DNA,原核细胞无 DNA |
B.蓝藻因为含有叶绿体呈现绿色 |
C.具有双层膜结构的细胞器均含有DNA分子 |
D.在同一个体内,具有相同细胞器的细胞其功能大致是相同的 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读
A.高尔基体膜具有流动性 |
B.抗体从合成到分泌不经过高尔基体 |
C.高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成 |
D.高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读
A.核糖 | B.半乳糖 | C.葡萄糖 | D.脱氧核糖 |
【知识点】 糖类的种类及分布
A.用于鉴定还原糖的斐林试剂,可直接用于蛋白质的鉴定 |
B.脂肪切片法鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪粒 |
C.鉴定还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液 |
D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现混现用 |
【知识点】 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质解读
元素 | C | O | N | H | S | Fe |
含量(%) | 92.393 | 3.518 | 2.754 | 1.214 | 0.006 | 0.006 |
A.核酸 | B.脂肪 | C.糖类 | D.蛋白质 |
【知识点】 细胞的分子组成综合
A.与生物体的遗传和变异有关 | B.遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心 |
C.控制细胞的代谢 | D.与生物繁殖后代有关,是遗传物质复制的场所 |
【知识点】 细胞核
A.pH过高或过低以及温度过高或过低都能使酶变性失活 |
B.在研究温度影响淀粉酶活性实验中,可以用斐林试剂检测实验结果 |
C.在温度影响酶活性实验中,不适宜选择过氧化氢酶作为研究对象 |
D.与无机催化剂相比,酶提高反应活化能的作用更明显,因而酶催化效率更高 |
A.酵母菌死亡,不产生酒精 |
B.酵母菌增多,产生酒精增多 |
C.酵母菌增多,不产生酒精 |
D.酵母菌减少,产生酒精增多 |
【知识点】 探究酵母菌细胞呼吸的方式解读
A.细胞核、细胞质基质 | B.细胞核、核糖体 |
C.细胞核、内质网 | D.细胞核、线粒体、叶绿体 |
A.三碳化合物增加,葡萄糖减少 | B.三碳化合物与葡萄糖都减少 |
C.三碳化合物与葡萄糖都增加 | D.三碳化合物突然减少,葡萄糖突然增加 |
A.把各种细胞器分隔开 |
B.广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点 |
C.为细胞生命活动提供能量 |
D.在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用 |
【知识点】 生物膜系统的组成、功能及应用解读
A.叶绿体中的类胡萝卜素主要吸收红光和蓝紫光 |
B.CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上 |
C.叶绿体外表的双层膜上具有叶绿素和酶 |
D.基粒由类囊体堆叠而成 |
【知识点】 叶绿体中色素的种类、含量及功能解读 叶绿体的结构与功能解读
A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水 |
B.唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽 |
C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水 |
D.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水 |
A.光吸收差异显著,色素带缺第2条 |
B.光吸收差异不显著,色素带缺第2条 |
C.光吸收差异显著,色素带缺第3条 |
D.光吸收差异不显著,色素带缺第3条 |
【知识点】 叶绿体中色素的种类、含量及功能解读