云南省昆明市官渡区一中2019-2020学年高一上学期期末生物试题
云南
高一
期末
2020-09-02
173次
整体难度:
适中
考查范围:
分子与细胞、遗传与进化
一、单选题 添加题型下试题
A.蓝球藻和绿藻 | B.衣藻和乳酸菌 |
C.发菜和乳酸菌 | D.木耳和酵母菌 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.生命系统中的多细胞生物均有组织和系统 |
B.一个大肠杆菌对应生命系统的结构层次有细胞层次和个体层次 |
C.病毒是没有细胞结构的生物,是目前知道的最小的生命系统 |
D.生命系统的结构层次中不含非生物成分 |
【知识点】 生物的基本特征及病毒(旧)解读
A.该细菌无高尔基体,无法形成细胞壁 |
B.该细菌中没有染色体,所以繁殖方式为无丝分裂 |
C.该细菌细胞主要在细胞质中进行有氧呼吸 |
D.该细菌环状DNA中也存在游离的磷酸基团,且其遗传特征主要由DNA决定 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.HIV不具有细胞结构,所以不具有生命特征也不是生命系统 |
B.艾滋病病毒仅含有核糖体这一种细胞器 |
C.戒烟预防肺癌应成为护理艾滋病病毒携带者的重中之重 |
D.获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养 |
【知识点】 生物的基本特征及病毒(旧)解读
A.施莱登和施旺提出“细胞通过分裂产生新细胞” |
B.细胞是一个有机体,一切生物都是由细胞发育而来 |
C.细胞是一个相对独立的单位 |
D.细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性 |
【知识点】 细胞学说及其建立过程解读
A.胆固醇可参与构成动物细胞膜 |
B.糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成 |
C.淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水 |
D.质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解时,糖类耗氧少 |
A.缺铁性贫血是因为体内缺乏铁,导致血红蛋白合成不足 |
B.镁是叶绿素的成分之一,缺镁影响光合作用 |
C.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如CaCO3是人体的骨中的重要成分. |
D.碘是合成甲状腺激素的原料,所以有些地区在食盐中加碘以预防地方性甲状腺肿 |
A.在任何活细胞中数量最多的化学元素都是氧 |
B.在活细胞中含量最多的化合物是蛋白质 |
C.在活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分相同 |
D.在不同的细胞中各种化合物的种类基本相同,含量有所差别 |
A.先使用甲基绿染色观察DNA的分布,再用吡罗红染色观察RNA的分布 |
B.盐酸可以改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞 |
C.不能用洋葱鳞片叶内表皮细胞作为实验材料,是因其液泡有颜色会对实验造成干扰 |
D.DNA主要分布在细胞核中,RNA只分布在细胞质中 |
【知识点】 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验(旧)解读
A.氨基酸的种类、数目和空间结构决定了蛋白质结构、种类和功能的多样性 |
B.已知某化合物含有C、H、O、N 等元素,可以推断此物质一定为蛋白质 |
C.蛋白质中有些具有免疫功能,如抗体;有些具有传递信息的功能,如胰岛素 |
D.温度过高、过酸和过碱等会使蛋白质空间结构和肽键遭到破坏从而失活 |
【知识点】 蛋白质的结构及多样性解读 蛋白质的功能解读
A.玉米体内的水分参与营养物质的运输 |
B.正在萌发的种子中结合水与自由水的比值下降 |
C.水分子能与膜上亲水物质结合,导致生物膜具有流动性 |
D.氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基 |
【知识点】 细胞中的无机物 蛋白质的结构及多样性解读 生物膜的流动镶嵌模型解读
A.细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应 |
B.线粒体是细胞内能量转换的主要场所 |
C.高尔基体是细胞内蛋白质合成加工,以及脂质合成的“车间” |
D.溶酶体内的多种水解酶能够分解衰老、损伤的细胞器 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读
A.细胞膜中的磷脂分子和多数蛋白质分子可以运动 |
B.细胞膜的组成成分是脂质、蛋白质和糖类 |
C.功能越复杂的细胞膜,其含有的蛋白质种类越多 |
D.白细胞可以吞噬病菌,依赖细胞膜的选择透过性 |
A.血红蛋白 | B.呼吸氧化酶 |
C.胃蛋白酶 | D.性激素 |
【知识点】 细胞器之间的协调配合解读
A.细胞膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统 |
B.细胞膜均以磷脂双分子层为基本结构支架 |
C.细胞内的囊泡可来自于内质网和高尔基体膜 |
D.细胞膜上的受体是参与细胞间信息交流的结构 |
【知识点】 生物膜系统的组成、功能及应用解读
二、多选题 添加题型下试题
A.真核生物的所有细胞都有一个细胞核 |
B.细胞分裂时,核膜、核仁解体,染色质高度螺旋化形成染色体 |
C.黑色美西螈的细胞核与白色美西螈的去核卵母细胞融合后的重组细胞会发育成黑色美西螈 |
D.失去细胞核的变形虫不能摄取食物,对外界刺激不再产生反应 |
【知识点】 细胞核的功能及有关的实验探究解读 植物细胞的有丝分裂解读
三、单选题 添加题型下试题
A.研究分泌蛋白的形成过程——同位素标记法 |
B.利用废旧物品制作的真核细胞模型——物理模型 |
C.分离各种细胞器的方法——差速离心法 |
D.高倍镜观察叶绿体——蓝藻 |
A.青蒿素属于脂溶性物质 |
B.青蒿素可以破坏疟原虫细胞的完整性 |
C.青蒿素可破坏疟原虫的细胞膜、核膜和细胞器膜 |
D.青蒿素的抗疟机理不会破坏线粒体的功能 |
【知识点】 生物膜系统的组成、功能及应用解读
A.核仁与核糖体的形成有关 |
B.细胞核是细胞代谢的主要场所 |
C.核孔是DNA等大分子进出的通道 |
D.染色质是细胞核内的重要结构,由RNA和蛋白质组成 |
A.细胞产生的CO2进入血液 | B.甘油进入小肠上皮细胞 |
C.氨基酸进入小肠上皮细胞 | D.唾液淀粉酶分泌后进入口腔 |
四、多选题 添加题型下试题
A.由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输 |
B.由图1可知,水稻对SiO4-需求较大,番茄对SiO4-需求量较小 |
C.图2中bc段,离子吸收速率受载体数量的限制 |
D.图1中水稻培养液的Ca2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Ca2+ |
【知识点】 物质出入细胞的方式综合
五、单选题 添加题型下试题
A.①②③④能与双缩脲试剂产生紫色反应 |
B.②③是体现了膜的特异性,不同膜结构的差别可以体现在②③的不同 |
C.精子和卵细胞的识别过程依靠的结构基础是① |
D.细胞吸水膨胀时③的厚度变小,可说明③具有选择透过性 |
【知识点】 细胞膜的结构和功能综合