福建省漳州市华安县一中2018-2019学年高二下学期期末生物试题
福建
高二
期末
2019-08-12
216次
整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞、遗传与进化、稳态与调节
一、单选题 添加题型下试题
A.由功能相关的器官“联合”组成的层次——系统,是每种生物个体都具有的结构层次 |
B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统,也属于生命系统的层次 |
C.群落是生命系统的一个层次,它代表一定的自然区域内有直接或间接联系的所有生物的总和 |
D.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活动的最小的结构层次是种群 |
【知识点】 细胞是基本的生命系统解读
①具有细胞壁 ②具有细胞膜 ③以DNA为遗传物质 ④具有核膜 ⑤具有细胞质 ⑥具有染色体
A.①④⑤⑥ | B.②③④⑤ | C.①②⑤⑥ | D.②③⑤ |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.在低倍物镜下找到要观察的对象时,可立即换上高倍物镜 |
B.转换高倍镜观察时,需要先升高镜筒,以免镜头破坏标本 |
C.换上高倍物镜后,不能用细准焦螺旋调焦,只能用粗准焦螺旋调至物像最清晰 |
D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜 |
【知识点】 显微镜的种类、构造及使用解读
A.如果该图为组成活细胞中的元素,则A是氧元素 |
B.如果该图表示的是组成细胞的化合物,则A是蛋白质 |
C.如果该图表示的是活细胞中的元素,则其中Mo的含量很少 |
D.如果该图为组成细胞的有机化合物,则A中肯定含有的元素为C、H、O、N |
A.英国科学家罗伯特·胡克最终建立了细胞学说 |
B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 |
C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” |
D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 |
【知识点】 细胞学说及其建立过程解读
A.4、5、4和4、8、4 | B.4、4、4和4、5、4 |
C.4、4、4和4、4、4 | D.4、8、4和4、8、4 |
【知识点】 不同生物中核酸、核苷酸和碱基的比较解读
A.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有 |
B.花生种子中没有蛋白质,只有脂肪,故用来作为检测脂肪的实验材料 |
C.淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量 |
D.蛋白质结构的多样性是由于构成蛋白质的氨基酸种类、数目和空间结构的不同 |
A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 | B.Ⅰ有机物、Ⅱ蛋白质、Ⅲ氨基酸 |
C.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D | D.Ⅰ原核生物、Ⅱ绿藻、Ⅲ蓝藻 |
A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水 |
B.细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在 |
C.无机盐对维持细胞的渗透压有重要作用 |
D.自由水与结合水的比值会随生物体代谢的强弱而变化 |
A.甲基绿和吡罗红对DNA和RNA亲和力不同,因此可混合使用将细胞中的DNA和RNA分别着色 |
B.蛋清液中加入蛋白酶待完全反应后,加入双缩脲试剂,溶液呈紫色 |
C.斐林试剂和双缩脲试剂化学组成成分种类相同但含量不完全相同 |
D.观察植物细胞中的线粒体,一般选用新鲜的黑藻叶片 |
A.CO2 | B.O2 | C.K+ | D.Na+ |
【知识点】 细胞的物质输入和输出
A.膜载体蛋白的合成不需要ATP |
B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白 |
C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同 |
D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同 |
【知识点】 生物膜系统的组成、功能及应用解读
A.Na+流入是被动运输,排出是主动运输 |
B.Na+流入是主动运输,排出是被动运输 |
C.Na+流入和排出都是被动运输 |
D.Na+流入和排出都是主动运输 |
【知识点】 主动运输解读 兴奋在神经纤维上的传导解读 协助扩散
A.甲组细胞的水分渗出量两与乙组细胞的相等,主动运输 |
B.甲组细胞的水分渗出量两比乙组细胞的高,主动运输 |
C.甲组细胞的水分渗出量两比乙组细胞的低,被动运输 |
D.甲组细胞的水分渗出量两与乙组细胞的相等,被动运输 |
A.若将细胞置于清水中,A仍保持不变 |
B.若该细胞处于40%蔗糖溶液中,B/A值将变小 |
C.B/A值能表示细胞失水的程度 |
D.A、B分别表示细胞和液泡的长度 |
【知识点】 质壁分离及其复原实验解读
A.酵母菌只进行无氧呼吸 | B.2/3的葡萄糖用于无氧呼吸 |
C.1/3的葡萄糖用于无氧呼吸 | D.酵母菌停止发酵 |
【知识点】 有氧呼吸与无氧呼吸的有关计算解读
A.萌发初期,种子的有机物总量在增加 |
B.及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害 |
C.进入夜间,叶肉细胞内ATP 合成停止 |
D.叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多 |
A.①和③都具有双层生物膜 |
B.①和②所含酶的种类相同 |
C.②和③都能产生大量ATP |
D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H] |
A.线粒体的内膜 | B.叶绿体中进行光反应的膜结构 |
C.内质网的膜 | D.蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构 |
A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸 |
B.有氧呼吸产生的[ H ]在线粒体基质中与氧结合生成水 |
C.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[ H ]的积累 |
D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多 |
A.大肠杆菌在拟核区转录信使RNA |
B.乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸 |
C.衣藻进行光合作用的场所是叶绿体 |
D.酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质 |
A.无氧呼吸和体液免疫 | B.无氧呼吸和细胞免疫 |
C.有氧呼吸和体液免疫 | D.有氧呼吸和细胞免疫 |
A.胡萝卜细胞质基质的成分中不含有胡萝卜素 |
B.细胞质基质能为细胞核提供ATP、酶、DNA等 |
C.同一个体不同细胞的细胞质基质的成分有区别 |
D.哺乳动物受精卵的细胞质基质主要来自卵细胞 |
【知识点】 细胞质基质(细胞溶胶)解读
A.甲组不产生CO2而乙组产生 | B.甲组的酒精产量与丙组相同 |
C.丁组能量转换率与丙组相同 | D.丁组的氧气消耗量大于乙组 |
A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行 |
B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸 |
C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸 |
D.叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用 |
A.分离细胞中的细胞器常用差速离心法 |
B.在图示过程中,膜面积会发生变化的细胞器是a、b、d |
C.图中含有DNA的结构是c |
D.蓝藻细胞中也有的细胞器是a |
A.使用定性滤纸过滤研磨液 |
B.将干燥处理过的定性滤纸条用于层析 |
C.在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2~3次 |
D.研磨叶片时,用体积分数为70%的乙醇溶解色素 |
【知识点】 绿叶中色素的提取和分离实验解读
A.蓝绿色 | B.黄绿色 | C.黄色 | D.橙黄色 |
【知识点】 绿叶中色素的提取和分离实验解读
A.光吸收差异显著,色素带缺第2条 |
B.光吸收差异不显著,色素带缺第2条 |
C.光吸收差异显著,色素带缺第3条 |
D.光吸收差异不显著,色素带缺第3条 |
【知识点】 叶绿体中色素的种类、含量及功能解读
A.参与过程①的叶绿体中的色素都主要吸收蓝紫光和红光 |
B.过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③既产生也消耗[H] |
C.过程②只发生在叶绿体基质中,过程③只发生在线粒体中 |
D.若过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重就会增加 |
①具有双层膜 ②分解有机物,合成ATP ③利用气体和产生气体④消耗水并生成水 ⑤含有DNA ⑥内部含有多种酶 ⑦含有丰富的膜面积
A.①②③④⑤⑥ | B.①②④⑤⑥⑦ | C.①③④⑤⑥⑦ | D.①②③⑤⑥⑦ |
A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜 |
B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中 |
C.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP |
D.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量 |
A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等 |
B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等 |
C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体 |
D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程 |
A.苏丹Ⅲ染色体观察花生种子子叶细胞中的脂肪 |
B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂 |
C.健那绿(詹纳斯绿B)染色观察动物细胞的线粒体 |
D.甲基绿、派洛宁(吡罗红)染色观察动物细胞中的DNA和RNA |
A.盐酸和酒精混合液主要起固定作用 |
B.碱性染料吡罗红(派洛宁)可用于染色体染色 |
C.观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁 |
D.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据 |
A.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境 |
B.盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合 |
C.盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活 |
D.盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿)对线粒体染色 |
A.原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接有关 |
B.红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关 |
C.胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性 |
D.癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系 |
A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的 |
B.高等动物能合成生命活动所需的20种氨基酸 |
C.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质 |
D.在胚胎发育过程中,基因选择性表达,细胞会产生新的蛋白质 |
二、非选择题 添加题型下试题
请回答下列问题:
(1)Ub由76个氨基酸组成,则它具有
(2)如果靶蛋白不与Ub结合,便不能被蛋白酶体水解。①过程说明Ub的作用是识别
(3)已知在翻译产生Ub过程中,运输丙氨酸的tRNA的一端三个碱基为CGA,则丙氨酸的密码子为
(4)若有99个氨基酸(假设它们的平均分子量为100),通过结合形成了含有2条多肽链的蛋白质,则其相对分子质量比原来减少了
(5)若某一多肽链由201个氨基酸组成,其分子式为CxHyNaObS2(a>201,b>202),并且是由如图3中5种氨基酸组成的,那么该多肽链彻底水解后将会得到赖氨酸、天冬氨酸各多少个?
A.a﹣202、b﹣202 B.a﹣202、(b﹣202)/ 2
C.a﹣201、(b﹣201)/ 2 D.a﹣201、(b﹣202)/ 2
Ⅰ、根据“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验,回答下列问题:
(1)实验原理:利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。盐酸能够改变细胞膜的
(2)把取出的口腔上皮细胞放入质量分数为0.9%的生理盐水中,是为了
(3)将烘干的涂有口腔上皮细胞的载玻片
A.先放入质量分数为8%的盐酸中水浴加热处理后再做下一步操作
B.先滴加混合染色液处理后再做下一步操作
Ⅱ、根据“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验,回答下列问题:
(1)使用斐林试剂时,应在将
(2)在进行脂肪的检测时,要用50%的酒精,该酒精的作用是
(3)下列用到显微镜的实验是
A.还原糖的检测 B.蛋白质的检测 C.脂肪的检测 D.淀粉的检测
(1)图中A代表细胞膜上的
(2)在有氧条件下,癌细胞呼吸作用的方式为
(3)细胞在致癌因子的影响下,
(1)物质a分布在叶绿体的
(2)上述①~⑤过程中,能够产生ATP的过程是
(3)假如白天突然中断二氧化碳的供应,则叶绿体首先积累起来的物质是[ ]
试卷分析
试卷题型(共 44题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 细胞是基本的生命系统 | 单选 |
2 | 0.65 | 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
3 | 0.65 | 显微镜的种类、构造及使用 | 单选 |
4 | 0.65 | 细胞的分子组成综合 组成细胞的元素 组成细胞的化合物 | 单选 |
5 | 0.85 | 细胞学说及其建立过程 | 单选 |
6 | 0.85 | 与蛋白质相关的计算 | 单选 |
7 | 0.85 | 不同生物中核酸、核苷酸和碱基的比较 | 单选 |
8 | 0.85 | 细胞中的糖类和脂质 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 蛋白质的结构及多样性 | 单选 |
9 | 0.85 | 细胞中的糖类和脂质 组成细胞的化合物 核酸的种类及主要存在部位 | 单选 |
10 | 0.65 | 细胞中的水 细胞中的无机盐 | 单选 |
11 | 0.85 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验(旧) 观察叶绿体、线粒体和细胞质流动实验(旧) | 单选 |
12 | 0.65 | 细胞的物质输入和输出 | 单选 |
13 | 0.65 | 生物膜系统的组成、功能及应用 | 单选 |
14 | 0.85 | 主动运输 兴奋在神经纤维上的传导 协助扩散 | 单选 |
15 | 0.85 | 渗透作用 主动运输 自由扩散 | 单选 |
16 | 0.65 | 质壁分离及其复原实验 | 单选 |
17 | 0.65 | 有氧呼吸与无氧呼吸的有关计算 | 单选 |
18 | 0.65 | 光合作用与细胞呼吸在物质和能量代谢上的区别与联系 | 单选 |
19 | 0.65 | 光合作用与细胞呼吸在物质和能量代谢上的区别与联系 | 单选 |
20 | 0.65 | 细胞器的结构、功能及分离方法 有氧呼吸过程 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 | 单选 |
21 | 0.65 | 有氧呼吸过程 无氧呼吸过程 | 单选 |
22 | 0.85 | 细胞器的结构、功能及分离方法 无氧呼吸过程 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 遗传信息的转录 | 单选 |
23 | 0.64 | 细胞呼吸 免疫调节 | 单选 |
24 | 0.65 | 细胞质基质(细胞溶胶) | 单选 |
25 | 0.65 | 探究酵母菌细胞呼吸的方式 有氧呼吸过程 无氧呼吸过程 细胞呼吸的实质及意义 | 单选 |
26 | 0.65 | 细胞呼吸的方式及过程 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 | 单选 |
27 | 0.65 | 真核细胞与原核细胞的异同 细胞器的结构、功能及分离方法 细胞器之间的协调配合 | 单选 |
28 | 0.65 | 绿叶中色素的提取和分离实验 | 单选 |
29 | 0.94 | 绿叶中色素的提取和分离实验 | 单选 |
30 | 0.85 | 叶绿体中色素的种类、含量及功能 | 单选 |
31 | 0.4 | 有氧呼吸过程 叶绿体中色素的种类、含量及功能 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 | 单选 |
32 | 0.65 | 细胞器的结构、功能及分离方法 有氧呼吸过程 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 | 单选 |
33 | 0.85 | 有氧呼吸过程 影响细胞呼吸的因素 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 影响光合作用的因素 | 单选 |
34 | 0.94 | 有丝分裂实验 | 单选 |
35 | 0.65 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验(旧) 观察叶绿体、线粒体和细胞质流动实验(旧) 有丝分裂实验 | 单选 |
36 | 0.65 | 有丝分裂实验 | 单选 |
37 | 0.65 | 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验(旧) 观察叶绿体、线粒体和细胞质流动实验(旧) 酶促反应的因素及实验 有丝分裂实验 | 单选 |
38 | 0.65 | 细胞的分化 | 单选 |
39 | 0.65 | 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的概念及主要特征 | 单选 |
40 | 0.65 | 蛋白质的结构及多样性 酶的本质 细胞的分化 | 单选 |
二、非选择题 | |||
41 | 0.65 | 蛋白质的结构及多样性 与蛋白质相关的计算 遗传信息的翻译 | 解答题 |
42 | 0.65 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验(旧) | 实验题 |
43 | 0.65 | 糖类、脂质和蛋白质的代谢 细胞呼吸的方式及过程 细胞癌变的原因及防治 | 解答题 |
44 | 0.65 | 光合作用与呼吸作用 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 | 解答题 |