2015-2016学年河南省洛阳市伊川实验高中高三上第一次月考生物试卷
河南
高三
阶段练习
2017-07-27
482次
整体难度:
适中
考查范围:
分子与细胞、生物与环境、遗传与进化、稳态与调节
一、单选题 添加题型下试题
A.[H]和H2O | B.[H]ATP | C.ATP和CO2 | D.H2O和CO2 |
【知识点】 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化解读
A.在使用高倍镜观察线粒体时,若发现视野上方较暗下方较亮,应调节反光镜 |
B.将低倍镜换上高倍镜时,一个视野内细胞数目减少,体积变大,视野变暗 |
C.为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜 |
D.显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野中被相连的256个分生组织细胞所充满,若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为16个 |
【知识点】 细胞的结构和功能
A.DNA和RNA |
B.成分相同的细胞壁 |
C.染色体 |
D.无机盐、纤维素、蛋白质 |
【知识点】 细胞的结构和功能
①具有细胞壁 ②具有细胞膜 ③以DNA为遗传物质 ④具有核膜 ⑤具有核糖体
A.①④⑤ | B.②③④ | C.①②⑤ | D.②③⑤ |
【知识点】 细胞的结构和功能综合 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.斐林试剂鉴定还原糖时 |
B.双缩脲试剂鉴定蛋白质时 |
C.苏丹III染液鉴定花生子叶切片的脂肪时 |
D.碘液鉴定淀粉时 |
【知识点】 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质解读
A.图2中含有的R基是①②④⑥⑧ |
B.该蛋白质中含有1条肽链,124个肽键 |
C.图2共有4种氨基酸,4个肽键 |
D.从图2可推知该肽链至少含有3个游离的羧基 |
A.该物质是核糖核酸,人体内有4种 |
B.从图中看该物质只含有C、H、O、P四种元素 |
C.该物质形成的大分子物质是RNA,它主要分布在细胞质中 |
D.在T2噬菌体和HIV的宿主细胞中都找不到这种物质 |
【知识点】 核酸的种类及主要存在部位解读
A.胰脂肪酶、胰岛素、抗体、载体 | B.胰岛素、雌性激素、植物生长素 |
C.抗体、抗原、载体、植物生长素 | D.载体、维生素D、甲状腺激素 |
【知识点】 细胞的分子组成综合
A.结合水﹣﹣细胞中的良好溶剂 |
B.葡萄糖﹣﹣细胞中主要的能源物质 |
C.脂肪﹣﹣细胞中的储能物质 |
D.脱氧核糖核酸﹣﹣细胞中的遗传物质 |
【知识点】 组成细胞的分子
A.核酸:核苷酸 | B.酶:氨基酸 |
C.人体:细胞 | D.进化:种群 |
【知识点】 组成细胞的分子 细胞是基本的生命系统解读 酶与ATP
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 细胞的结构和功能
A.细胞质控制着细胞的代谢 |
B.细胞质控制着细胞的遗传 |
C.细胞核与细胞的分裂、分化密切相关 |
D.细胞核与细胞的物质、能量代谢密切相关 |
【知识点】 细胞核的功能及有关的实验探究解读
A.核仁是与核糖体的形成有关的细胞器 |
B.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,核内存在易被碱性染料染成深色的物质 |
C.核孔是mRNA、酶等某些大分子物质进出细胞核的通道 |
D.核膜是双层膜,核膜的基本骨架是磷脂双分子层 |
A.细胞膜主要由糖类和蛋白质组成 |
B.不同功能的细胞,其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同 |
C.组成细胞膜的成分中,蛋白质含量最多 |
D.癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关 |
①洋葱根尖成熟区表皮细胞②蛙的红细胞 ③人体浆细胞④乳酸菌细胞⑤酵母菌细胞
A.①② | B.③④ | C.③② | D.⑤④ |
【知识点】 生物膜的流动镶嵌模型解读
A. |
B. |
C. |
D. |
【知识点】 细胞器之间的协调配合解读
A.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式 |
B.用健那绿染液对解离后的细胞染色可观察其线粒体分布 |
C.滤纸条上色素带的宽窄可反映叶绿体中各色素含量的多少 |
D.以H2O2溶液作为底物可用于探究温度对酶活性的影响 |
A.五种结构广泛地存在于高等植物细胞内 |
B.②是细胞的“动力车间”,①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量 |
C.观察活细胞中的④不需染色,观察②常用健那绿染色 |
D.①与③间的相互转化能体现生物膜的流动性 |
A.科研上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法” |
B.研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能,常用差速离心法将细胞器分离出来 |
C.以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,这种模型就是数学模型 |
D.通常可以用菠菜叶稍带些叶肉的下表皮,观察叶绿体 |
【知识点】 细胞的结构和功能
A.细胞维持静息电位主要依靠K+外流 |
B.Na+是维持细胞外液渗透压的主要无机盐离子之一 |
C.细胞内CO2浓度最高的部位是细胞质基质 |
D.该细胞膜表面可能存在胰岛素的受体 |
【知识点】 细胞的物质输入和输出
A.被细胞胞吞的一定是固体物质,胞吐的一定是小分子物质 |
B.分泌蛋白的释放属于自由扩散 |
C.通过载体蛋白的物质转运属于主动运输 |
D.胞吐过程一定会发生分泌泡与细胞膜的融合 |
A.酶是活细胞产生的一类有机物 |
B.酶催化功能的本质是提供能量,从而提高化学反应的活化能 |
C.过酸、过碱或高温会改变酶的空间结构 |
D.酶不会随催化反应而减少 |
A.图甲中T0表示淀粉酶催化反应的最适温度 |
B.图甲中Ta和Tb对酶活性的影响有区别 |
C.图乙中温度超过Tb时,酶的活性达到最大 |
D.图乙中A点可能对应图甲中的温度为T0 |
A.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境 |
B.盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合 |
C.盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活 |
D.盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿)对线粒体染色 |
二、多选题 添加题型下试题
A.图①虚线表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速率的关系 |
B.图②虚线可表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物的量与反应时间的关系 |
C.图③可表示在反应开始的一段时间内,反应速率与时间的关系 |
D.若图②中的实线表示Fe3+的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率 |
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读
三、单选题 添加题型下试题
A.结构简式为A﹣P~P~P,其中A代表腺嘌呤 |
B.ATP中的高能磷酸键储存的能量多且稳定 |
C.在活细胞内ATP与ADP的转化时刻进行 |
D.在细胞内仅线粒体和叶绿体中合成ATP |
【知识点】 ATP与ADP的相互转化解读 ATP的结构简式及组成解读
A.原核生物不能完成图示全过程 |
B.②代表的物质名称是氧气 |
C.①③⑤中数值最大的是③ |
D.线粒体不能完成图示全过程 |
【知识点】 细胞呼吸
A.锄地改善根部细胞氧气供应 |
B.锄地加速了有机物的分解 |
C.锄地的同时给作物进行施肥 |
D.减少了杂草与植物的竞争 |
【知识点】 细胞呼吸原理在生产和生活中的应用解读
A.过程④进行的场所是线粒体 | B.暗反应包括⑤和②两个过程 |
C.过程③和④都能产生ATP | D.过程①进行的场所是类囊体薄膜 |
①叶绿体基质 ②类囊体薄膜 ③线粒体基质 ④线粒体内膜
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化细菌
④蓝藻 ⑤烟草花叶病毒 ⑥噬菌体
A.从组成成分上看,所有生物都含有蛋白质和DNA |
B.从结构上看,①为真核生物,②③④⑥为原核生物 |
C.从生态系统的成分上看,①②③是分解者,④是生产者 |
D.从同化作用类型上看,①②为异养型,③④为自养型 |
A.32a﹣588 | B.882 | C.876 | D.49 |
【知识点】 遗传的分子基础
A.用NaOH扩散的深度代表物质运输效率 |
B.洋葱根尖解离后应立即染色,否则影响染色效果 |
C.减数分裂的观察宜用动物的睾丸或卵巢 |
D.有丝分裂的观察可选用洋葱根尖分生区,此处细胞呈正方形 |
A.原癌基因主要负责调节细胞周期 | B.温度和pH影响动物细胞培养的细胞周期 |
C.B细胞受抗原刺激后细胞周期缩短 | D.已分化的细胞都失去细胞周期 |
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 细胞增殖的方式及细胞周期解读
A.真核细胞的分裂方式只包括两种:有丝分裂和减数分裂 |
B.有丝分裂分裂期可人为划分为:间期、前期、中期、后期、末期 |
C.减数分裂第一次分裂完成时,染色体数目与正常体细胞相比减半 |
D.人的成熟红细胞可以进行有丝分裂,蛙的红细胞能进行无丝分裂 |
【知识点】 细胞增殖的方式及细胞周期解读
A.进行ATP的合成 | B.进行mRNA的合成 |
C.分泌胰高血糖素 | D.存在胰岛素基因 |
【知识点】 细胞的分化、衰老、死亡
A.甲图所示细胞处于减数第一次分裂后期,在此时期之前细胞中央出现了赤道板结构 |
B.乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离 |
C.乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期,此阶段染色体着丝点发生分裂 |
D.如果丙图表示精巢内的几种细胞,则C组细胞可发生联会并产生四分体 |
【知识点】 减数分裂和有丝分裂的综合解读
①二倍体动物体细胞有丝分裂后期,细胞每一极均含有同源染色体
②二倍体动物体细胞有丝分裂后期,细胞每一极均不含同源染色体
③二倍体生物体细胞有丝分裂过程中,染色体DNA与细胞质DNA平均分配
④二倍体生物细胞质中的遗传物质在细胞分裂时,随机地、不均等地分配
A.①③ | B.①④ |
C.②④ | D.②③ |
【知识点】 有丝分裂的物质的变化规律解读
①产生酶的细胞都有分泌功能
②部分从食物中获得,部分在体内转化
③酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸
④酶是生物催化剂
⑤生长激素与呼吸酶可来自于同一个细胞.
A.3个 | B.4个 | C.5个 | D.6个 |
【知识点】 酶与ATP
四、非选择题 添加题型下试题
(1)与溶酶体产生直接相关的细胞结构是
(2)细胞能识别病原体主要依赖于细胞膜上
的
(3)留在细胞内的残余体多为脂褐质,其数量随着个体的衰老而增多,存在大量脂褐质的细胞可能还具备的特征有
①细胞核体积变大 ②细胞间的黏着性下降 ③细胞内水分减少 ④细胞运输功能降低
(4)研究表明,少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤,其主要原因是
【知识点】 生物膜系统的组成、功能及应用解读
a="3.4" b="7.9" c="2.2" d+e="1.8" 单位(h)
(1)b表示分裂间期中的
(2)核糖体功能较活跃的时期是a、c,这表明在该时期进行了大量的
(3)若用放射性同位素标记的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养上述细胞后,所有处于b期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷,换用无放射性的新鲜培养液培养,定期检测。预计最快约
(4)另有某种生物(乙)的细胞周期时长为24h,分裂期时长为1.9h。若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化,选用
(5)与高等植物细胞作比较,高等动物细胞有丝分裂所特有的表现有:间期
【知识点】 细胞增殖的方式及细胞周期解读 植物细胞的有丝分裂解读
(1)A图表明,温度超过35 ℃时,随着温度的升高,植物吸收两种离子的量都
(2)B图表明,当氧分压增高时,大麦根吸收离子的量
(3)植物吸收K+和NH4+与温度、氧分压有关,从本质上看,是矿质元素离子的吸收与植物的
(4)即便是温度和氧分压等条件相同时,根细胞对K+和NH4+的吸收量还是不同,这种吸收量上的差异与细胞膜上
(1)已知甲图中①是水,将甲图所示细胞置于较高浓度的KNO3溶液中,细胞中体积将发生明显变化的结构是
(2)在结构 a 中,②作为反应物直接参与的生化反应是:
(3)乙图 A、B、C、D 四个点中,光合产物积累最多的点是
(4)该植物在被水淹时出现了烂根,请写出与此有关的反应式.
在产生有害物质的同时
(5)假设温室中植物呼吸速率基本不变,请据图乙曲线在图丙中推测一昼夜内光合作用的速率变化曲线.
试卷分析
试卷题型(共 44题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 | 单选 |
2 | 0.64 | 细胞的结构和功能 | 单选 |
3 | 0.64 | 细胞的结构和功能 | 单选 |
4 | 0.85 | 细胞的结构和功能综合 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
5 | 0.85 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 | 单选 |
6 | 0.65 | 蛋白质的基本组成单位--氨基酸 蛋白质的结构及多样性 与蛋白质相关的计算 | 单选 |
7 | 0.65 | 核酸的种类及主要存在部位 | 单选 |
8 | 0.85 | 细胞的分子组成综合 | 单选 |
9 | 0.64 | 组成细胞的分子 | 单选 |
10 | 0.64 | 组成细胞的分子 细胞是基本的生命系统 酶与ATP | 单选 |
11 | 0.64 | 细胞的结构和功能 | 单选 |
12 | 0.94 | 细胞核的功能及有关的实验探究 | 单选 |
13 | 0.65 | 细胞核的结构 | 单选 |
14 | 0.85 | 细胞膜的成分 | 单选 |
15 | 0.65 | 生物膜的流动镶嵌模型 | 单选 |
16 | 0.85 | 细胞器之间的协调配合 | 单选 |
17 | 0.65 | 观察叶绿体、线粒体和细胞质流动实验(旧) 酶促反应的因素及实验 探究酵母菌细胞呼吸的方式 绿叶中色素的提取和分离实验 | 单选 |
18 | 0.65 | 细胞器的结构、功能及分离方法 观察叶绿体、线粒体和细胞质流动实验(旧) | 单选 |
19 | 0.64 | 细胞的结构和功能 | 单选 |
20 | 0.64 | 细胞的物质输入和输出 | 单选 |
21 | 0.65 | 主动运输 胞吞和胞吐 自由扩散 协助扩散 | 单选 |
22 | 0.85 | 酶的作用 酶的本质 酶的特性 | 单选 |
23 | 0.65 | 酶的特性 | 单选 |
24 | 0.65 | 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验(旧) 观察叶绿体、线粒体和细胞质流动实验(旧) 酶促反应的因素及实验 有丝分裂实验 | 单选 |
26 | 0.85 | ATP与ADP的相互转化 ATP的结构简式及组成 | 单选 |
27 | 0.64 | 细胞呼吸 | 单选 |
28 | 0.85 | 细胞呼吸原理在生产和生活中的应用 | 单选 |
29 | 0.64 | 细胞呼吸 光合作用 | 单选 |
30 | 0.65 | 有氧呼吸过程 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 | 单选 |
31 | 0.85 | 细胞的分子组成综合 生物的基本特征及病毒(旧) 真核细胞与原核细胞的异同 生态系统的组成成分 | 单选 |
32 | 0.64 | 遗传的分子基础 | 单选 |
33 | 0.65 | 探究细胞大小与物质运输的关系 有丝分裂实验 观察细胞的减数分裂实验 | 单选 |
34 | 0.65 | 酶的特性 细胞增殖的方式及细胞周期 癌细胞的概念及主要特征 体液免疫 | 单选 |
35 | 0.65 | 细胞增殖的方式及细胞周期 | 单选 |
36 | 0.65 | 细胞增殖的方式及细胞周期 | 单选 |
37 | 0.64 | 细胞的分化、衰老、死亡 | 单选 |
38 | 0.65 | 减数分裂和有丝分裂的综合 | 单选 |
39 | 0.65 | 有丝分裂的物质的变化规律 | 单选 |
40 | 0.64 | 酶与ATP | 单选 |
二、多选题 | |||
25 | 0.4 | 酶促反应的因素及实验 | |
三、非选择题 | |||
41 | 0.65 | 生物膜系统的组成、功能及应用 | 解答题 |
42 | 0.65 | 细胞增殖的方式及细胞周期 植物细胞的有丝分裂 | 解答题 |
43 | 0.85 | 主动运输 酶促反应的因素及实验 影响细胞呼吸的因素 | 解答题组 |
44 | 0.4 | 细胞呼吸 光合作用 | 解答题 |