2015-2016学年湖南益阳高一上学期期末考试生物试卷
湖南
高一
期末
2017-07-27
301次
整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞
一、单选题 添加题型下试题
1. 下列对生命系统结构层次的研究,正确的顺序是( )
A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统 |
B.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈 |
C.细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈 |
D.细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈 |
【知识点】 细胞是基本的生命系统解读
A.组成细胞的元素同样存在于自然环境中 |
B.C、H、O、N、P、K、Ca、Mg 都是大量元素,C 在各种有机物中都存在 |
C.在细菌的化学组分中,P 元素仅存在于DNA 和RNA 分子中 |
D.微量元素虽然含量少,但它们既参与细胞结构组成,也参与细胞的代谢调节 |
【知识点】 组成细胞的分子
A.核酸与ATP 都含有C、H、O、N、P 元素 |
B.豌豆叶肉细胞中的核酸所含有的碱基共有8 种 |
C.艾滋病病毒的遗传信息贮存在RNA 中 |
D.用吡罗红、甲基绿混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA 和RNA 在细胞中的分布 |
【知识点】 组成细胞的分子
A.DNA 的脱氧核苷酸序列不同 | B.DNA 所含的碱基种类不同 |
C.基因在染色体上的位置不同 | D.遗传信息的表达方式不同作用 |
【知识点】 组成细胞的分子
A.细胞质控制着细胞的代谢 |
B.细胞质控制着细胞的遗传 |
C.细胞核与细胞的分裂、分化密切相关 |
D.细胞核与细胞的物质、能量代谢密切相关 |
【知识点】 细胞核的功能及有关的实验探究解读
A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象 |
B.在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂 |
C.用不同浓度的蔗糖溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离复原现象 |
D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能 |
【知识点】 质壁分离及其复原实验解读 质壁分离及其复原实验的应用解读
A.血红蛋白的合成与核糖体有关 |
B.细菌和植物细胞都有细胞壁,但其主要成分不同 |
C.大肠杆菌、蓝藻、酵母菌的细胞都含有线粒体、叶绿体 |
D.影响线粒体功能的毒素,会阻碍根细胞对矿质离子的吸收 |
【知识点】 细胞的结构和功能
A.细胞膜上的载体的种类和数量 | B.细胞核的大小和数量 |
C.细胞器的种类和数量 | D.细胞的大小和形状 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读 细胞核的结构解读
A.胆固醇和维生素D 都属于脂质 |
B.脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一 |
C.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖 |
D.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关 |
【知识点】 蛋白质的结构及多样性解读 细胞中的糖类综合解读 脂质的种类及功能
A.氧及K+离子等以甲方式进入细胞 |
B.甲和乙两种方式都属于被动运输 |
C.物质以丙的方式进入细胞的过程可释放能量 |
D.蛋白质、核酸等大分子物质以丙的方式进行跨膜运输 |
【知识点】 物质出入细胞的方式综合
A.增加了反应物之间的接触面 |
B.降低了反应物分子所需要的活化能 |
C.提高了反应物分子的活化能 |
D.减少了反应物之间的接触面 |
【知识点】 酶与ATP
A.线粒体和核糖体 | B.核糖体和高尔基体 |
C.高尔基体和叶绿体 | D.线粒体和叶绿体 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读
A.图示可表示两个完整的细胞周期 |
B.c段结束DNA含量增加一倍 |
C.b段和d段会发生核遗传物质的平分 |
D.b和c可表示一个细胞周期 |
【知识点】 细胞的增殖
A.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖运输的载体 |
B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构 |
C.线粒体内膜上只分布着合成ATP 的酶 |
D.核膜是单层膜,把核内物质与细胞质分开 |
【知识点】 细胞的结构和功能
A.斐林试剂—还原糖—砖红色 | B.苏丹Ⅲ染液—脂肪—橘黄色 |
C.双缩脲试剂—蛋白质—蓝色 | D.甲基绿—DNA—绿色 |
的是( )
(1)①~⑥都有膜结构
(2)①增大了细胞内的膜面积
(3)该细胞需要的ATP主要由④提供
(4)③④都可产生水
(5)⑥内细胞液浓度的高低,可影响细胞对水的吸收.
A.(3)(4)(5) | B.(2)(3)(4) |
C.(2)(4)(5) | D.(1)(2)(3) |
【知识点】 细胞的结构和功能综合
A.此过程的第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,产生少量[H]和ATP |
B.此过程的第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O,产生少量的ATP |
C.此过程的第三阶段是葡萄糖氧化成CO2和H2O,产生大量的ATP |
D.此过程必须有氧分子参与,始终在线粒体中进行 |
【知识点】 细胞呼吸
A.1:2 | B.1:3 | C.3:1 | D.2:1 |
【知识点】 有氧呼吸与无氧呼吸的有关计算解读
A.C瓶和E瓶都会变浑浊,说明酵母菌既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸 |
B.甲和乙应分别放在不同的温度条件下培养8~10h |
C.甲装置需要不停的送入新鲜空气 |
D.A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2 |
【知识点】 探究酵母菌细胞呼吸的方式解读
①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应
A.②③⑤ | B.②④⑤ | C.②③④ | D.①②⑤ |
A.细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境 |
B.细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的 |
C.细胞膜把细胞器分隔开,保证细胞生命活动高效、有序地进行 |
D.广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点 |
【知识点】 生物膜系统的组成、功能及应用解读 生物膜的功能特性
①小肠绒毛上皮细胞吸收K+
②肾小管对葡萄糖的重吸收
③血浆中的葡萄糖进入红细胞
④甘油进入小肠绒毛上皮细胞
A.①②③④ | B.①② |
C.①②③ | D.③④ |
【知识点】 物质出入细胞的方式综合
A.细胞分裂中期,染色体形态较固定、数目较清晰 |
B.细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失 |
C.细胞分裂间期,中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒 |
D.细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成 |
【知识点】 细胞的增殖
①没有[H]和ATP 供应,三碳化合物的还原停止,三碳化合物不能形成糖类等物质,积累了许多的三碳化合物所致;
②暗反应仍进行,CO2与五碳化合物结合,继续形成三碳化合物
③光反应停止,不能形成[H]和ATP
④光反应仍进行,形成[H]和ATP
A.③②① | B.④③② | C.④② | D.③② |
A.合成蛋白质的氨基酸全部为必需氨基酸 |
B.蛋白质也可被氧化分解释放能量 |
C.组成肌肉细胞的有机物中蛋白质含量最多 |
D.有些蛋白质具有调节新陈代谢的作用 |
【知识点】 蛋白质的基本组成单位--氨基酸解读 蛋白质的功能解读
A.中期和后期 | B.前期和中期 | C.后期和末期 | D.前期和末期 |
【知识点】 有丝分裂的物质的变化规律解读
A.DNA含量增加了一倍,染色体数目不变 | B.DNA含量和染色体数目都增加一倍 |
C.DNA含量不变,染色体数目增加一倍 | D.DNA含量和染色体数目均不变 |
【知识点】 有丝分裂的物质的变化规律解读
A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同 |
B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的 |
C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生在胚胎发育阶段 |
D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 |
A.能够无限增殖 |
B.原癌基因和抑癌基因突变 |
C.癌细胞表面的糖蛋白等物质增加 |
D.长期酗酒可能导致肝癌等 |
【知识点】 细胞的分化、衰老、死亡
二、非选择题 添加题型下试题
(1)图一中与抗体合成有关的细胞器是
(2)研究图一细胞所示的生理活动过程,一般采用的研究方法是
(3)大肠杆菌与图一细胞相比最明显的区别是
(4)若将图二细胞置于KNO3溶液中,与质壁分离自动复原有关的细胞器是
【知识点】 细胞的结构和功能
e 代表运输方式)
(1)科学家将人的成熟红细胞放进蒸馏水中,造成红细胞破裂出现溶血现象,再将溶出细胞外的物质冲洗掉,剩下的结构在生物学上称为“血影”,血影的主要成分是A和B,则A代表
(2)可能代表氧气转运方式的是图中[
(3)根据物质跨膜运输方式,可知细胞膜的功能特点:
【知识点】 细胞的结构和功能
存在?下面是利用对照的方法来设计实验方案进行鉴定的操作步骤,请你完成有关问题:
第一步:取3 支洁净的相同的试管,分别标号1、2、3,其中3 号试管为实验研究试管。
第二步:分别向3 支试管中加入相应的实验液体。
1 号:加2 mL 正常尿液;2 号:加2 mL 葡萄糖液;
3 号:加
第三步:分别向3 支试管内加入2 mL 水、4~5 滴班氏(斐林)试剂,
观察试管中溶液颜色的变化。
第四步:观察并分析实验结果。
(1)1 号试管现象:
(2)2 号试管现象
(3)若3 号试管
【知识点】 组成细胞的分子
(1)在绿色植物细胞中参与光合作用的色素分布在
(2)光合作用的过程可以分为两个阶段,A 表示
(3)C 和D 的化学过程分别是
【知识点】 光合作用
(1)图中的过程⑤发生在
(2)若用18O 标记C6H12O6,最终在[ ]
(3)有氧呼吸的本质是
(4)影响有氧呼吸的环境因素主要有
【知识点】 细胞呼吸
(1)1 小时后甲罩内壁上出现许多水珠,经测定是含18O 的水,这些水珠是经过植物体的
(2)乙罩内壁上也有许多含18O 的水珠,这些H218O 是植物体进行
(3)将甲罩移入黑暗环境,几小时后罩内的18O2 逐渐减少,这是由于植物体进行
【知识点】 光合作用
(1)该实验中,实验组是
(2)比较1 号和2 号试管,你得出的结论是
(3)某同学按照表中方法做了这个实验,结果试管3 和实验4 的现象刚好相反,你认为实验失败的原因最可能是:
(4)如果下图表示温度对酶的催化效率的影响,请据图回答:曲线中的AB 段表明在温度低于40℃时,酶的活性随温度升高而增强,则曲线中的BC 段表明
【知识点】 酶与ATP
试卷分析
试卷题型(共 37题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 细胞是基本的生命系统 | 单选 |
2 | 0.64 | 组成细胞的分子 | 单选 |
3 | 0.64 | 组成细胞的分子 | 单选 |
4 | 0.64 | 组成细胞的分子 | 单选 |
5 | 0.94 | 细胞核的功能及有关的实验探究 | 单选 |
6 | 0.65 | 质壁分离及其复原实验 质壁分离及其复原实验的应用 | 单选 |
7 | 0.64 | 细胞的结构和功能 | 单选 |
8 | 0.85 | 细胞器的结构、功能及分离方法 细胞核的结构 | 单选 |
9 | 0.85 | 蛋白质的结构及多样性 细胞中的糖类综合 脂质的种类及功能 | 单选 |
10 | 0.85 | 物质出入细胞的方式综合 | 单选 |
11 | 0.64 | 酶与ATP | 单选 |
12 | 0.65 | 细胞器的结构、功能及分离方法 | 单选 |
13 | 0.85 | 细胞的增殖 | 单选 |
14 | 0.64 | 细胞的结构和功能 | 单选 |
15 | 0.85 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验(旧) | 单选 |
16 | 0.65 | 细胞的结构和功能综合 | 单选 |
17 | 0.64 | 细胞呼吸 | 单选 |
18 | 0.65 | 有氧呼吸过程 无氧呼吸过程 | 单选 |
19 | 0.94 | 有氧呼吸与无氧呼吸的有关计算 | 单选 |
20 | 0.65 | 探究酵母菌细胞呼吸的方式 | 单选 |
21 | 0.65 | 有氧呼吸过程 无氧呼吸过程 | 单选 |
22 | 0.85 | 生物膜系统的组成、功能及应用 生物膜的功能特性 | 单选 |
23 | 0.94 | 物质出入细胞的方式综合 | 单选 |
24 | 0.64 | 细胞的增殖 | 单选 |
25 | 0.85 | 环境条件骤变时光合作用过程中各种物质含量变化规律 | 单选 |
26 | 0.65 | 蛋白质的基本组成单位--氨基酸 蛋白质的功能 | 单选 |
27 | 0.85 | 有丝分裂的物质的变化规律 | 单选 |
28 | 0.85 | 有丝分裂的物质的变化规律 | 单选 |
29 | 0.94 | 细胞的分化 细胞的衰老 细胞的死亡 | 单选 |
30 | 0.64 | 细胞的分化、衰老、死亡 | 单选 |
二、非选择题 | |||
31 | 0.64 | 细胞的结构和功能 | 解答题 |
32 | 0.85 | 细胞的结构和功能 | 解答题 |
33 | 0.85 | 组成细胞的分子 | 实验题 |
34 | 0.64 | 光合作用 | 实验题 |
35 | 0.64 | 细胞呼吸 | 实验题 |
36 | 0.94 | 光合作用 | 解答题 |
37 | 0.64 | 酶与ATP | 实验题 |