天津市和平区天津市一中2018-2019学年高一上学期期末生物试题
天津
高一
期末
2019-01-25
132次
整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞、遗传与进化
一、单选题 添加题型下试题
①病毒属于生命系统中最微小的结构层次
②寨卡病毒的RNA位于其拟核中,仅含有核糖体这一种细胞器
③为了研究寨卡病毒的致病机理,可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养该病毒
④寨卡病毒虽没有细胞结构,但也能独立完成各项生命活动
A.0项 | B.1项 | C.2项 | D.3项 |
A.HIV病毒体内核酸含有A、T、C、G四种碱基 |
B.为了获取大量HIV可将其接种在营养齐全的培养基上培养 |
C.HIV病毒的表面蛋白位于它的细胞膜上 |
D.该病毒的遗传物质是RNA,细菌的遗传物质是DNA |
【知识点】 生物的基本特征及病毒(旧)解读
A.98、4、9 | B.98、102、107 | C.98、1、1 | D.100、4、9 |
【知识点】 组成细胞的分子
A.可用斐林试剂水浴加热鉴定还原糖,结果有砖红色沉淀 |
B.可用双缩脲试剂,在不加热情况下,与蛋白质反应生成紫色化合物 |
C.用龙胆紫染色,可观察到染色体或染色质 |
D.花生装片用苏丹Ⅲ染色 3 分钟后,可用体积分数 95%的酒精去浮色 |
【知识点】 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质解读 有丝分裂实验解读
A.M 个氨基酸构成的蛋白质分子,有 N 个环状肽,其完全水解共需 M-N 个水分子 |
B.在小麦细胞中 DNA 只存在于细胞核中 |
C.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质 |
D.糖原、脂肪、蛋白质和葡萄糖都是生物体内高分子化合物 |
A.图甲中共有 4 种脱氧核苷酸 |
B.组成人体的化合物乙的 R 基种类约有 20 种 |
C.组成丙化合物的单糖是核糖 |
D.在松鼠体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖 |
A.病毒中含量最高的化合物是水 |
B.组成淀粉、核糖、脂肪的元素种类相同 |
C.微量元素在生物体内不可缺少,如叶绿素的组成离不开Mg元素 |
D.构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性 |
【知识点】 细胞中的元素和化合物
A.较大的分子,如葡萄糖等只有通过主动运输才能进入细胞 |
B.所有的细胞都具有相同的细胞膜结构,即由磷脂分子构成膜的基本支架,“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同 |
C.叶绿体中的色素都有吸收光能的作用 |
D.在叶绿体的内膜、类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶 |
A.原有的含水量比水稻小 |
B.种皮具有较强的渗透吸水能力 |
C.含蛋白质较多,亲水性较强 |
D.含糖类较多,细胞液浓度大 |
A.线粒体 | B.核糖体 | C.中心体 | D.内质网 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读
①核仁是与核糖体形成有关的细胞器
②细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”
③硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA
④胆固醇、性激素、维生素D都属于固醇
⑤蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都能增殖,但这些细胞内的化学成分都不断更新。
A.①③④ | B.③④⑤ | C.②③④ | D.②④⑤ |
A.果糖和蔗糖都能与斐林试剂发生反应,产生砖红色沉淀 |
B.糖原和淀粉都由葡萄糖构成,二者的分子结构完全相同 |
C.纤维素属于多糖,它的形成与高尔基体有关 |
D.细胞间的信息交流都离不开糖类和蛋白质结合形成的细胞膜上的受体 |
A.抑郁症患者大脑较多FGF9的根本原因是X细胞中合成该物质的酶的活性较高 |
B.可通过抑制X细胞中核糖体的功能来治疗抑郁症 |
C.FGF9的分泌过程体现了细胞膜的功能特点----流动性 |
D.FGF9通过胞吐从细胞中分泌出来作用于靶细胞,属于细胞间直接信息传递 |
【知识点】 细胞器之间的协调配合解读 基因、蛋白质与性状的关系解读
A.细胞核是细胞的控制中心,真核细胞都有细胞核 |
B.核孔数量与细胞代谢旺盛程度有关 |
C.核仁与细胞代谢有关 |
D.核糖体数量与细胞代谢旺盛程度有关 |
【知识点】 细胞核的结构和功能综合
A.没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用 |
B.腹部肌肉细胞与心肌细胞相比,线粒体的数量更多 |
C.在蝌蚪发育成蛙的过程中,尾逐渐消失,与该现象有关的细胞器是溶酶体 |
D.细胞膜、叶绿体的内膜和外膜、内质网膜、视网膜、呼吸道黏膜都属于生物膜 |
A.在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化 |
B.条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化 |
C.一个细胞周期中DNA含量随时间的变化 |
D.随O2浓度变化,哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖速率的变化 |
【知识点】 细胞的物质输入和输出
A.细胞识别与 E有关 |
B.动物的细胞膜的脂质中只含有磷脂 |
C.氨基酸以②方式进入小肠上皮细胞 |
D.物质以①方式运输时是协助扩散 |
【知识点】 生物膜的流动镶嵌模型解读 主动运输解读 协助扩散
A.生物大分子以碳原子构成的碳链为基本骨架 |
B.多种多样的蛋白质构成了各种生物膜的基本支架 |
C.位于细胞质中的“细胞骨架”由蛋白质纤维构成 |
D.五碳糖和磷酸交替连接构成核酸分子的骨架 |
【知识点】 生物大分子以碳链为骨架解读 生物膜的流动镶嵌模型解读 细胞骨架解读
A.两种模型都认为蛋白质和脂质是组成细胞膜的物质 |
B.两种模型都认为蛋白质分子排列在脂质分子的两侧 |
C.两种模型都认为磷脂双分子层是构成细胞膜的基本支架 |
D.两种模型都认为组成细胞膜的磷膜分子和大多数蛋白质分子可以运动 |
【知识点】 生物膜结构的探索历程解读 生物膜的流动镶嵌模型解读
A.蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔开放 |
B.清水中的保卫细胞因吸水导致气孔开放 |
C.蔗糖进入保卫细胞后,使细胞吸水导致气孔关闭 |
D.清水中的保卫细胞会出现质壁分离并自动复原 |
【知识点】 细胞的吸水和失水解读 质壁分离及其复原实验解读
A.细胞膜、核膜等生物膜都是选择透过性膜 |
B.水分子进出细胞,取决于细胞内外液体的浓度差 |
C.小分子物质都能通过细胞膜,大分子物质则不能 |
D.细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程 |
【知识点】 物质出入细胞的方式综合
选项 | 实验试剂 | 作用 | 实验目的 |
A | 蔗糖溶液 | 处理洋葱鳞片外表皮 | 观察植物细胞的质壁分离 |
B | 醋酸洋红 | 使染色体着色 | 观察染色体的动态变化 |
C | 重铬酸钾 | 与酒精发生反应 | 检测酒精的产生 |
D | 无水乙醇 | 溶解叶绿体色素 | 提取色素 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
某酶 | 试管Ⅰ2 mL | 试管Ⅱ2 mL | 试管Ⅲ2 mL |
pH | 8 | 8 | 7 |
温度 | 60℃ | 40℃ | 40℃ |
反应物 | 2 mL | 2 mL | 2 mL |
A.甲物质可能抑制该酶的活性 |
B.该酶比较适合在40℃的环境下起作用 |
C.该酶在中性环境下的催化效率比碱性环境高 |
D.该酶在作用35 min后便失去活性 |
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读 酶的特性解读