2015-2016学年甘肃省天水市一中高一上期中生物试卷
甘肃
高一
期中
2017-07-27
34次
整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞
一、单选题 添加题型下试题
A.精子与卵细胞的结合 |
B.肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素 |
C.高等植物细胞通过胞间连丝相互交流物质 |
D.唾液腺细胞合成、加工并分泌淀粉酶 |
【知识点】 细胞膜的功能解读 细胞器之间的协调配合解读
A.①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体 |
B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系 |
C.a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程 |
D.图解中的过程在原核细胞和真核细胞中都能进行,且依赖的结构相同 |
【知识点】 细胞器之间的协调配合解读
A.一块稻田里的全部害虫 |
B.一个池塘中的全部鲤鱼 |
C.一间充满生机的温室大棚 |
D.一片松林里的全部生物 |
【知识点】 细胞是基本的生命系统解读
A.一切动植物由细胞及其产物构成 |
B.细胞是生物体相对独立的单位 |
C.细胞可以产生细胞 |
D.细胞分为原核细胞和真核细胞 |
【知识点】 生物的基本特征及病毒(旧)解读
A.细胞需要的物质可以进出细胞 |
B.细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞 |
C.细胞中的成分如核酸等一般不会流失到细胞外 |
D.由于细胞膜的存在,致病的病毒、细菌等绝对不能进入细胞 |
A.葡萄糖、核糖、脱氧核糖 | B.葡萄糖、淀粉和果糖 |
C.淀粉、脱氧核糖、乳糖 | D.麦芽糖、果糖、乳糖 |
【知识点】 糖类的种类及分布
A.中心体 | B.线粒体 | C.细胞膜 | D.核膜 |
【知识点】 细胞的结构和功能
A.流动性特点 | B.信息交流功能 |
C.磷脂双分子层结构 | D.选择透过功能 |
【知识点】 生物膜的功能特性
A.盐酸破坏了细胞壁 |
B.盐酸破坏了细胞膜的流动性 |
C.花青素不溶于水而溶于盐酸 |
D.盐酸破坏了原生质层的选择透过性 |
A.苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪 |
B.健那绿染色观察动物细胞的线粒体 |
C.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂 |
D.甲基绿、吡罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA |
①噬菌体 ②变形虫 ③肺炎双球菌 ④蓝藻 ⑤酵母菌 ⑥艾滋病病毒
A.①⑥ | B.②⑤ | C.③④ | D.①③④⑥ |
【知识点】 细胞的结构和功能
A.叶绿体和液泡 | B.线粒体和液泡 |
C.液泡和细胞质基质 | D.叶绿体和细胞质基质 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读
A.失去核的变形虫,虽停止伸出伪足,但在几天后核就再生,能正常活动 |
B.失去核的变形虫,细胞质功能逐渐衰退,几天内将死亡 |
C.失去核的变形虫,仍然进行消化,还能正常繁殖 |
D.除去核以后,细胞质活动反而暂时提高,因此细胞分裂变得更加旺盛 |
【知识点】 细胞核的功能及有关的实验探究解读
A.细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分 |
B.细胞和病毒被搅碎后都失活,可见两者的特点是一致的 |
C.像病毒这样不具有细胞结构的生物的存在,说明生命现象不依赖于细胞结构 |
D.生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础之上 |
A.该图是高倍光学显微镜下看到的细胞亚显微结构 |
B.从图示可确定该细胞只能是动物细胞 |
C.结构②④中不含有磷脂 |
D.结构③具有双层膜,有进一步加工蛋白质的作用 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读
A.细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质 |
B.细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质 |
C.细胞膜和液泡膜之间的细胞质 |
D.细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质 |
【知识点】 细胞的物质输入和输出