2014-2015学年河北省衡水市枣强中学高一上期末生物复习试卷
河北
高一
期末
2017-07-27
704次
整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞、实验与探究
一、单选题 添加题型下试题
A.细胞核、叶绿体和线粒体 | B.叶绿体和细胞核 |
C.细胞核、核糖体和线粒体 | D.线粒体和细胞核 |
【知识点】 核酸的种类及主要存在部位解读
A.细胞器F能产生水 |
B.细胞器B、F不含磷脂 |
C.绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、F |
D.A与植物细胞壁的形成有关 |
【知识点】 细胞的结构和功能
A.组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到 |
B.在不同生物的细胞内,组成它们的化学元素和化合物种类大体相同 |
C.组成生物体细胞的基本元素是碳 |
D.不同生物的细胞内,组成它们的化学元素的含量大体相同 |
A.酵母细胞 |
B.原核细胞 |
C.动物细胞 |
D.植物细胞 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性 |
B.制装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态 |
C.在高倍镜下观察可以看到活细胞中被染色的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色 |
D.高倍镜下观察可以看到线粒体有两层膜 |
【知识点】 观察叶绿体、线粒体和细胞质流动实验(旧)解读
A.脱氧核糖 | B.纤维素 | C.肌糖原 | D.乳糖 |
【知识点】 组成细胞的分子
A.线粒体数量 | B.细胞核内DNA含量 |
C.蛋白质的合成量 | D.核糖体数量 |
【知识点】 细胞的结构和功能
A.C、H、O、N、P是ATP、RNA、光合膜、染色体共有的化学元素 |
B.线粒体、核糖体、酶等结构或物质中肯定不含有核糖 |
C.引起手足口病的病原体是肠道病毒,它的遗传物质只含有4种碱基和4种核苷酸 |
D.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂 |
【知识点】 组成细胞的分子
A.二糖 | B.多糖 | C.氨基酸 | D.脂肪 |
【知识点】 细胞的分子组成综合
A.甲试管中最终产物为CO2和H2O |
B.乙试管中不发生反应 |
C.丙试管中有大量的ATP产生 |
D.丙试管中无CO2产生 |
A.无氧呼吸过程中不会消耗[H] |
B.葡萄糖在线粒体中分解成丙酮酸,生成少量[H]同时还有能量释放 |
C.光合作用光反应产生的[H]和无氧呼吸产生的[H]是同一物质 |
D.细胞呼吸过程中产生的[H]与氧结合形成水分子,释放大量能量,光反应产生的[H]在暗反应中还原C3同时生成一部分C5 |
A.线粒体;葡萄糖,进行有氧呼吸 |
B.细胞质基质;葡萄糖,进行无氧呼吸 |
C.线粒体;乳酸,进行有氧呼吸 |
D.细胞质基质;乳酸,进行无氧呼吸 |
A.细胞质基质和CO2 | B.线粒体和H2O |
C.细胞质基质和丙酮酸 | D.线粒体和乳酸 |
【知识点】 高中生物综合库
A.若①为某种化合物的基本组成单位,则①最可能是核苷酸 |
B.若②大量积累于皮下和内脏器官周围,则②是磷脂 |
C.若④主要在人体肝脏和肌肉细胞中合成,则④可能是糖原 |
D.若③为生物大分子,则其彻底水解的产物有四种 |
【知识点】 细胞的分子组成综合
A.盐酸破坏了细胞壁 |
B.盐酸破坏了细胞膜的流动性 |
C.花青素不溶于水而溶于盐酸 |
D.盐酸破坏了原生质层的选择透过性 |
①贮存种子 ②果蔬保鲜 ③中耕松土 ④稻田定期排水 ⑤合理密植
⑥糖渍、盐渍食品 ⑦用透气的消毒纱布包扎伤口 ⑧间作、套种.
A.②③④⑤⑥ | B.①②③④⑦ |
C.②③④⑦⑧ | D.①②③④⑤⑥⑦⑧ |
【知识点】 细胞呼吸
溶液 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
质量转变百分率 | +5% | ﹣5% | ﹣3% | 0% |
A.溶液Ⅰ的浓度最小 | B.溶液Ⅱ的浓度小于溶液Ⅲ |
C.溶液Ⅳ的浓度最大 | D.溶液Ⅳ是蒸馏水 |
【知识点】 细胞的物质输入和输出
A.既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行 |
B.既可以在叶肉细胞中进行,也可以在根细胞中进行 |
C.只能在有氧条件下进行,不能在无氧条件下进行 |
D.只能在有光条件下进行,不能在无光条件下进行 |
【知识点】 细胞呼吸的实质及意义解读
A.A表示叶绿体,B表示线粒体 |
B.A增加膜面积通过类囊体的垛叠,B增加膜面积通过内膜向内凹陷形成嵴 |
C.两个细胞器都是重要的“能量转换器”,都能产生ATP,但储存在ATP的能量来源不同 |
D.在有光条件下,B细胞器始终比A细胞器代谢旺盛 |
【知识点】 细胞呼吸
A.在绿色植物新陈代谢的过程中先进行光合作用,再进行呼吸作用 |
B.矿质离子的吸收增加了细胞液的浓度,因而能够促进水分的吸收 |
C.具有运输氧功能的哺乳动物成熟的红细胞依靠有氧呼吸提供能量 |
D.运动员在剧烈运动时,腿部肌肉细胞中可产生乳酸、酒精、CO2和H2O |
A.不同植物对各种离子的需要量是不同的 |
B.与番茄相比,水稻对SiO44-需要量大,对Ca2+需要量小 |
C.不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的 |
D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关 |
【知识点】 物质跨膜运输的其他实例解读
A.淀粉 | B.麦芽糖 | C.葡萄糖 | D.ATP |
A.1/3倍 | B.1/2倍 |
C.2倍 | D.3倍 |
A.高等植物细胞间通过胞间连丝相互连接 |
B.高等植物细胞放入浓蔗糖溶液中发生质壁分离 |
C.精子和卵细胞相互接触完成受精作用 |
D.胰岛细胞分泌胰岛素通过血液运输作用于靶细胞 |
【知识点】 细胞的结构和功能
A.从图中可以看到,昼夜恒温要比保持昼夜温差有利于番茄生长 |
B.曲线A中,茎在夜间温度为20℃时的生长速度比在10℃时要快,可以说明呼吸作用对植物正常生命活动的重要性 |
C.从图中可以看到,昼夜温差越大,对番茄的生长就越有利 |
D.若此温室为红色罩膜的大棚,则番茄的光合作用会增强 |
A.1/2 | B.1倍 | C.2倍 | D.4倍 |
【知识点】 生物膜结构的探索历程解读
A.若a能抑制[H]氧化成水,则使O2的消耗减少 |
B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加 |
C.若c能抑制ATP的形成,则使ADP的消耗增加 |
D.若d能抑制丙酮酸分解,则使葡萄糖的消耗增加 |
【知识点】 细胞呼吸综合
A.B通常呈双链结构 |
B.用蛋白酶和肽酶处理染色体,可得a,得不到b |
C.a的种类有20种,b的种类有8种 |
D.A和B均具有多样性 |
【知识点】 蛋白质的结构及多样性解读 核酸的元素组成及基本单位解读
A.甲处上升,乙处下降 | B.甲、乙两处都下降 |
C.甲处下降,乙处上升 | D.甲、乙两处都不变 |
【知识点】 细胞呼吸类型判断及相关实验解读
A.左上方 | B.左下方 | C.右上方 | D.右下方 |
【知识点】 显微镜的成像特点及装片的移动方向问题解读
花盆 | 光 | 温度 | 水 |
甲 | 光亮处 | 20℃ | 充足 |
乙 | 黑暗处 | 20℃ | 不足 |
在这一实验设计中,有一处不正确,需要改正为( )
A.乙花盆放在光亮处 | B.甲花盆放在黑暗处 |
C.甲花盆的温度高于20℃ | D.乙花盆浇充足的水 |
【知识点】 影响细胞呼吸的因素解读 验证性实验与探究性实验
A.精瘦肉中含量最多的是蛋白质 |
B.组成细胞壁主要成分的单体是氨基酸 |
C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素 |
D.与精子形成相关的雄激素属于脂质 |
【知识点】 细胞中的元素和化合物综合
成分 线粒体膜 | 蛋白质(质量分数/%) | 脂类(质量分数/%) |
外 膜 | 52 | 48 |
内 膜 | 76 | 24 |
A.内膜含有许多与有氧呼吸有关的酶 | B.内膜比外膜具有更多的功能 |
C.内膜、外膜的化学组成大致相同 | D.内膜表面积大,导致蛋白质含量高 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读 有氧呼吸过程解读
A.2n/5m | B.2m/5n | C.n/5m | D.m/5n |
【知识点】 ATP的结构简式及组成解读 有氧呼吸过程解读
①图中能产生ATP的结构有1、2、5;
②1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用,穿过的磷脂双分子层的层数为4层;
③2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素;
④3是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
A.①④ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
A.将发芽的种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色沉淀,说明发芽的小麦种子中含有还原糖 |
B.利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精进行脱色处理,可见甲基绿使RNA呈现绿色,吡罗红使DNA呈现红色 |
C.为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素,应观察完全培养液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育状况 |
D.利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是使用大光圈或用凹面镜 |
【知识点】 实验与探究 组成细胞的分子 细胞的物质输入和输出
A.该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、引流法 |
B.步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体 |
C.步骤②的目的是破坏细胞膜 |
D.步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构 |
【知识点】 细胞的结构和功能
A.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸 | B.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸 |
C.有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸 | D.有1/3的酵母菌在进行无氧呼吸 |
【知识点】 有氧呼吸与无氧呼吸的有关计算解读
①c、e两点的光合速率为零 ②c、d之间的区段光合速率大于呼吸速率
③de段光合速率小于呼吸速率 ④进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段
A.1种 |
B.2种 |
C.3种 |
D.4种 |
①甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系;
②乙图所示的物质运输方式不受呼吸酶抑制剂的影响;
③丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系,a点时产生ATP最多;
④丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系.
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
【知识点】 细胞的物质输入和输出 酶与ATP 细胞呼吸
二、非选择题 添加题型下试题
材料一:细胞膜常常在被脂质溶剂和蛋白酶处理后溶解.
材料二:在人体血液中如果有细菌入侵,就会被白细胞吞噬,而它们从来不吞噬血液循环中自己正常的细胞.开花植物的雌蕊只能接受同种植物的花粉进行受精.
材料三:科学家用不同荧光染料标记的抗体,分别与小鼠和人细胞膜上的一种抗原相结合.使它们分别产生绿色和红色荧光.将这两种细胞融合成一个细胞时.开始时一半成绿色,另一半成红色,但在37℃水浴中保温40分钟后,融合细胞上两种颜色的荧光点就均匀分布.
材料四:科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时,做了下述实验:先向枪乌贼神经纤维内注入微量的放射性核素24Na,不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na.如果在神经纤维膜外溶液中加入抑制酶活性的药物,则24Na外流迅速停止.当向中毒的神经纤维内注射新鲜ATP时,24Na又重新进出,直到ATP用完.
材料五:科学家用丙酮提取细胞膜的脂质,并将它在空气一水界面上展开时,发现这个单层分子的面积相当于原来细胞表面积的两倍.
(1)材料一说明细胞膜的化学组成主要是
(2)材料二说明细胞膜具有
(3)材料三说明细胞膜具有
(4)材料四说明物质跨膜进入细胞的方式之一是
(5)材料五说明组成细胞膜的磷脂分子是
【知识点】 细胞的结构和功能
①将5克绿叶片剪碎放研钵中,加入少许二氧化硅和碳酸钙,再加2mL石油醚,并迅速充分研磨.
②在预备好的滤纸条上,距剪去两角一厘米处用钢笔画横线.
③用毛细管吸取少量滤液,沿横线处均匀地划出一条滤液细线,紧接重复划2~3次.
④将层析液倒入烧杯中,然后将滤纸条划有细线的一端朝下,轻轻插入到层析液中,注意层析液最好没及滤纸条上滤液细线.
(1)失误处划线:
(2)更正的内容为:
①
(3)若用叶色很浅的菠菜心叶做此实验,效果很差的原因在于
【知识点】 光合作用
(1)当光照强度处于图(二)D点之后,对应图(一)中的CO2的扩散途径有
(2)在图(二)中的A点与D点之间,限制CO2吸收速率的主要环境因素是
(3)B点表示
(4)某同学以绿色植物叶片为材料,探究环境条件对细胞呼吸速率的影响,请帮助他提出一个探究的课题:
光照强度 (千勒克司) | 光合作用速度 (CO2/100cm2叶•小时) |
1.0 | ﹣2.0 |
3.0 | +2.0 |
5.0 | +6.0 |
7.0 | +10.0 |
8.0 | +12.0 |
10.0 | +12.0 |
(1)在右侧坐标系上绘出光照强度与该植物叶片光合作用速度的关系图。
(2)该植物叶片的呼吸速度是
(3)在光照强度为
(4)在一天中,将该植物叶片置于10千勒克司光照下10小时,其余时间置于黑暗中,则每100cm2叶片积累
试卷分析
试卷题型(共 46题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 核酸的种类及主要存在部位 | 单选 |
2 | 0.64 | 细胞的结构和功能 | 单选 |
3 | 0.85 | 组成细胞的元素 组成细胞的化合物 | 单选 |
4 | 0.65 | 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
5 | 0.85 | 观察叶绿体、线粒体和细胞质流动实验(旧) | 单选 |
6 | 0.64 | 组成细胞的分子 | 单选 |
7 | 0.64 | 细胞的结构和功能 | 单选 |
8 | 0.64 | 组成细胞的分子 | 单选 |
9 | 0.94 | 细胞的分子组成综合 | 单选 |
10 | 0.85 | 有氧呼吸过程 无氧呼吸过程 | 单选 |
11 | 0.64 | 细胞呼吸 光合作用 | 单选 |
12 | 0.85 | 无氧呼吸过程 | 单选 |
13 | 0.85 | 单选 | |
14 | 0.85 | 细胞的分子组成综合 | 单选 |
15 | 0.85 | 细胞壁的成分及功能 细胞器的结构、功能及分离方法 生物膜的结构特点 生物膜的功能特性 | 单选 |
16 | 0.64 | 细胞呼吸 | 单选 |
17 | 0.85 | 主动运输 | 单选 |
18 | 0.64 | 细胞的物质输入和输出 | 单选 |
19 | 0.65 | 细胞呼吸的实质及意义 | 单选 |
20 | 0.64 | 细胞呼吸 | 单选 |
21 | 0.64 | 细胞呼吸 光合作用 | 单选 |
22 | 0.85 | 主动运输 | 单选 |
23 | 0.65 | 物质跨膜运输的其他实例 | 单选 |
24 | 0.85 | ATP的功能及利用 | 单选 |
25 | 0.65 | 有氧呼吸过程 无氧呼吸过程 有氧呼吸与无氧呼吸的有关计算 | 单选 |
26 | 0.64 | 细胞的结构和功能 | 单选 |
27 | 0.65 | 影响光合作用的因素 | 单选 |
28 | 0.94 | 生物膜结构的探索历程 | 单选 |
29 | 0.65 | 细胞呼吸综合 | 单选 |
30 | 0.65 | 蛋白质的结构及多样性 核酸的元素组成及基本单位 | 单选 |
31 | 0.85 | 细胞呼吸类型判断及相关实验 | 单选 |
32 | 0.85 | 显微镜的成像特点及装片的移动方向问题 | 单选 |
33 | 0.85 | 影响细胞呼吸的因素 验证性实验与探究性实验 | 单选 |
34 | 0.85 | 细胞中的元素和化合物综合 | 单选 |
35 | 0.65 | 细胞器的结构、功能及分离方法 有氧呼吸过程 | 单选 |
36 | 0.65 | ATP的结构简式及组成 有氧呼吸过程 | 单选 |
37 | 0.64 | 细胞的结构和功能 酶与ATP | 单选 |
38 | 0.64 | 实验与探究 组成细胞的分子 细胞的物质输入和输出 | 单选 |
39 | 0.64 | 细胞的结构和功能 | 单选 |
40 | 0.65 | 有氧呼吸与无氧呼吸的有关计算 | 单选 |
41 | 0.65 | 影响光合作用的因素 总、净光合与呼吸 | 单选 |
42 | 0.64 | 细胞的物质输入和输出 酶与ATP 细胞呼吸 | 单选 |
二、非选择题 | |||
43 | 0.64 | 细胞的结构和功能 | 实验题 |
44 | 0.64 | 光合作用 | 实验题 |
45 | 0.64 | 细胞呼吸 光合作用 | 实验题 |
46 | 0.64 | 细胞呼吸 光合作用 | 解答题 |