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河南省洛阳市十五中2022-2023学年高三上学期第1次月考生物试题
河南 高三 阶段练习 2023-02-18 27次 整体难度: 容易 考查范围: 分子与细胞

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
1. 在植物体的细胞中,葡萄糖分解为丙酮酸的反应(   )
A.既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行
B.既可以在叶肉细胞中进行,也可以在根细胞中进行
C.只能在有氧条件下进行,不能在无氧条件下进行
D.只能在有光条件下进行,不能在无光条件下进行
2016-11-26更新 | 138次组卷 | 22卷引用:2011届安徽省蚌埠二中高三第一学期期中考试生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
2. 在呼吸作用过程中,若有CO2放出,则可以判断此过程(       
A.一定是有氧呼吸B.一定不是产生乳酸的无氧呼吸
C.一定是无氧呼吸D.一定不是产生酒精的无氧呼吸
2023-02-17更新 | 124次组卷 | 62卷引用:2009~2010学年内蒙古牙克石林业三中高二下学期期末考试理科生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
3. 马铃薯块茎进行无氧呼吸只能释放少量能量,其他能量(       
A.贮藏在葡萄糖中B.存留于酒精中C.存留于乳酸中D.以热能形式散失
2023-02-17更新 | 86次组卷 | 22卷引用:2010~2011学年广东省潮州金中高一下学期期中考试生物(文)试卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
4. 人体进行有氧呼吸的场所是(       
A.肺泡B.细胞质基质
C.线粒体D.细胞质基质和线粒体
2022-06-25更新 | 154次组卷 | 21卷引用:2010年新课标必修一第五章第3节ATP的主要来源—细胞呼吸同步练习(人教版)
单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
5. 某种毒素抑制细胞有氧呼吸,该毒素损伤了 (       )
A.内质网B.线粒体C.高尔基体D.细胞核
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
6. 把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中,能延长保鲜的原因是
A.细胞呼吸减弱B.细胞呼吸加强
C.光合作用减弱D.促进了物质分解
2019-08-04更新 | 324次组卷 | 34卷引用:2010-2011学年辽宁省锦州市高一上学期期末考试生物试卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
7. 在有氧呼吸过程中,分解水和合成水分别发生在(       
A.第一个阶段和第二个阶段B.第二个阶段和第三个阶段
C.第三个阶段和第一个阶段D.第三个阶段和第二个阶段
2023-08-04更新 | 200次组卷 | 38卷引用:2010年江苏海门中学高一下学期期末测试生物
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
9. 水果储藏保鲜时,降低呼吸作用的环境条件是(       
A.低CO2 、高O2、零下低温B.低O2 、高CO2 、零上低温
C.无O2 、高CO2 、零上低温D.低O2 、无CO2 、零下低温
单选题-单选 | 较易(0.85)
10. 雨水过多时,农作物发生烂根现象的原因是(       
A.土壤中缺乏氧气,根进行无氧呼吸而受害
B.土壤中水分充足,微生物繁殖快而引起烂根
C.土壤中有毒物质溶解到水中,使根遭到毒害
D.土壤困水涝温度低,使根受低温损害
2023-02-18更新 | 28次组卷 | 1卷引用:河南省洛阳市十五中2022-2023学年高三上学期第1次月考生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
真题 名校
11. 采用新鲜菠菜叶片开展“叶绿体色素的提取和分离”实验,下列叙述错误的是(       
A.提取叶绿体色素时可用无水乙醇作为溶剂
B.研磨时加入CaO可以防止叶绿素被氧化破坏
C.研磨时添加石英砂有助于色素提取
D.画滤液细线时应尽量减少样液扩散
2020-07-12更新 | 6256次组卷 | 46卷引用:2020年江苏省高考生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
真题 名校
12. 从种植于室内普通光照和室外强光光照下的同种植物分别提取叶片的叶绿体色素,用纸层析法分离,结果如图(注颜色浅代表含量相对较少)。下列判断正确的是
A.室内植物叶片偏黄
B.室外植物叶片偏绿
C.室外植物叶片胡萝卜素含量>叶黄素含量
D.室内植物叶片叶绿素a含量>叶绿素b含量
2016-11-26更新 | 1256次组卷 | 23卷引用:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(上海卷)
单选题-单选 | 适中(0.65)
13. 如图表示叶绿体中色素的吸收光谱。据图判断,以下说法错误的是(       
A.据图分析,在研究叶绿素的过程中,为减少类胡萝卜素的干扰,最好选用红光区
B.进入秋季,植物对420~470 nm波长的光的利用量减少
C.用450 nm左右波长的光比600 nm左右波长的光更有利于提高光合作用强度
D.由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后,短时间内叶绿体中C3的量增加
2023-02-18更新 | 122次组卷 | 1卷引用:河南省洛阳市十五中2022-2023学年高三上学期第1次月考生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
14. 下列有关叶绿体和光合作用的几个小实验,你认为哪些结果是不可能的(       
A.将叶绿素的无水乙醇提取液置于适宜光源下照射5 h,加碘液处理后溶液呈蓝色
B.在温暖晴朗的一天下午,在某植物的向阳处采得一片叶,用酒精隔水加热脱色,并加碘液处理叶片,变成蓝色
C.叶绿体色素的无水乙醇提取液放于自然光和三棱镜之间,从三棱镜的一侧观察,连续光谱中变暗(暗带)的区域是红光和蓝紫光区域
D.将经饥饿处理后的绿色正常叶片置于含有充足14CO2的密闭透明的照光小室内,3 h后在叶内淀粉中可检验到14C的存在
单选题-单选 | 适中(0.64)
名校
15. 如图是光合作用探索历程中恩格尔曼和萨克斯的实验示意图,有关叙述正确的是
A.两实验均需进行“黑暗”处理,以消耗细胞中原有淀粉
B.两实验均需要光的照射
C.两实验中只有恩格尔曼的实验设置了对照
D.两实验均可证明光合作用的产物有氧气
2016-11-26更新 | 576次组卷 | 23卷引用:2015届福建省龙岩市高三5月教学质量检测理综生物试卷
16. 如图为绿色植物光合作用过程示意图(图中a~g为物质,①~⑥为反应过程,物质转换用实线表示,能量传递用虚线表示)。下列判断错误的是(  )
A.图中①表示水分的吸收,③表示水的光解
B.c为ATP,f为[H]
C.将b物质用18O标记,最终在(CH2O)中能检测到放射性
D.图中a物质主要吸收红光和蓝紫光,绿色植物能利用它将光能转换成活跃的化学能
2024-02-25更新 | 100次组卷 | 11卷引用:2019高考备考一轮复习精品资料 第三章细胞的能量供应和利用 第3节 光与光合作用【教学案】
共计 平均难度:一般