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2016-2017学年广东省广州市南沙区第一中学高一(重点班)下学期第一次月考生物试卷
广东 高一 阶段练习 2017-04-01 595次 整体难度: 容易 考查范围: 分子与细胞、生物技术与工程

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
1. 下列关于酶的叙述正确的是

①酶是活细胞产生的       

②酶都有消化功能       

③酶的本质是蛋白质

④酶具有专一性、高效性   

⑤酶促反应与外界条件无关   

⑥淀粉酶能促进淀粉水解

A.①④⑥B.①②③④C.①②④⑥D.①②③
2017-03-23更新 | 176次组卷 | 20卷引用:2011届河南省郑州市五校联考高三上学期期中考试生物试卷
单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
2. 某加酶洗衣粉说明上注明用40~60℃的温水浸泡去污效果更佳,这说明酶的催化(     
A.有高效性B.有特异性C.需要适宜的条件D.有多样性
2018-09-24更新 | 843次组卷 | 15卷引用:2012-2013学年陕西省宝鸡中学高一上学期期末考试生物试卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
3. 将某种酶水解,最后得到的有机小分子是
A.核苷酸B.氨基酸
C.核苷酸和氨基酸D.核苷酸或氨基酸
2017-03-23更新 | 129次组卷 | 5卷引用:2010年广西桂林十八中高二上学期期中考试生物卷
单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
4. 能够促使唾液淀粉酶水解的酶是(       
A.淀粉酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.麦芽糖酶
2021-07-10更新 | 1648次组卷 | 179卷引用:2010年内蒙古集宁一中高一下学期期中试题生物卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
5. 在植物细胞工程中常常需要去掉细胞壁,在不损植物细胞内部结构的情况下,下列哪种物质可用于去除细胞壁   (       )
A.纤维素酶B.淀粉酶C.盐酸D.蛋白酶
2019-03-07更新 | 199次组卷 | 33卷引用:2010-2011学年湖南省醴陵二中高二下学期期中考试生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.64)
名校
6. 下图分别表示温度、pH与酶活性的关系。下列错误的叙述是
A.酶活性随温度的升高而增强
B.曲线A上的b点表示该酶的最适温度
C.人体胃蛋白酶的活性与曲线B相似
D.曲线B、C说明不同酶有不同的最适pH
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
7. 酶具有极强的催化功能,最根本的原因是( )
①增加了反应物之间的接触 ②降低了反应物分子的活化能 ③提高了反应物分子中的活化能 ④降低了反应物分子的自由能 ⑤本身数量和性质不改变,可反复利用
A.①④B.②③C.④⑤D.②⑤
2016-11-26更新 | 199次组卷 | 8卷引用:2010-2011学年黑龙江七校高一期末联考生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
8. 将一定浓度的底物溶液与一定浓度的酶溶液混合后,在0~80 ℃的范围内,从0 ℃开始,每隔3 min升高5 ℃,同时测定混合液中剩余底物的量,根据测得的数据绘制成图。试问,如果将装置从80 ℃开始依次每隔3 min递减5 ℃,测定剩余底物的量,绘制成曲线如图,其中正确的是(  )
A.B.
C.D.
单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
9. 在探究不同的温度对酶活性影响的实验时,温度和pH分别属于(       
A.自变量和因变量B.因变量和无关变量
C.自变量和无关变量D.自变量和对照变量
2023-08-22更新 | 477次组卷 | 85卷引用:2010年广东省湛江二中高二第二学期期中考试生物(文)试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
10. 20世纪80年代科学家发现了一种RNaseP酶,是由20%的蛋白质和80%的RNA组成的,如果将这种酶中的蛋白质除去,并提高Mg2+的浓度,则留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性,这一结果表明(       
A.该RNA具有生物催化作用B.酶是由RNA和蛋白质组成的
C.酶的化学本质是蛋白质D.绝大多数的酶是蛋白质,少数是RNA
2021-06-02更新 | 893次组卷 | 42卷引用:2012届河南省南阳一中高三第二次考试生物试卷
单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
11. ATP的分子简式和18个ATP所含的高能磷酸键数分别是
A.A-P~P~P 和18个B.A-P~P和36个
C.A-P~P~P 和36个D.A-P~P~P 和54个
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
12. 新陈代谢的进行不仅需要酶,而且需要能量。下列关于ATP的描述正确的是
A.ATP分子的组成元素是C、H、O、P
B.动植物形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用
C.ATP是生命活动的直接能源物质
D.线粒体是合成ATP的惟一场所
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
13. 在绿色开花植物的根毛细胞中,能形成ATP的结构是

① 叶绿体        

② 线粒体        

③ 高尔基体       

④ 细胞质基质       

⑤ 核糖体

A.①②B.③④⑤C.②④D.①②④
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
14. 下列物质在生物体内的转化过程中需要消耗ATP的是
A.葡萄糖→乙醇+二氧化碳B.葡萄糖→乳酸
C.水+二氧化碳→葡萄糖D.叶绿体内H2O→O2
单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
15. 在有氧存在时,细胞呼吸反而受到抑制的生物是
A.衣藻B.乳酸菌C.小麦D.酵母菌
2016-11-25更新 | 475次组卷 | 3卷引用:2011-2012学年广东广州市第五中学高一下学期期中考试生物试卷
单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
16. 有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是
①都在线粒体中进行       
②都需要酶     
③都产生二氧化碳     
都产生ATP
⑤都经过生成丙酮酸的过程
A.①②⑤B.②④⑤C.②③④D.②③⑤
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
17. 雨水过多时,农作物会发生烂根现象,其原因主要是
A.土壤中缺乏氧气,根进行无氧呼吸产生酒精,对根细胞有毒害作用
B.土壤中水分充足,微生物繁殖而引起烂根
C.土壤中有毒物质溶解到水中,使根遭到毒害
D.土壤因水涝温度低,使根受到低温损害
2016-12-12更新 | 615次组卷 | 24卷引用:2010年辽宁省沈阳四校联合体高二上学期期中考试生物卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
18. 人体进行有氧呼吸的场所是(       
A.肺泡B.细胞质基质
C.线粒体D.细胞质基质和线粒体
2022-06-25更新 | 157次组卷 | 21卷引用:2010年新课标必修一第五章第3节ATP的主要来源—细胞呼吸同步练习(人教版)
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
19. 生活在葡萄糖溶液中的酵母菌,在缺氧环境下生成的产物是
A.酒精和水B.酒精和CO2
C.乳酸和CO2D.CO2和水
2016-11-26更新 | 635次组卷 | 4卷引用:2011-2012学年广东广州市第五中学高一下学期期中考试生物试卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
20. 测得某一植物的果实在一段时间内,释放CO2的量比吸收的O2的量大,且蛋白质、脂肪含量不变,糖类含量减少。下列有关解释中最合理的是
A.有氧呼吸占优势
B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖量相等
C.无氧呼吸占优势
D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸
2016-11-26更新 | 508次组卷 | 7卷引用:2011-2012学年浙江省桐乡市第一中学高二上学期期中考试生物(理)试卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
21. 把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中,能延长保鲜的原因是
A.细胞呼吸减弱B.细胞呼吸加强
C.光合作用减弱D.促进了物质分解
2019-08-04更新 | 332次组卷 | 34卷引用:2010-2011学年辽宁省锦州市高一上学期期末考试生物试卷
单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
22. 有氧呼吸过程中,可以产生能量的阶段是
A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.三个阶段都能产生
单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
23. 罐头食品的盖上印有“如发现盖子鼓起,请勿选购”的字样,引起盖子鼓起的最可能原因是(       
A.好氧型细菌呼吸,产生CO2和H2O
B.微生物呼吸,产生CO2和C2H5OH
C.乳酸菌呼吸,产生CO2和C3H6O3
D.酵母菌呼吸,产生CO2和H2O
2023-11-22更新 | 760次组卷 | 55卷引用:2009~2010学年度黑龙江省鹤岗一中下学期期末考试高二生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
24. 如图为“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验装置图,下列有关叙述不正确的是
A.甲组装置中加入NaOH溶液,其作用是排除空气中CO2对实验结果的干扰
B.乙组装置可以用来探究酵母菌的无氧呼吸
C.甲、乙两组装置中,澄清的石灰水都变浑浊,乙组浑浊程度更大
D.乙组装置B瓶应封口放置一段时间后,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶
2016-11-26更新 | 366次组卷 | 3卷引用:2011-2012学年广东广州市第五中学高一下学期期中考试生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
25. 制作泡菜时,泡菜坛子必须密封的原因是
A.防止产生的乳酸挥发掉B.防止水分过分蒸发
C.防止氧气进入坛内抑制发酵D.防止坛内蔬菜萎蔫
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
26. 生物体进行生命活动的直接能源物质、主要能源物质和储能物质依次是(       
A.太阳能、糖类、ATP
B.ATP、糖类、脂肪
C.ATP、脂肪、太阳能
D.ATP、糖类、太阳能
2023-08-22更新 | 212次组卷 | 43卷引用:2010年云南省昆明一中高一下学期期末考试生物试题
单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
27. 光合作用过程中水的分解及三碳化合物形成糖类所需要的能量分别来自(  )
A.暗反应产生的ATP和光能
B.都是暗反应产生的ATP
C.光能和光反应产生的ATP
D.都是光反应产生的ATP
2016-11-26更新 | 865次组卷 | 19卷引用:2011-2012学年广东广州市第五中学高一下学期期中考试生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
28. 自养生物与异养生物的根本区别在于
A.能否进行有氧呼吸
B.能否进行化能合成作用
C.能否进行光合作用
D.能否将外界无机物合成自身有机物
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
30. 将一棵重约0.2kg的柳树,栽培于肥沃的土壤中,两年后连根挖出,称其干重达11kg,增加的质量主要来源于
A.大气中的CO2B.大气中的氧C.土壤中的矿质元素D.土壤中的水
2016-11-26更新 | 1088次组卷 | 11卷引用:2010年浙江省余姚中学高二上学期期中考试生物试卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
31. 现有四个实验装置,若要验证绿色开花植物产生O2需要光和验证O2由绿色植物释放,则应选用的实验组合分别是(       
A.①②和①③
B.②③和①②
C.②④和①③
D.②③和③④
2020-05-12更新 | 211次组卷 | 40卷引用:南京市第六中学2009-2010学年第一学期高一生物期末试卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
32. 温室栽培可不受季节、地域限制,为植物的生长发育提供最适宜的条件,有利于提高作物品质和产量。在封闭的温室内栽种农作物,以下哪种措施不能提高作物产量(  )
A.增加室内CO2浓度B.增大室内昼夜温差
C.增加光照强度D.采用绿色玻璃盖
2021-04-26更新 | 293次组卷 | 26卷引用:2009-2010学年广东省广州市七区高二下学期期末联考生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
33. 德国科学家萨克斯的实验,在叶片照光24小时后,经脱色、漂洗并用碘液处理,结果有锡箔覆盖的部分呈棕色,而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色。本实验说明(  )
①光合作用需要CO2
②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿素
④光合作用放出氧
⑤光合作用制造淀粉
A.①②B.③⑤
C.②⑤D.①③
2021-10-23更新 | 232次组卷 | 50卷引用:2010年辽宁省师大附中高一下学期期中考试生物卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
35. 做叶绿体中色素的提取和分离实验时,滤纸条上出现的4条色素带中,在层析液中溶解度最高的和色素带最宽的分别是
A.叶黄素和叶绿素aB.胡萝卜素和叶黄素
C.叶绿素 b和叶黄素D.胡萝卜素和叶绿素a
2019-07-29更新 | 177次组卷 | 17卷引用:2016-2017学年广东省广州市南沙区第一中学高一(重点班)下学期第一次月考生物试卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
36. 白天,叶绿体中ATP和ADP的运动方向是                        
A.ATP与ADP同时由类囊体薄膜向叶绿体基质运动
B.ATP与ADP同时由叶绿体基质向类囊体薄膜运动
C.ATP由类囊体薄膜向叶绿体基质运动,ADP的运动方向正好相反
D.ADP由类囊体薄膜向叶绿体基质运动,ATP的运动方向正好相反
2021-03-05更新 | 2238次组卷 | 37卷引用:2010~2011学年云南省玉溪一中高一期末考试生物试卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
37. 以下哪项不是叶绿体和线粒体的共同点
A.具有双层膜B.含有DNAC.产生氧气D.产生ATP
单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
38. 下列条件下,改变哪一项与提高农作物的产量关系不大
A.增加空气中氧气含量B.提高温度
C.增加空气中CO2的含量D.增加光照强度
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
39. 据测定,某绿色植物在20℃和一定光照下,其封闭环境中的CO2的含量未变,这表明此时该植物
A.不进行光合作用和呼吸作用
B.光照过强,大部分气孔关闭
C.光合作用产生O2的速率和呼吸作用消耗O2的速率相等
D.植物体内各种酶分子活性大致相当
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
40. 恩吉尔曼将载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中,进行局部照光处理。这个实验的目的是证明
A.光合作用产生淀粉B.产生氧需要光
C.光合作用产生的氧来自于水D.光合作用中氧由叶绿体释放
单选题-单选 | 较难(0.4)
名校
41. 能正确反映绿色植物叶肉细胞内一昼夜酸碱度大致变化的曲线是
A.B.
C.D.
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
42. 下列关于植物细胞呼吸的叙述,正确的是(  )
A.有氧呼吸的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别
C.高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸
D.种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用
2023-06-14更新 | 64次组卷 | 55卷引用:2009-2010学年浙江省宁波市八校联考高二下学期期末生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
43. 下列关于光合作用的叙述,不正确的是
A.光反应在叶绿体的类囊体薄膜上进行,暗反应在叶绿体基质中进行
B.光反应需要光,需要酶,暗反应不需要光,需要多种酶
C.光反应吸收光能形成ATP,暗反应将ATP中活跃的化学能储存在有机物中
D.光合作用中产生的O2有一部分来自CO2
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
44. 含18O 的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O 转移的途径是(       
A.葡萄糖 —— 丙酮酸 —— 水B.葡萄糖 —— 丙酮酸 —— 氧
C.葡萄糖 —— 氧 —— 水D.葡萄糖 —— 丙酮酸 —— 二氧化碳
2019-04-17更新 | 2112次组卷 | 108卷引用:南京市第六中学2009-2010学年第一学期高一生物期末试卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
45. 将新鲜菠菜绿叶中的色素用无水乙醇提取,经层析液分离,结果如图所示。以下叙述正确的是(  )
A.色素带1为叶绿素b
B.色素带4为橙黄色
C.色素带3、色素带4中的色素主要吸收红光和蓝紫光
D.色素带1中的色素在层析液中的溶解度最小
单选题-单选 | 较难(0.4)
名校
46. 细胞内糖分解代谢过程如下图,叙述错误的
A.植物细胞能进行过程①和③或过程①或④
B.乳酸菌细胞内,过程①③发生的场所是细胞质基质
C.动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多
D.真核细胞细胞质基质中能进行过程①和②
2017-03-23更新 | 436次组卷 | 1卷引用:2016-2017学年广东省广州市南沙区第一中学高一(重点班)下学期第一次月考生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
47. 下列生物的反应式错误的是
A.蓝藻进行光合作用的反应式:CO2+H2O(CH2O)+O2
B.植物吸收无机盐时消耗ATP的反应式:H2O+ATPADP+Pi+能量
C.酵母菌进行发酵的反应式:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量
D.玉米胚进行无氧呼吸的反应式:C6H12O62C3H6O3+能量
2016-11-26更新 | 475次组卷 | 7卷引用:2013届湖南省怀化市第三中学高三上学期生物期中考试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
真题 名校
48. 夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2 吸收速率的变化如图所示,下列说法正确的是
A.甲植株在a点开始进行光合作用
B.乙植株在e点有机物积累量最多
C.曲线b-c 段和d-e段下降的原因相同
D.两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭
2019-01-30更新 | 5728次组卷 | 109卷引用:2012年全国普通高等学校招生统一考试理综生物部分(山东卷)
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
49. 下列只能进行有氧呼吸的生物是
A.酵母菌B.乳酸菌C.破伤风杆菌D.硝化细菌
2017-03-23更新 | 125次组卷 | 1卷引用:2016-2017学年广东省广州市南沙区第一中学高一(重点班)下学期第一次月考生物试卷
单选题-单选 | 容易(0.94)
真题 名校
50. 在其他条件适宜的情况下,在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照,并在黑暗中立即开始连续取样分析,在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是
A.C3和C5都迅速减少B.C3和C5都迅速增加
C.C3迅速增加,C5迅速减少D.C3迅速减少,C5迅速增加
2016-11-18更新 | 2312次组卷 | 58卷引用:2009年普通高校招生统一考试生物试题(海南卷)

二、非选择题 添加题型下试题

非选择题-解答题 | 适中(0.65)
名校
51. 下图表示的是在最适温度下,反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响。请据图回答以下问题:

(1)请解释在A、B、C三点时该化学反应的状况。
A:随着反应底物浓度的增加,反应速率________________
B:反应速率在此时达_________________
C:反应速率不再随着________________的增加而升高,维持在相对稳定的水平
(2)如果在A点时将温度升高10℃,曲线会发生什么变化_________?原因:图中原曲线表示在____________下催化速率随底物浓度的变化,温度高于或低于最适温度,反应速率都会变_________
(3)如果在B点时往反应混合物中加入少量同样的酶,曲线会发生什么变化_________?该曲线表明,B点的反应底物的浓度足够大,是________限制了反应速率的提高,这时加入少量的酶,会使反应速率__________
非选择题-解答题 | 适中(0.65)
名校
52. 下图是光合作用过程的图解,请回答下列问题。

(1)植树造林是缓解温室效应的重要措施之一,这是因为绿色植物光合作用的[   ]_____阶段能吸收[       ]_____,该阶段发生在_________中。
(2)绿色植物还为人类等生物圈的其他动物提供了基本的食物来源。这是因为光合作用能制造有机物,提供可利用的化学能,因而人类等生物利用的能量最终来源于[     ]_____
(3)请把上述光合作用过程用总反应式来概括。 ____________________
非选择题-实验题 | 较易(0.85)
名校
53. 利用新鲜的菠菜叶片进行“叶绿体色素提取和分离”实验,请回答:
(1)为了防止色素在研磨中被破坏,需要向研钵中加入少许________
(2)某同学在加入无水乙醇时,错加了蒸馏水,得到的溶液颜色将会是_______ ,原因是_________
(3)为了得到清晰的色素带,滤液细线画得要_________,还要重复一两次。
(4)如果正确操作,色素会在滤纸上扩散而分离。最后,滤纸条上会出现四条色素带,其中呈黄绿色的色素带为_____________
非选择题-解答题 | 适中(0.65)
名校
54. 下图表示生物体新陈代谢的部分内容,据图回答。

(1)写出图中B表示的生理过程的名称: _____     
(2)硝化细菌、蓝藻合成有机物的方式分别是______________ 。(填字母)

(3)硝化细菌、酵母菌分解有机物获得能量的方式分别是_______________。(填字母)

非选择题-解答题 | 适中(0.65)
名校

55. 下图表示绿色植物在水分充足的条件下,光合作用的速度与环境因素的关系。请仔细分析图中曲线,回答下列问题:


(1)从图一中曲线可知影响光合作用的主要非生物因素是_____________________
(2)根据你对图一中曲线的分析,你认为光合作用强度与温度之间的关系是____________________
(3)你认为在温度为40℃,光照强度为c时,限制光合作用进行的外界因素可能是__________
(4)在光照强度为c、温度为20℃时,限制光合作用的因素是_____________,如果大棚栽培蔬菜,此时应采取什么措施有利于蔬菜的生长?_______________。原因是________
(5)图二中光合作用强度第一次下降的时间区间段为__________,其原因是由于植物叶片气孔关闭导致__________
(6)图二中光合作用强度第二次下降的时间段14—18时.其原因是___________
非选择题-解答题 | 较易(0.85)
名校
56. 如图是一个植物细胞有丝分裂的示意图,据图回答:

(1)此细胞处于有丝分裂的_____________期。
(2)该细胞此时有染色体___________条。
(3)此细胞分裂结束以后,子细胞内的染色体有_________条。
(4)①和⑤两条染色体是经过__________________形成的。
(5)此时期继续发展,将在_________位置出现 _______,逐渐扩展形成______________,最终分裂为两个子细胞。此过程与何种细胞器密切相关______________

试卷分析

导出
整体难度:适中
考查范围:分子与细胞、生物技术与工程

试卷题型(共 56题)

题型
数量
单选题
50
非选择题
6

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
分子与细胞
2
生物技术与工程

细目表分析

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、单选题
10.85酶的作用  酶的本质  酶的特性单选
20.94酶的特性单选
30.85酶的本质单选
40.94酶的特性单选
50.65细胞壁的成分及功能  酶的特性单选
60.64酶与ATP单选
70.85酶的作用单选
80.65酶促反应的因素及实验  酶的特性单选
90.94酶促反应的因素及实验单选
100.85酶的本质单选
110.94ATP的结构简式及组成单选
120.85ATP的功能及利用  ATP的结构单选
130.85ATP的功能及利用单选
140.65ATP的功能及利用单选
150.94细胞呼吸单选
160.94有氧呼吸过程  无氧呼吸过程单选
170.85细胞呼吸原理在生产和生活中的应用单选
180.85有氧呼吸过程单选
190.85无氧呼吸过程单选
200.85有氧呼吸过程  无氧呼吸过程单选
210.85细胞呼吸原理在生产和生活中的应用单选
220.94有氧呼吸过程单选
230.94有氧呼吸过程  无氧呼吸过程  细胞呼吸类型判断及相关实验单选
240.65探究酵母菌细胞呼吸的方式单选
250.65泡菜的制作单选
260.85ATP的功能及利用  糖类的功能  脂质的种类及功能单选
270.94光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化单选
280.65细胞的代谢综合单选
290.65光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化单选
300.85光合作用原理的应用单选
310.85光合作用实验单选
320.85细胞呼吸原理在生产和生活中的应用  影响光合作用的因素  光合作用原理的应用单选
330.85光合作用实验单选
340.65有氧呼吸过程  光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化单选
350.65绿叶中色素的提取和分离实验单选
360.85光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化单选
370.85细胞器的结构、功能及分离方法单选
380.94光合作用单选
390.65酶促反应的因素及实验  总、净光合与呼吸单选
400.65光合作用实验单选
410.4总、净光合与呼吸单选
420.65有氧呼吸过程  无氧呼吸过程单选
430.85光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化单选
440.85细胞呼吸的实质及意义  有氧呼吸与无氧呼吸的有关计算单选
450.85绿叶中色素的提取和分离实验单选
460.4有氧呼吸过程  无氧呼吸过程  细胞呼吸原理在生产和生活中的应用单选
470.65有氧呼吸过程  无氧呼吸过程  光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化单选
480.65影响光合作用的因素  总、净光合与呼吸单选
490.85细胞呼吸类型判断及相关实验  细胞呼吸原理在生产和生活中的应用单选
500.94光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化单选
二、非选择题
510.65酶促反应的因素及实验解答题
520.65光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化解答题
530.85绿叶中色素的提取和分离实验实验题
540.65光合作用与细胞呼吸在物质和能量代谢上的区别与联系解答题
550.65影响光合作用的因素解答题
560.85植物细胞的有丝分裂解答题
共计 平均难度:一般