天津市河西区2023-2024学年高一1月期末生物试题
天津
高一
期末
2024-01-22
96次
整体难度:
适中
考查范围:
分子与细胞
一、单选题 添加题型下试题
A.施莱登和施旺在各自的研究中都用到了归纳法 |
B.细胞学说的提出运用的是不完全归纳法 |
C.不完全归纳法得出的结论大多是不可信的 |
D.根据人的骨骼肌细胞具有细胞核得出人的细胞都有细胞核的结论不完全可信 |
【知识点】 细胞学说及其建立过程解读
A.纤维素 | B.抗体 | C.叶绿素 | D.血红素 |
A.5、 13 | B.6、 13 | C.6、2 | D.6、4 |
【知识点】 蛋白质的基本组成单位--氨基酸解读
A.核糖、脱氧核糖、乳糖 | B.脱氧核糖、核糖、乳糖 |
C.核糖、葡萄糖、糖原 | D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原 |
【知识点】 DNA与RNA的异同解读 糖类的种类及分布
A.DNA | B.血红蛋白 | C.糖原 | D.纤维素 |
A.A 表示酶,B 表示蛋白质 |
B.A 表示原核生物,B 表示真核生物 |
C.A 表示原核细胞内的物质,B 表示真核细胞内的物质 |
D.A 表示 RNA 的组成成分,B 表示 DNA 的组成成分 |
A.染色质易被酸性染料染成深色 |
B.核膜是双层膜,核仁是遗传信息库 |
C.核孔是DNA和蛋白质进出细胞核的通道 |
D.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 |
【知识点】 细胞核的结构和功能综合
A.罗伯特森认为细胞膜是静态的统一结构 |
B.单层生物膜中,磷脂分子排列成双分子层,与磷脂分子头部亲水性和尾部疏水性有关 |
C.利用荧光标记法可验证生物膜的选择透过性 |
D.蛋白质在膜两侧的分布不均与生物膜的功能有关 |
【知识点】 生物膜结构的探索历程解读 生物膜的流动镶嵌模型解读
A.生物膜系统是对图中①②③④⑤⑥等结构的膜的统称 |
B.结构③在分泌蛋白形成前后,膜面积基本不变 |
C.用差速离心法研究分泌蛋白的合成、加工和运输过程 |
D.细胞的骨架系统和生物膜系统,两者都参与物质运输、信息传递、能量转换等生理活动 |
A.不同植物对离子的需求情况有所不同 |
B.三种离子中,水稻对SiO44-需求量最大 |
C.植物对离子的吸收速率不同,与载体的数量有关 |
D.当离子浓度高于初始浓度时,说明该植物不吸收该离子 |
【知识点】 细胞的吸水和失水解读 物质跨膜运输的其他实例解读
A.黑藻叶片较小较薄,是理想的实验材料 |
B.实际标本中叶绿体随细胞质顺时针流动 |
C.临时装片中的叶片要随时保持有水状态 |
D.细胞质的流动为细胞中物质运输创造了条件 |
【知识点】 观察叶绿体、线粒体和细胞质流动实验(旧)解读
A.质壁分离程度最大的是乙溶液中紫色洋葱叶外表皮细胞 |
B.实验后,甲一戊溶液中外表皮细胞的细胞液浓度最低的是丙溶液中的细胞 |
C.5种蔗糖溶液的起始浓度大小关系是:乙>丁>甲>戊>丙 |
D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液浓度处于乙一丁之间 |
【知识点】 细胞的吸水和失水解读 质壁分离及其复原实验的应用解读
A.将刚采摘的甜糯玉米放入热水中2min破坏淀粉酶的活性,可较好的保持甜味 |
B.胃蛋白酶随食糜进入小肠后可继续发挥作用 |
C.在坏死性创伤的治疗时,胰蛋白酶可用于溶解血凝块,因为它能水解蛋白质 |
D.酶在活细胞内合成,且都在细胞内发挥催化功能 |
A.氯化铁和过氧化氢酶 |
B.试管中过氧化氢分解的速率 |
C.试管中产生气泡的量 |
D.试管中过氧化氢溶液的量 |
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读
A.过程①是合成反应 |
B.反应②的能量来源可以不同 |
C.③表示特殊的化学键 |
D.反应①与反应②是可逆反应 |
【知识点】 ATP与ADP的相互转化解读 ATP的结构简式及组成解读
A.酶活性是指酶催化特定反应的能力,只能通过测定反应底物的消耗速率得到 |
B.探究温度对磷酸酯酶的酶活性影响时,pH应维持在4.5左右 |
C.图2显示磷酸酯酶有两个不同的最适温度,保存该酶应在最适温度条件下进行 |
D.将磷酸酯酶置于60℃条件时无催化作用,降至50℃后该酶可催化反应的进行 |
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读 酶的特性解读
A.图中实线和虚线分别代表对照组和实验组 |
B.B点时,实验组和对照组的酶活性相同 |
C.AC段酶促反应速率下降的原因与底物浓度不断下降有关 |
D.若适当提高反应体系的温度,则t1和t2都将减小 |
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读
A.甲植株在a点开始进行光合作用 |
B.乙植株在e点有机物积累量最多 |
C.曲线b-c 段和d-e段下降的原因相同 |
D.两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭 |
A.①将进入线粒体或出细胞,②可为暗反应提供能量 |
B.突然停止供应CO2,短时间内C3的含量将下降 |
C.图示NADPH可进入用于有氧呼吸第三阶段 |
D.H2O中H的转移途径为H2O→NADPH→C5和糖类 |
A.叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光 |
B.根据色素在层析液中的溶解度不同提取色素 |
C.光合色素分布在类囊体薄膜上和液泡中 |
D.叶中缺镁元素不会影响植物的光合作用 |
A.乳酸菌发酵产生乳酸的初期,需要通入氧气促进乳酸菌繁殖 |
B.种植玉米前耕地可以促进多种土壤微生物进行呼吸作用 |
C.连续阴雨天时,适当降低大棚内的温度,有利于减少有机物消耗 |
D.合理密植可增加农作物叶片吸收光能的相对面积从而提高产量 |
A.包扎伤口时选用透气的创可贴利于伤口的愈合 |
B.破伤风芽抱杆菌可通过有氧呼吸方式在短时间内进行大量繁殖 |
C.慢跑锻炼能避免肌细胞进行无氧呼吸产生大量乳酸 |
D.及时将花盆里板结的土壤松土利于植物根系生长 |
【知识点】 细胞呼吸原理在生产和生活中的应用解读
A.图甲的b→a段与图丙的b→a段所用的时间长短不同 |
B.温度对丙植物a→b段的生理活动有影响 |
C.在a→b段,DNA的复制使染色体数目增加一倍 |
D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选甲植物 |
【知识点】 细胞增殖的方式及细胞周期解读
A.单细胞生物形态单一 |
B.多细胞生物更易存活 |
C.细胞越大,物质交换效率越低 |
D.细胞越小,结构和功能越多样 |
【知识点】 多细胞生物体生长及细胞不能无限长大的原因
A.在间期,完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 |
B.在前期,每条染色体由2条染色单体组成,含2个DNA分子 |
C.在中期,8条染色体的着丝粒排列在细胞板上,易于观察染色体 |
D.在后期,每个着丝粒分裂成两个,细胞中有16条染色体 |
A.一般用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞探究细胞的失水和吸水 |
B.斐林试剂甲液和乙液混合后稀释可以作为检测蛋白质的试剂 |
C.观察细胞有丝分裂实验中按解离、漂洗、染色、制片顺序制作装片 |
D.可通过比较过氧化氢在不同条件下分解的快慢证明酶具有高效性 |
A.该实验证明了高度分化的植物细胞具有全能性 |
B.培育出的试管植物与原胡萝卜植株性状基本相同 |
C.细胞团分化为胚状体的过程中遗传物质发生改变 |
D.以叶片作为材料进行组织培养也能形成新的植株 |
A.衰老的生物体,体内细胞都处于衰老状态 |
B.自由基会攻击蛋白质,可导致细胞衰老 |
C.细胞不能继续分化是细胞衰老的特征之一 |
D.细胞自主有序地死亡,对生物体极为不利 |
A.发育过程中小鼠脚趾之间的细胞发生了凋亡 |
B.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 |
C.细胞凋亡是细胞正常代谢活动意外中断引起的细胞死亡 |
D.小鼠整个生命历程中都会发生细胞凋亡过程 |
二、非选择题 添加题型下试题
(1)图中具有双层膜的细胞器是
(2)真核细胞中线粒体的数目与其代谢强度成正比,一些衰老的线粒体会被
(3)由图可知,马达蛋白牵引着线粒体沿着
(4)由图可知,内质网膜形成细管状结构缠绕线粒体,使线粒体局部收缩,同时募集细胞质中游离的
【知识点】 细胞骨架解读 细胞器的结构、功能及分离方法解读
Ⅰ. 观察图1,回答相关问题:
(1)从结构上看,图1所示细胞为
(2)图1中具单层膜结构的细胞器有
(3)用台盼蓝对图1所示细胞进行染色,发现死细胞被染成蓝色,而活细胞不着色,这 现象说明细胞膜具有
Ⅱ.观察图2并结合图Ⅰ,回答相关问题:
(4)物质Q是参与合成分泌蛋白的单体,物质Q的结构通式是
(5)图2中分泌蛋白的合成过程中,b与c之间,c与细胞膜之间通过
(1)在图甲所示的过程中生成C的具体场所是
(2)在光照条件下,与25℃时相比,该植物处于30℃时的实际光合作用速率较大,两温度下固定 CO₂速率的差值为
(1)细胞甲和细胞丁染色体数目的比值为
(2)图中着丝粒一分为二,导致染色体数目加倍发生在细胞
(3)动、植物细胞有丝分裂的明显区别在于细胞所处的
(4)研究人员发现,变异后的细胞常会出现染色质凝集等现象,最终自动死亡,这种现象称为
【知识点】 动、植物细胞有丝分裂异同解读 有丝分裂的物质的变化规律解读 细胞凋亡
试卷分析
试卷题型(共 34题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 细胞学说及其建立过程 | 单选 |
2 | 0.65 | 组成细胞的元素 细胞中的无机盐 蛋白质的元素组成 糖类的元素组成 | 单选 |
3 | 0.94 | 蛋白质的基本组成单位--氨基酸 | 单选 |
4 | 0.94 | DNA与RNA的异同 糖类的种类及分布 | 单选 |
5 | 0.85 | 蛋白质的基本组成单位--氨基酸 核酸的元素组成及基本单位 糖类的种类及分布 | 单选 |
6 | 0.65 | 蛋白质的功能 真核细胞与原核细胞的异同 酶的本质 DNA与RNA的异同 | 单选 |
7 | 0.94 | 细胞核的结构和功能综合 | 单选 |
8 | 0.65 | 生物膜结构的探索历程 生物膜的流动镶嵌模型 | 单选 |
9 | 0.65 | 细胞骨架 细胞器之间的协调配合 生物膜系统的组成、功能及应用 | 单选 |
10 | 0.65 | 细胞的吸水和失水 物质跨膜运输的其他实例 | 单选 |
11 | 0.85 | 观察叶绿体、线粒体和细胞质流动实验(旧) | 单选 |
12 | 0.65 | 细胞的吸水和失水 质壁分离及其复原实验的应用 | 单选 |
13 | 0.85 | 酶的本质 酶的特性 | 单选 |
14 | 0.85 | 酶促反应的因素及实验 | 单选 |
15 | 0.85 | ATP与ADP的相互转化 ATP的结构简式及组成 | 单选 |
16 | 0.65 | 酶促反应的因素及实验 酶的特性 | 单选 |
17 | 0.65 | 酶促反应的因素及实验 | 单选 |
18 | 0.65 | 影响光合作用的因素 总、净光合与呼吸 | 单选 |
19 | 0.85 | 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 环境条件骤变时光合作用过程中各种物质含量变化规律 | 单选 |
20 | 0.85 | 叶绿体中色素的种类、含量及功能 绿叶中色素的提取和分离实验 | 单选 |
21 | 0.85 | 细胞呼吸原理在生产和生活中的应用 影响光合作用的因素 光合作用原理的应用 | 单选 |
22 | 0.85 | 细胞呼吸原理在生产和生活中的应用 | 单选 |
23 | 0.65 | 细胞增殖的方式及细胞周期 | 单选 |
24 | 0.85 | 多细胞生物体生长及细胞不能无限长大的原因 | 单选 |
25 | 0.85 | 动物细胞的有丝分裂 | 单选 |
26 | 0.85 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 质壁分离及其复原实验 酶的作用 有丝分裂实验 | 单选 |
27 | 0.65 | 细胞的全能性 | 单选 |
28 | 0.85 | 细胞的分化 | 单选 |
29 | 0.65 | 细胞的衰老 细胞的死亡 | 单选 |
30 | 0.85 | 细胞的死亡 | 单选 |
二、非选择题 | |||
31 | 0.65 | 细胞骨架 细胞器的结构、功能及分离方法 | 解答题 |
32 | 0.65 | 真核细胞与原核细胞的异同 细胞膜的功能 细胞器的结构、功能及分离方法 细胞器之间的协调配合 | 解答题组 |
33 | 0.85 | 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 环境条件骤变时光合作用过程中各种物质含量变化规律 光合作用与细胞呼吸在物质和能量代谢上的区别与联系 光合作用与呼吸作用的综合计算问题 | 解答题 |
34 | 0.85 | 动、植物细胞有丝分裂异同 有丝分裂的物质的变化规律 细胞凋亡 | 解答题 |