2017届河北省冀州中学高三复习班上第二次阶段考试生物卷
河北
高三
阶段练习
2017-07-27
55次
整体难度:
适中
考查范围:
分子与细胞、遗传与进化
一、单选题 添加题型下试题
A.主要分布在细胞质基质中 |
B.在低温环境中会失活,导致光合速率降低 |
C.是固定CO2的关键酶,其催化活性可能比其他酶低 |
D.由叶绿体中的基因控制合成,与细胞核基因无关 |
【知识点】 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化解读
A.普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气 |
B.萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件 |
C.恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量 |
D.鲁宾和卡门的实验中,用18O分别标记H2O和CO2,证明了光合作用产生的氧气来自于H2O而不是CO2 |
光合速率与呼吸速率相等时的光照强度 | 光合速率达到最大值时的最小光照强度 | 光合速率达到最大值时的CO2吸收量 | 黑暗条件下CO2释放量 | |
甲植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
乙植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
注:光照强度单位为klx;CO2吸收量或释放量单位为mg/(100 cm2·h)。
A.本实验中,适宜的温度和一定的CO2浓度属于无关变量 |
B.光照强度为1 klx时,甲植物叶肉细胞的叶绿体中ATP由叶绿体基质移向类囊体薄膜 |
C.光照强度为3 klx时,甲、乙两植物固定CO2速率的差为1.5 mg/(100 cm2·h) |
D.甲、乙两植物相比较,甲植物更适合在弱光下生长 |
【知识点】 光合作用
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/4/2/1657015737720832/1658578700107776/STEM/ca1877360b754094a4d11b44f44ecfbd.png?resizew=505)
A.图甲①②过程进行的场所分别是类囊体薄膜和叶绿体基质 |
B.图甲③④过程为细胞有氧呼吸过程,其中在线粒体中发生C6H12O6→C3→CO2 |
C.图乙当温度为30℃,光照强度小于12千勒克司时,限制该植株光合速度的主要因素是光照强度 |
D.图丙若细胞呼吸的底物是葡萄糖,则在氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍 |
植物器官 | 呼吸速率(O2) | 植物器官 | 呼吸速率(O2) | |||
胡萝卜 | 根 | 25 | 大麦 | 种子(浸泡15h) | 胚 | 715 |
叶 | 440 | 胚乳 | 76 | |||
苹果 | 果肉 | 30 | 叶 | 266 | ||
果皮 | 95 | 根 | 960~1480 |
据表分析下列说法错误的是( )
A.同一植物的不同器官或组织,呼吸速率有明显差异 |
B.种子内胚的呼吸速率比胚乳高,表明胚的能量代谢较旺盛 |
C.不同植物的同类器官呼吸速率不同,与其结构有关而与功能无关 |
D.测定大麦种子呼吸速率前先浸泡,是为了提高种子内自由水含量 |
①光合作用的能源 ②催化ATP的分解 ③影响叶绿素合成 ④调节气孔开闭 ⑤固定CO2
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.③④⑤ |
【知识点】 光合作用
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/4/6beafae9-7173-47fb-807d-24f37bd881ad.png?resizew=439)
A.光合作用中温度主要影响暗反应阶段 |
B.光合作用、呼吸作用都受到温度的影响,其中与呼吸作用有关的酶的适宜温度更高 |
C.温度在30℃左右时真光合作用速率最大 |
D.若温度保持25℃,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该植物不能正常生长 |
【知识点】 光合作用与呼吸作用的综合计算问题解读
A.光照强度增大是导致ab段、lm段Pn增加的主要原因 |
B.致使bc段、mn段Pn下降的原因是气孔关闭 |
C.致使ef段、op段Pn下降的原因是光照逐渐减弱 |
D.适时浇水、增施农家肥是提高大田作物产量的重要措施 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/1/8/1578548409901056/1578548410376192/STEM/b9666746da5a4b1285c3ef8fa59583c0.png)
A.过程①发生在细胞质基质中 |
B.①②过程中都产[H]和ATP |
C.③过程消耗ATP和[H] |
D.④过程产生的C3为丙酮酸 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/30/2625419964358656/2627704071282688/STEM/15bb5ea4-386f-4fb4-bb13-b653523c91d6.png)
A.从曲线可以看出,在二氧化碳浓度较高的情况下,光照强度对光合速率的影响比较显著 |
B.从曲线可以看出,环境因素中的温度、二氧化碳浓度或光照强度的降低都能减弱光合作用 |
C.从曲线可以看出,温度从20℃升高到30℃比二氧化碳从低浓度到高浓度对光合速率的促进作用更显著 |
D.从图中曲线变化情况看,无法确定黄瓜光合速率的最适温度 |
A.检测有无CO2 的生成 |
B.检测细胞中水含量的变化 |
C.测定O2消耗量与CO2生成量的比值 |
D.测定有机物的消耗量 |
【知识点】 细胞呼吸
A.萌发初期,种子的有机物总量在增加 |
B.及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害 |
C.进入夜间,叶肉细胞内ATP 合成停止 |
D.叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多 |
品系 | 光合速率/μmol·g-1·h-1 | ||
20℃ | 30℃ | 35℃ | |
HA | 20.32 | 18.32 | 17.36 |
HB | 13.78 | 15.56 | 16.77 |
HC | 8.32 | 9.36 | 9.07 |
A.在适宜温度条件下,HA品系光合速率最高 |
B.实验条件下,耐高温性较好的是HB品系 |
C.30℃与20℃比较,三个品系植物的光合速率均有提高 |
D.20℃时,不同品系光合速率产生差异的原因可能是发生了突变 |
光合速率与呼吸速率相等时光照强度(klx) | 光饱和时光照强度(klx) | 光饱和时CO2吸收量(mg/100cm2叶·小时) | 黑暗条件下CO2释放量(mg/100cm2叶·小时) | |
A植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
A.与B植物相比,A植物是在弱光照条件下生长的植物 |
B.当光照强度超过9klx时,B植物光合速率不再增加,造成这种现象的原因是暗反应跟不上光反应 |
C.当光照强度为9klx时,B植物的总光合速率是45mgCO2/100cm2叶·小时 |
D.当光照强度为3klx时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为4mgCO2/100cm2叶·小时 |
【知识点】 光合作用与呼吸作用的综合计算问题解读
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2013/10/15/1567009228898304/1567009231798272/STEM/77397890a8a8496e8b5f8e8697f0c8b6.png)
A.叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势 |
B.叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降 |
C.实验2-4天,光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的 |
D.实验2-4天,光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的 |
光照强度(klx) | 1.0 | 3.0 | 5.0 | 7.0 | 8.0 | 10.0 |
CO2变化量[mg/(100 cm2·h)] | +2.0 | -2.0 | -6.0 | -10.0 | -12.0 | -12.0 |
A.光照强度为1 klx时,光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2 |
B.光照强度为2 klx时,该植物光合作用速率为0 |
C.光照强度由5 klx增至7 klx时,叶肉细胞中C3化合物合成速率增大 |
D.光照强度为9 klx时,叶绿体中色素的含量可能是限制植物光合作用速率的内因 |
A.无氧、干燥的环境细胞呼吸最弱,有利于果蔬储藏 |
B.马拉松比赛中人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量 |
C.用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油,利用了酵母菌的无氧呼吸 |
D.选用透气性好的“创可贴”,是为保证人体细胞的有氧呼吸,增强免疫能力 |
【知识点】 细胞呼吸
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/7/2930888325931008/2931062330621952/STEM/93a793bf-8af0-43da-ade9-42c88e1903d9.png?resizew=371)
A.乳酸是由丙酮酸在线粒体基质中转化形成的 |
B.静止时斑马鱼所需ATP主要在细胞质基质生成 |
C.运动训练可降低无氧呼吸在运动中的供能比例 |
D.运动训练可降低斑马鱼静止时的无氧呼吸强度 |
①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应
A.②③⑤ | B.②④⑤ | C.②③④ | D.①②⑤ |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/2/11/1578593054384128/1578593054572544/STEM/cdfb91b84be64cda8488a952fc745c3f.png)
A.氧浓度为a时,最适于酵母菌生成酒精 |
B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 |
C.氧浓度为c时,较适于贮藏该植物器官 |
D.氧浓度为d时,细胞产生ATP的场所只有细胞质基质 |
【知识点】 有氧呼吸与无氧呼吸的有关计算解读
A.酶是活细胞产生的蛋白质 | B.酶活性易受温度和pH影响 |
C.酶的分子结构决定其专一性 | D.酶可以成为酶促反应的底物 |
【知识点】 酶与ATP
试管 | a | b | c | d |
3%过氧化氢溶液 | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL |
处理措施 | 不作任何处理 | 置于90℃水浴杯中 | 加2滴3.5%FeCl3 | 加2滴20%的新鲜肝脏研磨液 |
实验结果 | - | + | ++ | ++++ |
注:“-”表示无气泡产生;“+”表示气泡产生多少。
A.a和d对照说明酶具有高效性 |
B.c和d是对比实验,自变量是催化剂类型 |
C.a、c对照说明FeCl3具有催化作用 |
D.a、d不能说明酶的催化具有专一性 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/31/2215638608912384/2217527991181313/STEM/7b0cc47e9ef54328ad16fc73ac8680d2.png?resizew=136)
A.在A点提高反应温度,反应速率加快 |
B.在B点增加酶的浓度,反应速率不变 |
C.在A点提高反应物浓度,反应速率加快 |
D.在C点提高反应物浓度,产物不再增加 |
【知识点】 酶与ATP
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/5/5/1567049702490112/1567049705046016/STEM/3c83eac9-f4ce-456f-a279-32026ee5ca0c.png?resizew=476)
A.在A点适当提高温度或在B点适当增加酶的浓度,反应速率都将增大 |
B.图中E点代表该酶的最适pH,H点代表该酶的最适温度 |
C.短期保存该酶,适宜条件对应于图中的D、H两点 |
D.研究淀粉酶或过氧化氢酶参与的酶促反应,均可得到上图曲线 |
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读
A.同一种酶不能存在于分化程度不同的活细胞中 |
B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 |
C.对于一个细胞来说,酶的种类和数量不会发生变化 |
D.酶催化化学反应的本质是降低反应的活化能 |
【知识点】 酶与ATP