青海省西宁北外附属新华联外国语高级中学2023-2024学年高一上学期第二次月考生物试题
青海
高一
阶段练习
2023-12-07
89次
整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞
一、单选题 添加题型下试题
A.植物细胞和动物细胞的区别 | B.原核细胞和真核细胞的区别 |
C.生物界细胞的多样性 | D.植物和动物的统一性 |
【知识点】 细胞学说及其建立过程解读
A.蓝细菌不能进行光合作用 |
B.发菜、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、衣藻等都属于蓝细菌 |
C.蓝细菌没有核糖体,水稻叶肉细胞有核糖体 |
D.以上两种细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等结构,体现了细胞的统一性 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.酶是生物大分子且含有C、H、O、N等元素 |
B.酶专一性是一种酶只能催化一种化学反应 |
C.细胞环境是酶正常发挥催化作用的必要条件 |
D.酶为化学反应供能从而降低化学反应活化能 |
A.树林中全部成材的红松 | B.一片树林中所有的昆虫 |
C.蛇岛上所有的蝮蛇 | D.一个林场中所有的松树 |
【知识点】 细胞是基本的生命系统解读
A.甲物镜被乙物镜替换后,视野的亮度会增强,因为乙离装片的距离更近 |
B.乙物镜被甲物镜替换后,在视野中看到的细胞数量会减少 |
C.要想换用高倍镜观察②中的细胞a,需要将装片向左移动 |
D.换用乙物镜的操作顺序是:转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋 |
A.①可能是叶绿素,吸收的光能可用于光合作用 |
B.②可能是血红蛋白,能够运输氧气 |
C.③可能是DNA,是细胞生物主要的遗传物质 |
D.①②的合成可能要受到③的控制 |
A.淀粉、脱氧核糖、乳糖 | B.葡萄糖、淀粉、果糖 |
C.葡萄糖、核糖、脱氧核糖 | D.麦芽糖、果糖、乳糖 |
【知识点】 糖类的种类及分布
A.花生子叶、苏丹Ⅲ染液、橘黄色 | B.豆浆、双缩脲试剂、紫色 |
C.甘蔗匀浆、斐林试剂、砖红色沉淀 | D.土豆匀浆、碘液、蓝色 |
【知识点】 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质解读
A.胃蛋白酶的功能是调节机体的生命活动 |
B.各种氨基酸之间的区别在于 R 基的不同 |
C.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序有关,与肽链的条数无关 |
D.经常食用奶制品、肉类、蛋类、大豆制品,会导致必需氨基酸缺乏 |
A.××口服液含有丰富的C、N、P、Zn等微量元素 |
B.××鱼肝油(富含维生素D,促进钙的吸收)有助于促进宝宝骨骼发育 |
C.××纤维素片能满足您对能量的需求 |
D.××稀有核酸口服液能满足您对特殊核酸的需求 |
A.2种 | B.4种 | C.5种 | D.8种 |
【知识点】 核酸的种类及主要存在部位解读 DNA与RNA的异同解读
A.减少底物浓度 | B.降低反应温度 |
C.降低酶的用量 | D.改变酶的种类 |
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读
A.细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关 |
B.细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动 |
C.相邻两个细胞的信息交流只能靠细胞间直接接触 |
D.细胞膜能控制物质进出细胞,但这种功能是相对的 |
A.a指磷脂分子的尾部,具有疏水性 |
B.c指磷脂分子的头部,具有亲水性 |
C.糖蛋白在细胞膜的内外侧均有分布 |
D.细胞膜的选择透过性与b、d的种类和数量有关 |
【知识点】 生物膜的流动镶嵌模型解读
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
线粒体 | 核糖体 | 叶绿体 | 内质网 | 中心体 | 高尔基体 | 溶酶体 |
A.具有双层膜结构的细胞器有①、③、⑦ |
B.不含膜结构的细胞器有②、⑤、⑥ |
C.发菜细胞中有②、③、⑤三种细胞器 |
D.花生细胞中脂质的合成与④有关 |
A.在不同植物细胞内其数量基本相同 |
B.是植物合成蛋白质的主要细胞器 |
C.是植物进行光合作用产生有机物的细胞器 |
D.能进行光合作用的细胞都含有该结构 |
A.叶绿体和液泡 | B.线粒体和液泡 |
C.液泡和细胞质基质 | D.叶绿体和细胞质基质 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读
A.图2中移去细胞核的甲伞藻的生命活动将逐渐减缓直至停止 |
B.图2中的③与图1中①的帽形相同,都是菊花形帽 |
C.图1中①、②的帽形因嫁接而改变 |
D.上述实验说明生物体形态结构的建成主要与细胞核有关 |
【知识点】 细胞核的功能及有关的实验探究解读
①液泡逐渐变小,颜色由浅变深②液泡逐渐变小,颜色由深变浅渐③原生质层与细胞壁逐渐分离,形成球形小团④细胞膜、液泡膜结构非常明显
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②和④ |
【知识点】 质壁分离及其复原实验解读
项目 | 细胞I | 细胞II |
细胞壁 | 有 | 有 |
核糖体 | 有 | 有 |
细胞核 | 无 | 有 |
能否进行光合作用 | 能 | 否 |
能否进行细胞呼吸 | 能 | 能 |
A.细胞I是原核细胞,可能是蓝细菌 |
B.细胞II是真核细胞,可能是植物的根尖细胞 |
C.两种细胞的细胞壁组成成分不同 |
D.两种细胞都能进行细胞呼吸,一定都有线粒体 |
A.图中 1、2、6组成了细胞的原生质层 |
B.图中细胞处于质壁分离状态 ,此时6处的浓度一定大于7处的浓度 |
C.图中1是细胞壁 ,6中充满了外界溶液 |
D.图中7是细胞液 ,在细胞发生质壁分离过程中 ,其颜色逐渐变浅 |
【知识点】 细胞的吸水和失水解读 质壁分离及其复原实验解读
A.O2和甘油通过图①方式运输 |
B.图②可实现物质逆浓度梯度的跨膜运输 |
C.温度对图③方式不会造成影响 |
D.图④被细胞摄入的物质可以是固体也可以是液体 |
A.发生质壁分离时,植物液泡变小,颜色变深,吸水能力变强 |
B.质壁分离发生的条件之一是必须有中央大液泡 |
C.不需要消耗细胞中的能量 |
D.外界浓度过低导致质壁分离 |
【知识点】 细胞的吸水和失水解读 质壁分离及其复原实验解读
A.胞吞和胞吐均要以膜的流动性为基础才可能发生 |
B.胞吞和胞吐均要消耗能量 |
C.胞吐和胞吞分别是所有细胞排出排泄物和摄取养分的基本方式 |
D.胞吐过程,在细胞分泌的同时也会导致膜成分的更新 |
二、非选择题 添加题型下试题
(1)最有可能属于病毒的是
(2)图中能进行光合作用的是
(3)图中甲、乙属于
【知识点】 生物的基本特征及病毒(旧)解读 细胞是基本的生命系统解读
(1)实验 1 可以体现了酶具有
(2)实验 2 的 bc 段氧气产生速率不再增大的原因最可能是
(3)实验 1 若温度升高 10℃,加过氧化氢酶的催化反应曲线斜率将
(4)实验 3 的结果显示,过氧化氢酶的最适 pH 为
(1)构成细胞最基本的元素是
(2)若 A 是植物细胞壁的组成成分之一,则 A 表示的物质是
(3)若 b 是氨基酸,其结构通式为
(4)若 c 是核苷酸,则在人体内 C 一共有
(5)蛋白质的结构具有多样性,从蛋白质自身分析,原因有氨基酸的
(6)图乙是一种蛋白质,若该蛋白质是血红蛋白,说明蛋白质具有
(7)若d是固醇,包括:
(1)构成细胞膜基本支架的结构是[ ]
(2)白细胞吞噬细菌的现象体现了细胞膜的
(3)不同的细胞,其细胞膜的生理功能不同,主要取决于细胞膜上的
(4)细胞膜的外侧是
【知识点】 细胞膜的成分解读 生物膜的流动镶嵌模型解读 生物膜的结构特点
(1)与 A 图细胞相比,B 图细胞中特有的含有核酸的细胞器是
(2)若 A 图是可以产生分泌蛋白的腺细胞,向该细胞内注射有放射性同位素 3H 标记的氨基酸,放射性同位素在细胞器中出现的顺序依次是
(3)若 B 图表示洋葱叶肉细胞,则该细胞的边界是
(4)若 B 图是蓝细菌细胞,只应该有的细胞器是
(5)分离各种细胞器的的方法
(1)图乙细胞中的
(2)图甲a液面上升,是因为CA
(3)图乙为细胞在0.3g/mL 的蔗糖溶液中发生的现象,则①与⑥之间充满了
(4)发生质壁分离的内因是
试卷分析
试卷题型(共 31题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 细胞学说及其建立过程 | 单选 |
2 | 0.85 | 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
3 | 0.85 | 酶的作用 酶的本质 酶的特性 | 单选 |
4 | 0.85 | 细胞是基本的生命系统 | 单选 |
5 | 0.85 | 显微镜的种类、构造及使用 显微镜的成像特点及装片的移动方向问题 | 单选 |
6 | 0.65 | 组成细胞的元素 组成细胞的化合物 核酸的元素组成及基本单位 核酸的功能 | 单选 |
7 | 0.85 | 糖类的种类及分布 | 单选 |
8 | 0.85 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 | 单选 |
9 | 0.85 | 蛋白质的基本组成单位--氨基酸 蛋白质的结构及多样性 蛋白质的功能 | 单选 |
10 | 0.85 | 组成细胞的元素 核酸的种类及主要存在部位 糖类的种类及分布 脂质的种类及功能 | 单选 |
11 | 0.85 | 核酸的种类及主要存在部位 DNA与RNA的异同 | 单选 |
12 | 0.65 | 酶促反应的因素及实验 | 单选 |
13 | 0.85 | 细胞膜的功能 | 单选 |
14 | 0.85 | 生物膜的流动镶嵌模型 | 单选 |
15 | 0.85 | 真核细胞与原核细胞的异同 细胞器的结构、功能及分离方法 | 单选 |
16 | 0.85 | 真核细胞与原核细胞的异同 细胞器的结构、功能及分离方法 | 单选 |
17 | 0.85 | 细胞器的结构、功能及分离方法 | 单选 |
18 | 0.65 | 细胞核的功能及有关的实验探究 | 单选 |
19 | 0.85 | 质壁分离及其复原实验 | 单选 |
20 | 0.85 | 真核细胞与原核细胞的异同 细胞器的结构、功能及分离方法 | 单选 |
21 | 0.65 | 细胞的吸水和失水 质壁分离及其复原实验 | 单选 |
22 | 0.65 | 被动运输 主动运输 胞吞和胞吐 | 单选 |
23 | 0.65 | 细胞的吸水和失水 质壁分离及其复原实验 | 单选 |
24 | 0.85 | 渗透作用 细胞的吸水和失水 | 单选 |
25 | 0.94 | 胞吞和胞吐 | 单选 |
二、非选择题 | |||
26 | 0.85 | 生物的基本特征及病毒(旧) 细胞是基本的生命系统 | 解答题 |
27 | 0.85 | 酶促反应的因素及实验 酶的作用 酶的特性 | 实验题 |
28 | 0.85 | 蛋白质的结构及多样性 蛋白质的功能 核酸的种类及主要存在部位 糖类的种类及分布 | 解答题 |
29 | 0.85 | 细胞膜的成分 生物膜的流动镶嵌模型 生物膜的结构特点 | 解答题 |
30 | 0.85 | 真核细胞与原核细胞的异同 细胞膜的功能 细胞器的结构、功能及分离方法 细胞器之间的协调配合 | 解答题 |
31 | 0.65 | 渗透作用 细胞的吸水和失水 质壁分离及其复原实验 | 解答题 |