四川省成都市棠湖中学2020-2021学年高一上学期第一次月考生物试题
四川
高一
阶段练习
2020-10-14
124次
整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞
一、单选题 添加题型下试题
A.酵母菌、细菌、蓝藻都属于原核生物 |
B.原核生物都有染色体 |
C.原核生物的遗传物质是DNA |
D.原核生物都是异养生物 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.链状多肽的两个末端一定分别至少含有1个氨基和1个羧基 |
B.n个氨基酸形成环状多肽时相对分子质量的变化为18n |
C.多肽能盘曲、折叠形成具有一定空间结构的蛋白质分子 |
D.将环状n肽彻底水解需要破坏的肽键数量为n-1个 |
【知识点】 蛋白质的结构及多样性解读 与蛋白质相关的计算解读
A.水、蛋白质、核酸、脂质;N、H、O、C |
B.蛋白质、糖类、脂质、水;O、C、N、H |
C.水、蛋白质、脂质、核酸;H、O、C、N |
D.蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N |
A.常用红番茄、苹果等作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料 |
B.蛋白质鉴定实验中,加入的NaOH溶液可为颜色反应提供碱性环境 |
C.脂肪鉴定实验中,加入50%的酒精是为了溶解组织中的油脂 |
D.脂肪鉴定实验中,花生子叶细胞间不可能观察到橘黄色小颗粒 |
【知识点】 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质解读
A.化合物甲的R基为“-H” |
B.图中虚线框内为肽键,X是 |
C.该反应发生在核糖体上 |
D.化合物丙是二肽,含有2个游离的羧基 |
【知识点】 蛋白质的结构及多样性解读
A.蛋白质和DNA | B.蛋白质和RNA |
C.糖类和核酸 | D.脂质和RNA |
【知识点】 生物的基本特征及病毒(旧)解读
A.病毒都没有细胞结构,可在无机物培养基中增殖 |
B.HIV病毒可寄生于人体的骨骼细胞中并不断增殖 |
C.青霉素可以对流感病毒的结构产生破坏作用 |
D.人工合成病毒,不等于人工制造了生命 |
【知识点】 生物的基本特征及病毒(旧)解读
①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本
A.①→②→③→④ | B.⑤→④→②→① |
C.⑤→④→②→③ | D.④→②→③→⑤ |
【知识点】 显微镜的种类、构造及使用解读
A.细胞学说主要由施莱登和施旺提出,并由其他科学家补充而成 |
B.细胞学说建立的过程是一个开拓、继承、修正和发展的过程 |
C.细胞学说揭示了所有生物,包括细菌和病毒都是由细胞构成 |
D.细胞学说揭示了“细胞的统一性和生物体结构的统一性” |
【知识点】 细胞学说及其建立过程解读
A.种类无差别,同种化合物的含量完全相同 | B.种类无差别,同种化合物的含量可能不同 |
C.种类有差别,同种化合物的含量完全相同 | D.种类有差别,同种化合物的含量可能不同 |
A.SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基 |
B.SARS病毒属于原核细胞构成的生物 |
C.SARS病毒能在培养基上生长增殖 |
D.SARS病毒进入人体细胞后,能进行增殖 |
【知识点】 生物的基本特征及病毒(旧)解读
元素或基团 | C | H | O | N | 氨基 | 羧基 |
多肽E | 201 | 348 | 62 | 53 | 3 | 2 |
多肽F | 182 | 294 | 55 | 54 | 6 | 1 |
两种多肽中氨基酸的数目最可能是( )
选 项 | A | B | C | D |
多肽E | 199 | 340 | 58 | 51 |
多肽F | 181 | 281 | 53 | 49 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.变大、变多、变亮 | B.变大、变少、变暗 |
C.变小、变多、变暗 | D.变小、变多、变亮 |
【知识点】 显微镜放大倍数及细胞个数的计算解读
A.肽键数目减少4个 | B.氧原子数目增加2个 |
C.氨基和羧基分别增加4个 | D.氢原子数目增加8个 |
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.C是构成细胞的最基本的元素 |
B.生物界和非生物界具有差异性 |
C.有机物和无机物在细胞中均起重要作用 |
D.不同生物中各种化合物含量基本相同 |
【知识点】 细胞中的元素和化合物综合
A.虽然能引发传染病,但是其没有细胞结构,因而它不是生物 |
B.能引发传染病,必须寄生在活细胞内 |
C.在人工配制的富含有机物的培养基上可以培养 |
D.通过细胞分裂繁衍后代 |
【知识点】 生物的基本特征及病毒(旧)解读