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山西省太原市2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题
山西 高二 期中 2017-12-19 49次 整体难度: 容易 考查范围: 稳态与调节、分子与细胞

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
1. 在37℃时,人的血浆渗透压约为770KPa,相当于细胞内液的渗透压。正常情况下,血浆渗透压的大小主要与下列哪项有关
A.血浆中无机盐、蛋白质的含量B.血浆的PH
C.血浆中的氧气、二氧化碳的含量D.人的体温
单选题-单选 | 适中(0.65)
2. 如图是关于人体内环境稳态调节的示意图,下列相关说法中,错误的是
A.甲、乙表示体液调节和免疫调节
B.三种调节方式中,神经调节占快速调节的地位
C.丙、丁可以表示温度和酸碱度
D.内环境的理化性质一直维持在稳定不变状态
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
3. 下列关于激素调节特点的叙述中,错误的是
A.微量和高效
B.通过体液运输
C.在全身各种细胞起作用
D.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
4. B淋巴细胞和T淋巴细胞的共同特点是
A.产生抗体B.产生记忆细胞
C.导致靶细胞破裂D.与抗原特异性结合
2019-01-30更新 | 657次组卷 | 26卷引用:2010年浙江省衢州市衢州一中高二下学期期中考试生物(理)试卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
5. 大面积烧伤时,若护理不当,易发生感染而引起严重后果,原因是
A.第一道防线阻挡能力增强B.非特异性免疫的能力减弱
C.体液不断流失D.皮肤不能再生
单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
6. 当人体体内失水过多或吃的过咸时,机体会发生(       
A.血浆渗透压升高,抗利尿激素减少
B.血浆渗透压升高,抗利尿激素增加
C.血浆渗透压降低,抗利尿激素增加
D.血浆渗透压降低,抗利尿激素减少
2022-02-03更新 | 426次组卷 | 73卷引用:2010年湖北省荆州市荆州中学高二下学期期中试题生物卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
7. 关于抗体的产生、特性和作用等的叙述,错误的是
A.抗体都能被蛋白酶水解
B.抗体是免疫活性物质,属于免疫系统组成成分
C.淋巴细胞都能产生抗体
D.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应
单选题-单选 | 适中(0.65)
8. 下列有关艾滋病的叙述,错误的是
A.艾滋病病人体内的T细胞数量较低
B.逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病
C.感染HIV后的病人只有体液免疫发挥作用
D.艾滋病人群患恶性肿瘤的几率较健康人群高
单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
9. 人类发现的第一种动物激素是
A.胰岛速B.甲状腺激素
C.促胰液素D.生长激素
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
10. 手足口病是由肠道病毒EV71引起的传染病,多发生于5岁以下的婴幼儿,下列关于该病毒的说法正确的是(  )
A.虽然能引发传染病,但是其没有细胞结构,因而它不是生物
B.能引发传染病,必须寄生在活细胞内
C.在人工配制的富含有机物的培养基上可以培养
D.通过细胞分裂繁衍后代
单选题-单选 | 适中(0.65)
11. 与人体高级神经中枢无直接联系的活动是( )
A.上自习课时边看书边记笔记
B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来
C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起
D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名
2019-01-30更新 | 2021次组卷 | 52卷引用:2008年海南高考生物卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
12. 如图表示用云母片(具不透水性)插入燕麦胚芽鞘的尖端部分。用单侧光照射培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是
A.甲不弯曲,乙不弯曲,丙向左弯曲
B.甲不弯曲,乙不弯曲,丙向右弯曲
C.甲向左弯曲,乙不弯曲,丙向右弯曲
D.甲向右弯曲,乙不弯曲,丙不弯曲
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
13. 同声翻译是译员在不打断讲话者演讲的情况下,不停地将其讲话内容传译给听众的一种口译方式。在上述过程进行时,直接参与的高级神经中枢主要有(       
①下丘脑       ②H 区(听觉性语言中枢)       ③S 区(运动性语言中枢)
④V 区(视觉性语言中区)     ⑤W 区(书写性语言中枢)
A.①③B.④⑤C.②④D.②③
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
14. 在现代农业生产中,植物生长素类似物被广泛使用,下列各项与其应用无关的是
A.培育无子番茄B.促进棉花保蕾、保铃
C.延长种子寿命D.促进扦插枝条生根
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
15. 下列关于植物生长素的叙述,错误的是
A.生长素相对集中分布在生长旺盛的部位
B.其本质是蛋白质
C.植物生长素的作用具有两重性
D.根、芽、茎对生长素的反应敏感程度不同
共计 平均难度:一般