吉林省吉林市江城中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题
吉林
高二
期中
2021-06-15
218次
整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞、生物学热点聚焦、稳态与调节
一、单选题 添加题型下试题
A.该病毒含有核酸,不含有蛋白质 |
B.该病毒是一种生物,在分类上属于原核生物 |
C.该病毒侵入人体后,不能在细胞外繁殖 |
D.获取大量该病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养 |
【知识点】 生物的基本特征及病毒(旧)解读 新型冠状病毒及相关解读
A.细菌为单细胞生物,只属于结构层次中的① |
B.最大的生命系统是⑥ |
C.绿色开花植物无结构层次③ |
D.SARS病毒属于最基本的生命系统 |
【知识点】 细胞是基本的生命系统解读
A.蓝藻又叫蓝细菌,在光学显微镜下可见 |
B.蓝藻细胞中无细胞核,也无核糖体 |
C.蓝藻能进行光合作用,是自养型生物 |
D.蓝藻细胞中既有DNA,又有RNA |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.从生命系统的结构层次看,热带雨林是生态系统 |
B.蛋白质是生命活动的主要承担者,所以是生命系统 |
C.生命系统的结构层次中不包含无机环境 |
D.生命系统中的“系统”层次,是动植物个体都必须具备的 |
【知识点】 细胞是基本的生命系统解读
A.转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动 |
B.以洋葱鱗片叶内表皮为材料不能观察到线粒体 |
C.苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒 |
D.在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数 |
A.若玻片右移,则甲的物像会右移而乙的物像左移 |
B.在甲中所观察到的细胞,在乙中均可被观察到 |
C.若使用相同的光圈,则甲比乙亮 |
D.若甲物像模糊,则改换成乙就可以看到清晰的物像 |
A.颤藻细胞叶绿体中含有叶绿素 |
B.细胞对物质的吸收具有选择性 |
C.拟核区中含有环状的DNA分子 |
D.一个大肠杆菌的菌落是一个种群 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.甲组中的生物中都没有细胞壁 |
B.丁组中的生物细胞中都具有核膜 |
C.丙与丁的分类依据可以是有无染色体 |
D.甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.含RNA的生物一定含DNA |
B.含DNA的生物一定含RNA |
C.含RNA的细胞器一定含DNA |
D.含DNA的活细胞一定含RNA |
【知识点】 核酸的种类及主要存在部位解读
A.核糖体是四者共有的细胞器,只有酵母菌是异养生物 |
B.硝化细菌无染色体,四者的遗传物质都是DNA |
C.酵母菌无线粒体,只能通过光合作用获得能量 |
D.颤藻细胞内有色素,水绵中有带状叶绿体 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.I、Mg、Ca、Fe | B.Fe、Mg、I、Ca |
C.Fe、Ca、I、Mg | D.Mg、Fe、I、Ca |
A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面 |
B.图中①表示磷酸、②表示脱氧核糖、③表示含氮碱基 |
C.③在生物体中共有8种 |
D.人体内的③有5种,②有2种 |
【知识点】 DNA与RNA的异同解读
A.在人体活细胞中氧原子的数目最多 |
B.蛋白质区别于DNA的特有元素是N |
C.RNA与ATP中所含元素的种类相同 |
D.细胞中一种元素的作用能被其他元素替代 |
A.甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,实验中应分别加入 |
B.盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞 |
C.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞,是因为叶肉细胞不含RNA |
D.盐酸处理后的细胞,仍然具有活性,需要进一步将载玻片烘干 |
【知识点】 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验(旧)解读
A.麦芽糖 | B.乳糖 | C.蔗糖 | D.B和C |
【知识点】 糖类的种类及分布
A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解 |
B.①、②均属于还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀 |
C.④、⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存有能量,可作为储能物质 |
D.④是植物细胞壁的主要成分,④的合成与高尔基体有关 |
A.同种物质在同一时期细胞中的两种形态 |
B.不同种物质在同一时期细胞中的两种形态 |
C.不同种物质在不同时期细胞中的两种形态 |
D.同种物质在不同时期细胞中的两种形态 |
A.待测组织样液→加入B液1 mL→注入A液4滴→观察颜色变化 |
B.待测组织样液→加入A液1 mL→注入B液4滴→观察颜色变化 |
C.待测组织样液→加入A液、B液混合液1 mL→水浴加热→观察颜色变化 |
D.待测组织样液→加A液1 mL→注入B液4滴→水浴加热→观察颜色变化 |
【知识点】 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质解读
A.若图中①为某种化合物的基本单位,则①可能是氨基酸 |
B.若②大量积累于皮下和内脏器官周围,则②是脂肪 |
C.若③为生物大分子,则其彻底水解的产物有4种 |
D.若④主要在人体肝脏和肌肉中合成,则④最可能是糖原 |
【知识点】 细胞的分子组成综合
A.核酸和蛋白质的组成元素相同 |
B.核酸和蛋白质都是染色体的重要组成成分 |
C.蛋白质的分解都需要核酸的直接参与 |
D.高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键 |
【知识点】 蛋白质的结构和功能综合 核酸综合
A.该蛋白质中含有1条肽链124个肽键 |
B.图2中含有的R基是①②④⑥⑧ |
C.从图2推知该肽链只含有2个游离的羧基 |
D.从图2推知该肽链至少含有2个游离的氨基 |
【知识点】 蛋白质的基本组成单位--氨基酸解读 与蛋白质相关的计算解读
A.无染色体,遗传物质是DNA或RNA |
B.不具有线粒体,不能进行有氧呼吸 |
C.无叶绿体,不能进行光合作用 |
D.一定不具有核仁,但是含有核糖体 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 |
B.当细胞癌变时,其细胞膜的成分会发生改变 |
C.蛋白质分子构成了细胞膜的基本支架 |
D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递 |
A.细胞膜将细胞与环境分隔开 |
B.精子和卵细胞相互接触完成受精作用 |
C.某细胞分泌的某激素通过血液运输作用于组织细胞 |
D.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接 |
A.图示为光学显微镜下的细胞结构 |
B.图中有两个中心体 |
C.RNA仅存在于结构1、6中 |
D.结构1和3在行使其功能时有水生成 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读
A.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所 |
B.高等植物成熟的筛管细胞没有细胞核 |
C.核仁与核糖体的形成有关 |
D.细胞核是细胞物质代谢和能量代谢的主要场所 |
【知识点】 细胞核的功能及有关的实验探究解读 细胞核的结构解读
A.①属于生物膜系统,由单层膜构成 |
B.②能被碱性性染料染色,它与染色体属于不同物质 |
C.③是细胞核功能的控制中心,所有细胞中核糖体的形成都与③密切相关 |
D.代谢旺盛的细胞中④较多,大分子物质通过④不能自由进出细胞核 |
A.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 |
B.线粒体的内膜面积大,为多种酶提供了大量的附着位点 |
C.生物膜使细胞结构区域化,保证了细胞生命活动高效、有序地进行 |
D.内质网膜向外接细胞膜,向内连核膜的外膜 |
【知识点】 生物膜系统的组成、功能及应用解读
A.若c表示单层膜结构,则a、b肯定是内质网和高尔基体 |
B.若c表示磷脂分子,则a、b肯定不是核糖体和中心体 |
C.若c表示细胞器中含有的核酸,则a、b肯定是叶绿体和线粒体 |
D.若c表示双层膜,则a、b肯定是叶绿体和线粒体 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读
A.①和②的主要成分是蛋白质和磷脂 |
B.在甲、乙中②的功能都只是控制物质出入 |
C.乙中生物膜面积主要靠③ |
D.④中除了含有相关生理活动需要的酶,还含有DNA |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读
A.溶酶体内部含有多种多样的水解酶 |
B.衰老或损伤的细胞器可被溶酶体分解 |
C.侵入细胞的病毒或病菌可被溶酶体吞噬 |
D.溶酶体不参与细胞生物膜系统的构成 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读 细胞器之间的协调配合解读
A.线粒体和叶绿体 | B.内质网和高尔基体 |
C.线粒体和高尔基体 | D.核糖体和中心体 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读
A.衣藻细胞同时含有A、B、C、D、E、F |
B.绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、F |
C.口腔上皮细胞A、D、F比唾液腺细胞多 |
D.F与D均含有磷脂和蛋白质 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读
A.抗体;Ⅰ是内质网膜 | B.性激素;Ⅱ是高尔基体膜 |
C.分泌蛋白;Ⅲ是内质网膜 | D.解旋酶;Ⅰ是细胞膜 |
【知识点】 细胞器之间的协调配合解读 生物膜系统的组成、功能及应用解读
A.a细胞质内的膜面积、b细胞核的膜面积、c生物膜系统的膜面积 |
B.a非必需氨基酸种类、b必需氨基酸种类、c人体蛋白质的氨基酸种类 |
C.a线粒体的内膜面积、b外膜面积、c线粒体膜面积 |
D.a叶肉细胞的自由水、b结合水、c细胞总含水量 |
A.观察DNA和RNA在细胞中的分布:制片→水解→染色→冲洗→观察 |
B.叶绿体形态分布观察:取黑藻小叶→制片→观察 |
C.脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 |
D.观察线粒体:载玻片→滴健那绿染液→取口腔上皮细胞→盖盖玻片→观察 |
A.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 |
B.染色体与染色质不是同一种物质 |
C.真核细胞的核膜上有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行 |
D.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读 细胞核的结构解读
二、非选择题 添加题型下试题
(1)科学家将细胞分为原核细胞和真核细胞,其分类依据是
(2)A、B、C、D、E所示细胞的统一性表现在它们都有
(3)地球上最基本的生命系统是
(4)图中能进行光合作用的是
【知识点】 细胞是基本的生命系统解读 真核细胞与原核细胞的异同解读
(1)物质a是葡萄糖,在动物细胞内,与物质A作用最相近的是
(2)若某种B分子由n个b分子(平均相对分子质量为m)组成的2条链组成,则该B分子的相对分子质量大约为
(3)物质c在人体细胞中共有
(4)物质d是
(1)图中两种细胞模式图是在
(2) 若A细胞是唾液腺细胞,则该细胞合成并分泌唾液淀粉酶时,依次经过的含膜的细胞器是[ ]
(3)分离图1中的各种细胞器的方法是
(4) 研究表明硒对A中的②和B中⑤的膜有稳定作用,可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是
①成熟的红细胞 ②平滑肌细胞 ③心肌细胞 ④口腔上皮细胞
(5)若B是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,则色素主要存在于
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读 细胞器之间的协调配合解读
实验步骤
实验步骤 | 试管甲 | 试管乙 |
步骤1 | 加入1%CuSO4溶液和pH为6.8的缓冲液各1 mL | 加入A |
步骤2 | 各加入1%唾液淀粉酶溶液1 mL,混匀后放置一段时间 | |
步骤3 | 各加入1%淀粉溶液1 mL,适宜温度(37 ℃)下保温一段时间 | |
步骤4 | 取出试管,各加入1%碘溶液3滴,观察颜色变化 |
讨论与分析
(1)实验中设置试管乙的目的是
(2)若铜离子能使唾液淀粉酶失活,理论上两支试管最可能的实验结果是试管甲中溶液
(3)有同学提出由于CuSO4溶液呈蓝色,用上述步骤的检测方法可能会对实验结果产生干扰,请你提出另外一种结果检测方法并预测实验结果。
a.检测方法:
b.若铜离子能使唾液淀粉酶失活,预测实验结果应该是试管甲中
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读
试卷分析
试卷题型(共 44题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 生物的基本特征及病毒(旧) 新型冠状病毒及相关 | 单选 |
2 | 0.94 | 细胞是基本的生命系统 | 单选 |
3 | 0.85 | 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
4 | 0.85 | 细胞是基本的生命系统 | 单选 |
5 | 0.65 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 观察叶绿体、线粒体和细胞质流动实验(旧) | 单选 |
6 | 0.85 | 显微镜的种类、构造及使用 显微镜的成像特点及装片的移动方向问题 | 单选 |
7 | 0.94 | 组成细胞的元素 | 单选 |
8 | 0.85 | 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
9 | 0.94 | 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
10 | 0.85 | 核酸的种类及主要存在部位 | 单选 |
11 | 0.85 | 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
12 | 0.65 | 组成细胞的元素 | 单选 |
13 | 0.85 | DNA与RNA的异同 | 单选 |
14 | 0.65 | 组成细胞的元素 ATP的结构简式及组成 蛋白质的元素组成 核酸的元素组成及基本单位 | 单选 |
15 | 0.65 | 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验(旧) | 单选 |
16 | 0.85 | 糖类的种类及分布 | 单选 |
17 | 0.85 | 细胞中的糖类综合 | 单选 |
18 | 0.85 | 细胞核的结构 | 单选 |
19 | 0.94 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 | 单选 |
20 | 0.85 | 细胞的分子组成综合 | 单选 |
21 | 0.85 | 蛋白质的结构和功能综合 核酸综合 | 单选 |
22 | 0.65 | 蛋白质的基本组成单位--氨基酸 与蛋白质相关的计算 | 单选 |
23 | 0.65 | 细胞中的无机盐 内环境的理化性质 | 单选 |
24 | 0.85 | 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
25 | 0.94 | 生物膜的流动镶嵌模型 | 单选 |
26 | 0.85 | 细胞膜的成分 细胞膜的功能 生物膜的流动镶嵌模型 | 单选 |
27 | 0.94 | 细胞膜的功能 | 单选 |
28 | 0.85 | 细胞器的结构、功能及分离方法 | 单选 |
29 | 0.85 | 细胞核的功能及有关的实验探究 细胞核的结构 | 单选 |
30 | 0.65 | 细胞核的结构 | 单选 |
31 | 0.65 | 生物膜系统的组成、功能及应用 | 单选 |
32 | 0.65 | 细胞器的结构、功能及分离方法 | 单选 |
33 | 0.65 | 细胞器的结构、功能及分离方法 | 单选 |
34 | 0.94 | 细胞器的结构、功能及分离方法 细胞器之间的协调配合 | 单选 |
35 | 0.85 | 细胞器的结构、功能及分离方法 | 单选 |
36 | 0.65 | 细胞器的结构、功能及分离方法 | 单选 |
37 | 0.65 | 细胞器之间的协调配合 生物膜系统的组成、功能及应用 | 单选 |
38 | 0.4 | 蛋白质是生命活动的主要承担者 细胞中的水 细胞器的结构、功能及分离方法 生物膜系统的组成、功能及应用 | 单选 |
39 | 0.85 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验(旧) 观察叶绿体、线粒体和细胞质流动实验(旧) | 单选 |
40 | 0.65 | 真核细胞与原核细胞的异同 细胞核的结构 | 单选 |
二、非选择题 | |||
41 | 0.65 | 细胞是基本的生命系统 真核细胞与原核细胞的异同 | 解答题 |
42 | 0.65 | 与蛋白质相关的计算 核酸综合 糖类的种类及分布 脂质的种类及功能 | 解答题 |
43 | 0.65 | 细胞器的结构、功能及分离方法 细胞器之间的协调配合 | 解答题 |
44 | 0.65 | 酶促反应的因素及实验 | 解答题 |