上海市徐汇区上海市二中2020-2021学年高一上学期期中生物试题
上海
高一
期中
2022-09-27
253次
整体难度:
容易
考查范围:
实验与探究、分子与细胞、遗传与进化、生物学热点聚焦、稳态与调节
一、单选题 添加题型下试题
A.提出假设 | B.设计实验 |
C.分析数据 | D.得出结论 |
【知识点】 实验基本理论
A.移动载玻片 | B.调节粗调节器 |
C.换为高倍镜 | D.调节细调节器 |
【知识点】 显微镜的种类、构造及使用解读
A.10格 | B.20格 |
C.40格 | D.80格 |
【知识点】 显微镜放大倍数及细胞个数的计算解读
A.水可以降温 | B.水在生物体内可以流动 |
C.水能与蛋白质结合 | D.生化反应必须在水中进行 |
A.蓝色 | B.橘红色 | C.紫色 | D.红黄色 |
【知识点】 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质解读
A.斐林试剂 | B.苏丹Ⅲ染液 |
C.双缩脲试剂 | D.碘液 |
【知识点】 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质解读
A.乳糖 | B.淀粉 | C.核酸 | D.纤维素 |
【知识点】 核酸的元素组成及基本单位解读 糖类的元素组成
A.脂肪可以缓冲外界作用力 | B.脂肪是热的不良导体,有利于保持体温 |
C.脂肪是最好的储存能量的物质 | D.脂肪通常是生物体的直接能源物质 |
【知识点】 脂质的种类及功能
A.-H | B.-NH2 | C.-COOH | D.-C |
【知识点】 蛋白质的基本组成单位--氨基酸解读
化合物名称 | 降钙素 | 胰高血糖素样多肽 |
氨基酸数目 | 34个 | 34个 |
A.空间结构不同 | B.氨基酸的种类不同 |
C.来源的细胞不同 | D.氨基酸的排列顺序不同 |
【知识点】 蛋白质的结构及多样性解读
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 核酸的元素组成及基本单位解读
A.二肽 | B.三肽 | C.四肽 | D.五肽 |
A.糖类和脂质 | B.糖类和蛋白质 | C.脂质和蛋白质 | D.蛋白质和核酸 |
A.细胞膜具有选择透过性 | B.细胞膜具有一定的流动性 |
C.细胞膜是细胞系统的边界 | D.细胞膜外表面的糖蛋白 |
A.保护细胞内部结构功能 | B.吸收功能 |
C.控制物质进出功能 | D.免疫功能 |
成分 | 细胞内浓度(mmol/L) | 细胞外浓度(mmol/L) |
K+ | 140 | 5 |
A.自由扩散 | B.协助扩散 | C.主动运输 | D.渗透作用 |
A.叶绿体 |
B.线粒体 |
C.核糖体 |
D.高尔基体 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读
A.b→c | B.a→c | C.a→d | D.a→b |
A.内质网 | B.高尔基体 | C.线粒体 | D.溶酶体 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读 细胞的死亡解读
A.a>b>c | B.b>a>c | C.c>a>b | D.c>b>a |
【知识点】 质壁分离及其复原实验的应用解读
A.叶绿体和细胞质 | B.细胞核和细胞质 |
C.叶绿体和线粒体 | D.叶绿体和液泡 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读 细胞核的结构解读
A.④ |
B.③ |
C.② |
D.① |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读
A.有无核糖体 | B.有无细胞质 | C.有无核膜 | D.有无细胞膜 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.蛋白质 | B.DNA | C.纤维素 | D.磷脂 |
【知识点】 噬菌体侵染细菌的实验解读
A.艾滋病 | B.乙型肝炎 | C.新冠肺炎 | D.肺结核 |
A.葡萄糖→麦芽糖 | B.蛋白质+水 |
C.葡萄糖→丙酮酸 | D.核酸→核苷酸+水氨基酸 |
A.图1 | B.图2 | C.图3 | D.图4 |
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读
A.葡萄糖的分解 | B.ATP的分解 | C.蛋白质的分解 | D.脂肪的分解 |
A.仅①处 | B.仅③处 | C.①和②处 | D.②和③ |
【知识点】 ATP的结构简式及组成解读
A.石油降解酶的含量 | B.污泥中的石油含量 |
C.反应的温度 | D.反应的pH |
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读
A.为了吸引人“眼球”,提升旅游价值 |
B.为了驱赶鸟类和昆虫,防止作物被损坏 |
C.增加了植物光的利用,提高了植物光合作用效率 |
D.也可以使用发绿色光的灯管作为补充光源 |
A.合成蛋白质的主要场所 | B.进行能量转换和代谢的场所 |
C.直接调节生物体对外界刺激发生反应的场所 | D.储存遗传信息,是代谢和遗传的控制中心 |
【知识点】 细胞核
A.病毒是一种结构简单的单细胞原核生物 |
B.病毒很小,绝大多数病毒需要使用电子显微镜才可以观察清楚 |
C.一种病毒只含有一种核酸,即DNA或 RNA |
D.病毒带给人类很多的危害,但也可以为人类造福 |
【知识点】 生物的基本特征及病毒(旧)解读
二、非选择题 添加题型下试题
41.图1和图2分别代表两种类型的细胞,两者均有的细胞器是
42.图1与动物细胞相比,特有的细胞结构有
43.图1中能合成绝大多数酶的结构是[
44.图1所示细胞适宜作质壁分离的实验材料,这是因为它具有[
45. 图1中 ⑨表示细胞核中染色质主要由
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
46.据图1判断,图中过程I的名称为
A.稳定的化学能→活跃的化学能 B.光能→稳定的化学能
C.活跃的化学能→稳定的化学能 D.光能→活跃的化学能
47.图1中过程II的反应场所是
研究小组为探究某砖厂排放的废气对用橡胶树光合作用的影响,在距离砖厂200m,400m, 600m 处分别选取10株橡胶树,测定其叶片的光合速率和叶绿素含量,结果如图2、图3,请分析回答:
48.图2中光合速率的含义可以是单位时间内单位面积 。
A.氧气的释放量 | B.葡萄糖的消耗量 | C.纤维素的消耗量 | D.脂肪的消耗量 |
试卷分析
试卷题型(共 42题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 实验基本理论 | 单选 |
2 | 0.85 | 显微镜的种类、构造及使用 | 单选 |
3 | 0.85 | 显微镜放大倍数及细胞个数的计算 | 单选 |
4 | 0.85 | 细胞中的水 | 单选 |
5 | 0.85 | 细胞中的无机盐 | 单选 |
6 | 0.94 | 细胞中的无机盐 | 单选 |
7 | 0.94 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 | 单选 |
8 | 0.94 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 | 单选 |
9 | 0.94 | 细胞中的糖类综合 | 单选 |
10 | 0.94 | 核酸的元素组成及基本单位 糖类的元素组成 | 单选 |
11 | 0.94 | 脂质的种类及功能 | 单选 |
12 | 0.94 | 蛋白质的基本组成单位--氨基酸 | 单选 |
13 | 0.85 | 蛋白质的结构及多样性 | 单选 |
14 | 0.85 | 核酸的元素组成及基本单位 | 单选 |
15 | 0.94 | 组成细胞的化合物 | 单选 |
16 | 0.85 | 蛋白质的基本组成单位--氨基酸 蛋白质的结构及多样性 | 单选 |
17 | 0.94 | 细胞膜的成分 | 单选 |
18 | 0.85 | 细胞的结构和功能综合 细胞膜的结构与功能 细胞膜的成分 细胞膜的功能 | 单选 |
19 | 0.85 | 细胞膜的功能 | 单选 |
20 | 0.94 | 主动运输 | 单选 |
21 | 0.85 | 细胞器的结构、功能及分离方法 | 单选 |
22 | 0.85 | 细胞的吸水和失水 | 单选 |
23 | 0.94 | 细胞器的结构、功能及分离方法 细胞的死亡 | 单选 |
24 | 0.65 | 质壁分离及其复原实验的应用 | 单选 |
25 | 0.94 | 细胞器的结构、功能及分离方法 | 单选 |
26 | 0.85 | 细胞器的结构、功能及分离方法 细胞核的结构 | 单选 |
27 | 0.85 | 细胞器的结构、功能及分离方法 | 单选 |
28 | 0.94 | 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
29 | 0.94 | 噬菌体侵染细菌的实验 | 单选 |
30 | 0.85 | 生物的基本特征及病毒(旧) 真核细胞与原核细胞的异同 新型冠状病毒及相关 | 单选 |
31 | 0.85 | 蛋白质的结构及多样性 核酸的元素组成及基本单位 糖类的种类及分布 | 单选 |
32 | 0.85 | 酶的特性 | 单选 |
33 | 0.94 | 酶促反应的因素及实验 | 单选 |
34 | 0.85 | ATP的功能及利用 | 单选 |
35 | 0.94 | ATP的结构简式及组成 | 单选 |
36 | 0.94 | 酶促反应的因素及实验 | 单选 |
37 | 0.85 | 影响光合作用的因素 | 单选 |
38 | 0.94 | 免疫功能异常 | 单选 |
39 | 0.65 | 细胞核 | 单选 |
40 | 0.85 | 生物的基本特征及病毒(旧) | 单选 |
二、非选择题 | |||
41-45 | 0.85 | 真核细胞与原核细胞的异同 | 解答题 |
46-49 | 0.85 | 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 影响光合作用的因素 | 解答题 |