四川省眉山北外附属东坡外国语学校2022-2023学年高一9月月考生物试题
四川
高一
阶段练习
2023-01-04
16次
整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞、生物学热点聚焦
一、单选题 添加题型下试题
A.只能寄生在活细胞中 | B.个体微小 | C.具有遗传的特性 | D.结构简单 |
【知识点】 生物的基本特征及病毒(旧)解读 新型冠状病毒及相关解读
A.该传染病的病原体是肺炎支原体 | B.支原体与细菌一样,都是原核生物 |
C.支原体的遗传物质是DNA或RNA | D.核糖体是支原体含有的唯一的细胞器 |
【知识点】 生物的基本特征及病毒(旧)解读
A.一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 |
B.除病毒外,生物体都是由细胞构成的 |
C.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作共同完成复杂的生命活动 |
D.酵母菌有细胞壁,大肠杆菌无细胞壁 |
【知识点】 生命活动与细胞的关系(旧)解读
A.地球上最基本的生命系统是个体 |
B.生物大分子如蛋白质、核酸属于生命系统的结构层次 |
C.新冠病毒无细胞结构,但其生命活动离不开细胞 |
D.单细胞生物没有组织器官、系统和个体这几个层次 |
A.草履虫能逃避有害刺激 |
B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活 |
C.构成不同生物细胞的化学元素的种类和含量相同 |
D.生物与无机环境之间物质和能量的交换以细胞代谢为基础 |
【知识点】 生命活动与细胞的关系(旧)解读 细胞是基本的生命系统解读
A.分子、细胞、器官、组织 | B.细胞、组织、器官、系统 |
C.元素、无机物、有机物、细胞 | D.细胞、组织、系统 |
【知识点】 细胞是基本的生命系统解读
A.个体 | B.种群 | C.群落 | D.生态系统 |
【知识点】 细胞是基本的生命系统解读
A.种群→个体→群落→生态系统→生物圈 | B.个体→种群→群落→生态系统→生物圈 |
C.生物圈→生态系统→群落→种群→个体 | D.群落→种群→个体→生物圈→生态系统 |
【知识点】 细胞是基本的生命系统解读
A.不完全归纳法的结论是完全可信的 |
B.完全归纳法的结论是不可信的 |
C.不完全归纳法的结论一定不可信 |
D.不完全归纳法的结论可能是可信的 |
【知识点】 细胞学说及其建立过程解读
A.施莱登和施旺通过观察部分生物组织建立细胞学说运用了不完全归纳法 |
B.细胞是一个相对独立的有机体,具有自己的生命 |
C.新细胞可以从老细胞中产生 |
D.一切真核和原核生物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成 |
【知识点】 细胞学说及其建立过程解读
A.转动细准焦螺旋 | B.转动粗准焦螺旋 |
C.转动转换器 | D.调节反光镜和光圈 |
【知识点】 显微镜的种类、构造及使用解读
①移动载玻片 ②调节光圈 ③转动转换器 ④转动细准焦螺旋 ⑤转动粗准焦螺旋
A.①③②④ | B.②③④⑤ |
C.④③①⑤ | D.③②⑤④ |
【知识点】 显微镜的成像特点及装片的移动方向问题解读
A.2 个 | B.4 个 | C.8 个 | D.16 个 |
【知识点】 显微镜放大倍数及细胞个数的计算解读
A.核糖体 | B.DNA | C.细胞壁 | D.核膜 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.都是真核生物 | B.都含有叶绿体 |
C.都是自养生物 | D.都有核膜 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.左上方 | B.左下方 | C.右上方 | D.右下方 |
【知识点】 显微镜的成像特点及装片的移动方向问题解读
A.Fe、Mn、Zn、Mg | B.Zn、Cu、Mg、Ca |
C.Zn、Cu、B、Mn | D.Mg、Mn、Cu、Mo |
A.种类差异很大,含量大体相同 |
B.种类和含量差异都很大 |
C.种类和含量都是大体相同的 |
D.种类大体相同,含量差异很大 |