云南省大理州实验中学2021-2022学年高一上学期12月月考生物试题
云南
高一
阶段练习
2024-01-07
31次
整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞
一、单选题 添加题型下试题
A.细胞是生物体结构的基本单位 | B.细胞是生物体功能的基本单位 |
C.病毒的繁殖可以不依赖细胞进行 | D.蓝藻的单个细胞就可完成各种生命活动 |
【知识点】 生命活动与细胞的关系(旧)解读
A.水绵、香菇、人 | B.果蝇、烟草、链霉菌 |
C.豌豆、小麦、番茄 | D.细菌、灵芝、豌豆 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.都含有蛋白质和核酸 | B.都没有核膜和染色体 |
C.都有细胞壁,只是细胞壁的成分各不相同 | D.都是营腐生或寄生的异养生物 |
A.生物界和非生物界的统一性表现在元素组成的种类上完全相同 |
B.Ca、Fe、Mn、Zn、I、Mo等是组成细胞的微量元素 |
C.沙漠中的仙人掌细胞中含量最多的化合物是水 |
D.斐林试剂和双缩脲试剂中 CuSO4溶液的质量浓度相等 |
【知识点】 细胞中的元素和化合物综合
A.细胞中最基本的元素是氧 | B.细胞鲜重中含量最多的元素是氧 |
C.活细胞中含量最多的化合物是蛋白质 | D.脂肪的检测一定要用到显微镜观察 |
A.生物体的含水量随着生物种类的不同有所差别,一般为60%~95% |
B.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化 |
C.生物体内的某些无机盐对维持细胞的酸碱平衡非常重要 |
D.P是组成磷脂、RNA和纤维素的必需成分 |
A.人体内的糖类与脂肪可以相互大量转化 |
B.大多数动物脂肪含有不饱和脂肪酸,室温时呈固态 |
C.几丁质广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中 |
D.脂质是细胞内良好的储能物质 |
A.氨基酸的种类、数目和空间结构决定了蛋白质结构、种类和功能的多样性 |
B.已知某化合物含有C、H、O、N等元素,可以推断此物质一定为蛋白质 |
C.蛋白质中有些具有免疫功能,如抗体;有些具有调节功能,如激素 |
D.温度过高、过酸和过碱等会使蛋白质空间结构和肽键遭到破坏从而失活 |
【知识点】 蛋白质的结构及多样性解读 蛋白质的功能解读
A.核酸携带的遗传信息储存于核苷酸的排列顺序中 |
B.核酸和蛋白质都是生物大分子,都以碳链为基本骨架 |
C.组成蛋白质的各种氨基酸中均至少含有一个氨基和一个羧基 |
D.真核细胞的RNA主要分布于细胞核,少量分布于线粒体和叶绿体 |
A.细胞膜的功能与膜上蛋白质有关 |
B.制备细胞膜时,一般选用人或哺乳动物成熟的红细胞为实验材料 |
C.磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂 |
D.植物细胞的边界是细胞壁,控制物质的进出 |
A.人和鼠细胞融合实验体现了细胞膜的选择透过性 |
B.构成细胞膜的脂质全部是磷脂分子 |
C.光学显微镜下可见细胞膜的“暗—亮—暗”三层结构 |
D.细胞膜的流动性与磷脂、多数蛋白质可以运动有关 |
(1)线粒体(2)叶绿体(3)高尔基体(4)核糖体 (5)内质网(6)中心体(7)溶酶体(8)液泡
①上述所有细胞器都含有蛋白质;
②与分泌蛋白形成有关的细胞器只有(3)(5);
③含单层膜的细胞器只有(3)(5)(7)(8);
④含RNA的细胞器只有(1)(2)
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读
A.核糖体、中心体、高尔基体、内质网 |
B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体 |
C.核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 |
D.内质网、线粒体、高尔基体、中心体 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读 细胞器之间的协调配合解读
A.肝细胞中内质网合成的磷脂是构成中心体的重要成分 |
B.洋葱管状叶叶肉细胞的核糖体、高尔基体、线粒体上均有水的生成 |
C.吞噬细胞中高尔基体加工的蛋白质可进入溶酶体 |
D.“绿肥红瘦”分别形容海棠的叶片和花,与“绿”和“红”有关的细胞器为叶绿体和液泡 |
A.含有核酸的细胞器有线粒体、核糖体、染色体和叶绿体 |
B.用3H标记的氨基酸研究分泌蛋白,3H会依次出现在核糖体、内质网、高尔基体和线粒体 |
C.在卵巢细胞中内质网分布较多 |
D.含有中心体的细胞是动物细胞,含核糖体的不一定是真核细胞 |
A.核膜为双层膜,外膜通常与内质网膜相连 |
B.核孔有选择性的控制物质进出,核内DNA不能通过核孔进入细胞质 |
C.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 |
D.染色质与染色体在形态转化的同时伴随成分的变化 |
A.甲图主要体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能 |
B.乙图是蝾螈受精卵横缢实验,能说明细胞的分裂和分化与细胞核有关 |
C.丙图为细胞核的结构示意图,①为核膜,含有四层磷脂分子,具有选择透过性 |
D.丙图③为染色质,细胞分裂时变为染色体,染色体和染色质是细胞在不同时期存在的两种物质 |
①细胞膜 ②线粒体 ③核糖体 ④中心体 ⑤高尔基体 ⑥内质网 ⑦液泡 ⑧叶绿体 ⑨溶酶体
A.①②⑤⑥⑨ | B.①②⑤⑥⑦⑧⑨ | C.②⑤⑥⑨ | D.②⑤⑥⑦⑧⑨ |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读
A.与 a 点相比,b 点时细胞的液泡颜色变深 |
B.与 c 点相比,b 点时细胞的吸水速率较大 |
C.c 点时细胞质壁分离复原,液泡内没有水分子进出 |
D.当质壁分离完全复原时,细胞液浓度等于外界溶液浓度 |
【知识点】 质壁分离及其复原实验解读
A.渗透作用的发生离不开选择透过性膜和膜两侧的浓度差 |
B.动物细胞置于低渗溶液中一定会吸水涨破 |
C.蓝藻在一定浓度的硝酸钾溶液中会发生质壁分离及自动复原 |
D.当原生质层与细胞壁处于分离状态时,其细胞液浓度可能大于外界溶液浓度 |
A.植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成 |
B.当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞一定会发生质壁分离 |
C.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性 |
D.在渗透作用中,当半透膜两侧溶液浓度相等时,水分子不再通过半透膜 |
A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散 |
B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输 |
C.进出细胞的方式只有协助扩散一种 |
D.小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式为主动运输 |
【知识点】 物质出入细胞的方式综合
A.葡萄糖从血浆进入人的成熟红细胞 |
B.Na+通过离子通道进入神经细胞 |
C.小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸 |
D.组织细胞从组织液吸收氧气 |
A.一种载体蛋白可以与多种离子或分子结合 |
B.需主动运输的物质需先与膜上载体蛋白结合 |
C.载体蛋白运输完离子后又恢复原状 |
D.载体蛋白运输离子或其他物质时,空间结构是发生改变的 |
A.酶促反应中,酶可高效提供活化能,因而能加速反应的进行 |
B.酶在最适温度和pH下活性最高,但应在低温条件下保存 |
C.分别在淀粉溶液和蔗糖溶液中加入淀粉酶,用碘液进行检测可验证酶的专一性 |
D.分别在H2O2溶液中加入H2O2酶和等量的蒸馏水,可验证酶的高效性 |
A.酶均合成于细胞中的核糖体上,酶可以在细胞内和细胞外发挥作用 |
B.使用酶时需提供适宜温度和适宜pH,但保存酶时需要低温和适宜pH |
C.Fe3+和过氧化氢酶促使过氧化氢分解,是因为它们降低了活化能,同时给过氧化氢提供能量 |
D.探究某种酶的最适pH的实验中,第一步应将酶与底物进行混合 |
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读 酶的本质解读
A.探究温度对酶活性的影响时,一般不用过氧化氢酶 |
B.探究温度对淀粉酶活性的影响时,可以用碘液检测实验结果,不能用斐林试剂 |
C.用蔗糖、淀粉、淀粉酶验证酶的专一性时,可以用斐林试剂检测实验结果,不能用碘液 |
D.比较过氧化氢在加入鲜肝研磨液和加入等体积蒸馏水两种条件下的分解速率,可知酶具有高效性 |
A.ATP分子的结构简式可表示为A~P-P~P |
B.生物体内存有大量的ATP用以维持生命活动 |
C.ATP是生物体进行生命活动的直接能源物质 |
D.吸能反应一般与ATP合成反应相联系 |
A.甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点 |
B.甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段 |
C.甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的 |
D.甲图中氧浓度为d时没有酒精产生 |
【知识点】 有氧呼吸与无氧呼吸的有关计算解读 影响细胞呼吸的因素解读
A.葡萄糖只能作为有氧呼吸分解的底物 |
B.能进行有氧呼吸的细胞都含有线粒体 |
C.稻田要定期排水,否则水稻幼根会因缺氧产生酒精而腐烂 |
D.探究酵母菌的呼吸方式,通常用重铬酸钾检测有无CO2的产生 |
A.无氧呼吸会产生酒精,酒精对根细胞有毒害作用 |
B.缺氧条件下,细胞呼吸释放的能量少,不能维持细胞正常的生理需要 |
C.缺氧条件下,细胞呼吸释放的能量少,会影响根对水的吸收 |
D.缺氧条件下,细胞呼吸释放的能量少,会影响根对矿质元素的吸收 |
【知识点】 物质出入细胞的方式综合 有氧呼吸和无氧呼吸的异同
A.研究植物叶绿体中所含色素的种类可用同位素标记法 |
B.叶绿体的类囊体膜上的磷脂分子可吸收、传递和转换光能 |
C.叶绿体的类囊体膜上能发生NADP+转换为NADPH的过程 |
D.叶绿体内CO2中C元素的转移途径是CO2→C5→(CH2O) |
A.提取叶绿体色素时可用无水乙醇作为溶剂 |
B.研磨时加入CaCO3可以防止色素被破坏 |
C.研磨时添加石英砂有助于充分研磨 |
D.色素分离实验中,滤纸条上不同色素带的位置可以表示色素的含量 |
【知识点】 绿叶中色素的提取和分离实验解读
A.b、d过程都有热能的释放 |
B.b、d过程在人体细胞中也可进行 |
C.a、c、d过程都是在生物膜上进行的 |
D.在光照充足等适宜条件下,a、c强于b、d |
A.图甲可表示葡萄糖进入红细胞的方式 |
B.图乙表示细胞通过主动运输方式吸收物质乙 |
C.去除细胞膜中的蛋白质对物质甲、乙的运输均有影响 |
D.甲、乙两种物质均为细胞代谢所需的营养物质 |
【知识点】 生物膜的流动镶嵌模型解读 主动运输解读 协助扩散
A.当O2浓度为a时,最适于储藏该植物器官 |
B.当O2浓度为b时,无氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的1.5倍 |
C.当O2浓度为c时,无氧呼吸最弱 |
D.当O2浓度为d时,该器官只进行有氧呼吸 |
A.夏季连续阴天,大棚中白天适当增强光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量 |
B.农田中耕松土、稻田定期排水都是为了增加土壤中氧含量,有利于植物根细胞进行有氧呼吸 |
C.有氧呼吸的每个阶段都会合成ATP,葡萄糖在线粒体中氧化分解释放能量 |
D.低氧、零上低温有利于贮存蔬菜,其原理都是降低了细胞呼吸 |
A.叶绿素a和叶绿素b分布于叶绿体基质中 |
B.叶绿体色素与NADPH和O2的形成有关 |
C.叶绿素比叶黄素更易溶于层析液 |
D.叶绿体色素主要吸收绿光和蓝紫光 |
A.①增加光能延长光合作用时间,可以提高有机物的制造量 |
B.②起到降氧、降温、降湿度的作用,这都对抑制细胞呼吸减少有机物的消耗有利 |
C.与①时的状态相比,②③时叶肉细胞中线粒体的功能有所增强 |
D.③起到积累棚内CO2浓度抑制细胞呼吸,并对下一天的光合作用有利 |
二、非选择题 添加题型下试题
(1)装置甲中质量分数为10%的NaOH溶液的作用是
(2)将装置甲和乙中澄清石灰水换成溴麝香草酚蓝水溶液后,实验过程中发生的颜色变化是
(3)某生物兴趣小组为探究酵母菌细胞进行细胞呼吸的类型及场所,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和线粒体,再与酵母菌分别装入a~f号试管中,并向试管中加入不同的物质,进行如表所示的实验:
试管编号 加入的物质 | 细胞质基质 | 线粒体 | 酵母菌 | |||
a | b | c | d | e | f | |
葡萄糖 | - | + | - | + | + | + |
丙酮酸 | + | - | + | - | - | - |
氧气 | + | - | + | - | + | - |
b组的产物为
(1)在类囊体上分布有吸收光能的色素,其经提取后用
(2)14CO2进入叶绿体后,首先能检测到含14C的有机物是
(3)光合作用过程中,发生的能量变化
(1)细胞有氧呼吸的主要场所是[ ]
(2)乙图中,分泌蛋白从合成到分泌依次经过的结构是
(1)①表示
(2)钾离子带有电荷,不能通过自由扩散穿过①,需要通过细胞膜上的③
(1)ATP的中文名称是
(2)动物体细胞合成ATP的能量来源于
试管号 | 处理 | 现象 |
1 | 2mLH2O2+2滴蒸馏水 | 产生气泡很少 |
2 | 2mLH2O2+2滴FeCl3 | 产生气泡较多 |
3 | 2mLH2O2+2滴肝脏研磨液 | 产生气泡很多 |
4 | 2mLH2O2+2滴(煮沸)肝脏研磨液 | 基本同1 |
5 | 2mLH2O2+2滴肝脏研磨液+2滴5%HCl | 基本同1 |
6 | 2mLH2O2+2滴肝脏研磨液+2滴5%NaOH | 基本同1 |
7 |
(2)设置5号、6号、7号试管对照实验是要探究
(3)酶的概念是
试卷分析
试卷题型(共 46题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 生命活动与细胞的关系(旧) | 单选 |
2 | 0.85 | 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
3 | 0.85 | 生物的基本特征及病毒(旧) 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
4 | 0.94 | 细胞中的元素和化合物综合 | 单选 |
5 | 0.85 | 组成细胞的元素 组成细胞的化合物 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 | 单选 |
6 | 0.85 | 细胞中的水 细胞中的无机盐 核酸的元素组成及基本单位 糖类的元素组成 | 单选 |
7 | 0.85 | 糖类的种类及分布 糖类的功能 脂质的种类及功能 | 单选 |
8 | 0.65 | 蛋白质的结构及多样性 蛋白质的功能 | 单选 |
9 | 0.85 | 生物大分子以碳链为骨架 蛋白质的基本组成单位--氨基酸 核酸的种类及主要存在部位 | 单选 |
10 | 0.65 | 细胞膜的成分 细胞膜的功能 | 单选 |
11 | 0.65 | 细胞膜的成分 细胞膜的功能 生物膜的流动镶嵌模型 | 单选 |
12 | 0.65 | 细胞器的结构、功能及分离方法 | 单选 |
13 | 0.85 | 细胞器的结构、功能及分离方法 细胞器之间的协调配合 | 单选 |
14 | 0.85 | 细胞膜的成分 细胞器的结构、功能及分离方法 细胞器之间的协调配合 有氧呼吸过程 | 单选 |
15 | 0.65 | 细胞的结构和功能综合 真核细胞与原核细胞的异同 细胞器的结构、功能及分离方法 细胞器之间的协调配合 | 单选 |
16 | 0.85 | 细胞核的结构 | 单选 |
17 | 0.65 | 细胞膜的功能 细胞核的功能及有关的实验探究 细胞核的结构 | 单选 |
18 | 0.85 | 细胞器的结构、功能及分离方法 | 单选 |
19 | 0.85 | 质壁分离及其复原实验 | 单选 |
20 | 0.65 | 渗透作用 细胞的吸水和失水 | 单选 |
21 | 0.85 | 渗透作用 细胞的吸水和失水 | 单选 |
22 | 0.94 | 细胞的吸水和失水 | 单选 |
23 | 0.65 | 物质出入细胞的方式综合 | 单选 |
24 | 0.65 | 被动运输 主动运输 | 单选 |
25 | 0.65 | 主动运输 | 单选 |
26 | 0.65 | 酶促反应的因素及实验 酶的作用 酶的特性 | 单选 |
27 | 0.65 | 酶促反应的因素及实验 酶的本质 | 单选 |
28 | 0.65 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 酶促反应的因素及实验 酶的本质 酶的特性 | 单选 |
29 | 0.85 | ATP的功能及利用 ATP的结构简式及组成 ATP在能量代谢中的作用综合 | 单选 |
30 | 0.65 | 有氧呼吸与无氧呼吸的有关计算 影响细胞呼吸的因素 | 单选 |
31 | 0.85 | 探究酵母菌细胞呼吸的方式 有氧呼吸过程 无氧呼吸过程 细胞呼吸原理在生产和生活中的应用 | 单选 |
32 | 0.85 | 物质出入细胞的方式综合 有氧呼吸和无氧呼吸的异同 | 单选 |
33 | 0.65 | 绿叶中色素的提取和分离实验 叶绿体的结构与功能 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 | 单选 |
34 | 0.65 | 绿叶中色素的提取和分离实验 | 单选 |
35 | 0.65 | 光合作用与细胞呼吸在物质和能量代谢上的区别与联系 | 单选 |
36 | 0.65 | 生物膜的流动镶嵌模型 主动运输 协助扩散 | 单选 |
37 | 0.65 | 有氧呼吸过程 无氧呼吸过程 有氧呼吸与无氧呼吸的有关计算 | 单选 |
38 | 0.65 | 有氧呼吸过程 细胞呼吸原理在生产和生活中的应用 光合作用原理的应用 | 单选 |
39 | 0.85 | 叶绿体中色素的种类、含量及功能 绿叶中色素的提取和分离实验 叶绿体的结构与功能 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 | 单选 |
40 | 0.65 | 影响细胞呼吸的因素 影响光合作用的因素 总、净光合与呼吸 | 单选 |
二、非选择题 | |||
41 | 0.65 | 探究酵母菌细胞呼吸的方式 有氧呼吸过程 无氧呼吸过程 细胞呼吸的实质及意义 | 实验题 |
42 | 0.65 | 绿叶中色素的提取和分离实验 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 环境条件骤变时光合作用过程中各种物质含量变化规律 | 解答题 |
43 | 0.65 | 细胞的结构和功能综合 细胞器的结构、功能及分离方法 细胞器之间的协调配合 有氧呼吸过程 | 解答题 |
44 | 0.85 | 生物膜的流动镶嵌模型 主动运输 自由扩散 协助扩散 | 解答题 |
45 | 0.94 | ATP的功能及利用 ATP与ADP的相互转化 ATP的结构简式及组成 | 解答题 |
46 | 0.65 | 酶促反应的因素及实验 酶的作用 酶的特性 | 实验题 |