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吉林省白城市四中2019-2020学年高二下学期 阶段检测生物试题
吉林 高二 开学考试 2024-02-27 25次 整体难度: 容易 考查范围: 稳态与调节、分子与细胞、生物与环境、生物技术与工程

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单选 | 适中(0.65)
真题 名校
1. 下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是
A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境
B.H2CO3/NaHCO3 对血浆pH 相对稳定有重要作用
C.内环境的温度随气温变化而变化
D.人体内的内环境即指体液
2019-01-30更新 | 2383次组卷 | 44卷引用:2008高考全国Ⅱ卷---理综(生物)
单选题-单选 | 适中(0.65)
真题 名校
2. 人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境,下列叙述错误的是(   
A.血浆和组织液都有运输激素的作用
B.血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境
C.血红蛋白主要存在于血浆和组织液中
D.组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度
2016-11-26更新 | 5133次组卷 | 50卷引用:2015年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(海南卷)
单选题-单选 | 较易(0.85)
真题 名校
3. 若给人静脉注射一定量的0.9% NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是(       
A.机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平
B.机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平
C.机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平
D.机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平
2023-01-11更新 | 2436次组卷 | 166卷引用:河南省洛阳市2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题
4. 某同学参加师大附中秋季运动会万米长跑后,感觉浑身酸痛,并伴随着大量出汗等。下列有关说法正确的是(  )
A.应该及时补充淡盐水,并注意适当散热,以维持水盐平衡与体温平衡
B.剧烈运动时,人体的细胞呼吸主要为无氧呼吸
C.由于糖的消耗,血浆渗透压会显著降低
D.当人体内环境pH失衡时,会出现酶促反应加快
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
5. 下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是(  )
A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用
B.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成
C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能
D.胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节
2021-12-03更新 | 1187次组卷 | 70卷引用:福建省福州市罗源一中2020-2021学年高二10月月考生物试题
单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
6. 下列关于神经系统的分级调节的叙述,正确的是(       
A.中枢神经系统中的不同神经中枢负责调控的生理功能不同
B.脑干中有许多维持生命活动必要的中枢,还与生物节律的控制有关
C.饮酒过量的人表现为语无伦次,与此生理功能相对应的结构是小脑
D.成年人有意识地“憋尿”,说明排尿活动只受高级中枢的调控
2021-03-27更新 | 670次组卷 | 35卷引用:2015-2016学年江西宜春奉新县一中高二下期末考试生物卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
7. 下丘脑在人体内环境的稳态调节过程中发挥重要作用,如图所示为神经系统对激素分泌的三种调节方式,下列叙述中不正确的是(  )

A.方式甲中的靶腺体为甲状腺,则下丘脑的活动受靶腺体分泌激素的负反馈调节
B.性激素、抗利尿激素的合成和分泌分别符合图中方式甲、乙
C.兴奋在M处是单向传递,是因为神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜
D.方式丙中激素的释放为神经﹣体液调节的结果,内分泌腺属于效应器
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
8. 在寒意阵阵的隆冬季节人们既感觉到寒冷又容易感觉到饥饿,但人体的体温却保持相对稳定。人体处于寒冷环境中,下列相关说法错误的是(       
A.当寒冷刺激温度感受器时,受刺激部位的细胞膜内外两侧的电位为外负内正
B.血液中促甲状腺激素和甲状腺激素的含量都会增加
C.人体需要释放大量热量以维持体温,从而容易形成饥饿感
D.下丘脑受到刺激后发出信号,导致汗腺分泌减少,毛细血管舒张,减少散热
单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
9. 艾滋病(AIDS)是由HIV引起的免疫缺陷病,死亡率极高。下列有关叙述正确的是(       
A.艾滋病可以通过母婴途径传播给后代,属于一种遗传病
B.HIV不能引发机体产生体液免疫,患者体内无相应抗体
C.HIV破坏T细胞,导致患者后期易出现严重感染或恶性肿瘤
D.健康人与艾滋病患者握手、拥抱、共同剃须刀都不会感染艾滋病
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
10. 下列有关植物激素应用的叙述,不正确的是(       
①苹果树开花后,喷施适宜浓度的生长素可防止花脱落
②用细胞分裂素处理马铃薯块茎,可抑制其发芽
③用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟
④用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄
A.②B.①②④C.①③D.②④
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
11. 将黄化豌豆幼苗切段用不同浓度的生长素处理,结果如图。下列有关分析不正确的是
A.生长素可通过促进细胞伸长来促进幼苗切段的生长
B.最适浓度的生长素可使离体的茎段有最大的生长量
C.不同浓度的生长素可使离体的茎段有相同的生长量
D.若溶液的浓度大于18tmol・L—1,则茎段生长量大于dcm
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
12. 建国70周年以来,我国沙漠治理取得骄人成绩,沙漠防治的先锋树种是沙柳,为提高沙柳成活率,常常需要对沙柳掐尖留芽并摘除一定量成熟叶片。下列与之相关的叙述中合理的是(       
A.上述过程去除了植物的顶端优势,同时降低蒸腾作用,减少体内水分散失,提高沙柳的成活
B.因为叶片无法合成生长素,故而可对沙柳摘除一定量成熟叶片
C.沙柳的正常生长在根本上是植物激素调节的结果,同时还受基因组控制和环境影响
D.掐尖留芽可使侧芽合成的生长素运输到根尖、促进根生长,从而提高沙柳的成活率
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
13. 将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别处理如下表,实验结果如图。根据图表判断,下列叙述正确的是(       

顶芽

摘除

保留

保留

细胞分裂素(浸泡浓度)

0mg/L

2mg/L

0mg/L

A.细胞分裂素与侧芽的生长无关B.顶芽摘除后,侧芽生长立刻停滞
C.顶芽的存在并不影响侧芽的生长D.细胞分裂素可在一定程度上缓解顶端优势
单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
14. 下列有关种群和群落的叙述中错误的是(       
A.两种生物种群之间的捕食关系是在群落水平上进行研究获得的
B.群落的垂直结构和水平结构有利于提高生物对资源的利用率
C.群落演替过程中生物的种间关系会发生改变
D.可用每平方米草地中杂草的数量来表示种群密度
共计 平均难度:一般