宁夏吴忠中学2021-2022学年高二上学期期末生物(理)试题
宁夏
高二
期末
2022-02-15
76次
整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞、稳态与调节
一、单选题 添加题型下试题
A.施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说 |
B.细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞 |
C.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 |
D.魏尔肖指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” |
【知识点】 细胞学说及其建立过程解读
A.将装片向右上方移动,至乙图视野中右上方的细胞位于视野正中央 |
B.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜 |
C.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③ |
D.放大后观察时,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋 |
A.用苏丹Ⅲ染液染花生的脂肪颗粒后,要用70%的酒精洗去浮色 |
B.双缩脲试剂和斐林试剂配制时都要用到NaOH和 |
C.将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合,立即会出现砖红色沉淀 |
D.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖,可以用作检测还原糖的材料 |
【知识点】 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质解读
A.试管1、4可以构成对照,说明酶具有高效性 |
B.过氧化氢溶液的浓度以及所加剂量均为该实验的无关变量 |
C.试管4中的反应速率比试管3中的快,是因为酶比FeCl3提供更多的活化能 |
D.如果将四支试管都放在90℃水浴中,试管4内的反应速率仍为最快 |
A.哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和其他细胞器,体积很小,呈扁球形 |
B.浆细胞能产生大量抗体,其内含有丰富的粗面内质网和高尔基体 |
C.新陈代谢旺盛的细胞,核仁小,核孔少 |
D.线粒体内膜向内腔折叠形成嵴,使内膜的表面积大大增加 |
A.图a、b、c中都含有DNA与RNA |
B.图a、b、c普遍存在于动物细胞与植物细胞中 |
C.图a、b、c分别代表的是线粒体、叶绿体与细胞核 |
D.图c中的孔道是大分子进出该结构的通道,并具有选择性 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读 细胞核的结构解读
A.高温使肽键数增加使其结构更稳定 |
B.高温使肽键断裂,室温下不能重新形成 |
C.高温改变了蛋白质的空间结构且不可逆 |
D.高温加快了鸡蛋中的酶促反应且不可逆 |
【知识点】 蛋白质的结构及多样性解读
A.和葡萄糖分别以②、①方式进入红细胞 | B.胰岛B细胞分泌胰岛素是通过③方式进行 |
C.物质以③方式出细胞穿过了0层膜 | D.这三种运输方式的共同点是都需要载体蛋白的参与 |
A.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体 |
B.胰岛素分泌到细胞膜外需要耗能 |
C.质壁分离过程中,细胞吸水能力逐渐加强 |
D.细胞膜上的受体是细胞间信息交流必需的结构 |
A.蛋白质经加热变性后,肽链的空间结构和肽键都会被破坏 |
B.氨基酸种类、数目、排列顺序和其盘曲折叠的空间结构决定蛋白质的功能 |
C.不同氨基酸的R基一定不同,人体细胞可合成非必需氨基酸 |
D.性激素作为信号分子调节生命活动,这体现了蛋白质的信息传递功能 |
A.酶和ATP的合成可在同一个细胞中 |
B.ATP中含有核糖,有些酶也可能含有核糖 |
C.冬季气温低,细胞中酶和ATP的含量降低 |
D.酶的合成需要ATP供能,ATP的合成需要酶参与 |
【知识点】 酶综合 ATP在能量代谢中的作用综合
A.用吡罗红甲基绿染色剂对口腔上皮细胞染色后,可观察到绿色的细胞核 |
B.在用健那绿染液对细胞染色来观察线粒体时,必须保持细胞的活性 |
C.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂时,少数细胞处于间期 |
D.利用同位素标记法进行对比实验,可以证明光合作用释放的氧气来自水 |
A.环境因素的影响 | B.功能决定寿命的长短 |
C.细胞核和细胞质相互依存 | D.核遗传决定细胞寿命 |
【知识点】 细胞的结构和功能综合
A.线粒体、线粒体和细胞质基质 |
B.线粒体、细胞质基质和线粒体 |
C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质 |
D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体 |
A.斐林试剂 | B.双缩脲试剂 |
C.酸性重铬酸钾溶液 | D.溴麝香草酚蓝水溶液 |
A.两个装置均需要在黑暗条件下进行 |
B.装置乙在Ⅱ处可检测到有酒精生成 |
C.装置乙是对照组,装置甲是实验组 |
D.装置甲中NaOH的作用是吸收Ⅰ处的CO2 |
【知识点】 探究酵母菌细胞呼吸的方式解读
CO2释放量 | O2吸收量 | |
a | 10 | 0 |
b | 8 | 3 |
c | 6 | 4 |
d | 7 | 7 |
A.a条件下,细胞呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸 |
B.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸消耗的葡萄糖多 |
C.c条件下,无氧呼吸最弱 |
D.d条件下,产生的CO2全部来自线粒体 |
A.应向培养皿中倒入层析液 |
B.应将滤液滴在a处,而不能滴在b处 |
C.实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形) |
D.实验得到的若干个同心圆中,最小的一个圆呈橙黄色 |
【知识点】 绿叶中色素的提取和分离实验解读
A.都以太阳能作为能源 |
B.都需要环境中的物质氧化释放能量 |
C.都能将无机物转变成有机物 |
D.都是高等生物的代谢类型 |
A.过程①②④都有ATP生成 | B.过程③⑤都有[H]生成 |
C.过程①②⑤都需在生物膜上进行 | D.过程②③可相互提供物质 |
①吡罗红使DNA呈现红色 ,甲基绿使RNA呈现绿色
②健那绿能使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色
③果糖能与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀
④脂肪可以被苏丹Ⅲ染成红色
⑤蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应
A.①②③ | B.③④⑤ | C.①③⑤ | D.②③⑤ |
A.苔藓细胞的细胞液浓度低于30%,发生了质壁分离 |
B.用一定浓度的溶液代替蔗糖溶液,观察的结果相同 |
C.高温加热后的苔藓细胞重复实验,观察的结果不同 |
D.①处为红色,②处为绿色 |
【知识点】 质壁分离及其复原实验解读
A.若①为某种大分子的组成单位,则①可能是肽链 |
B.若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的储能物质,则④一定是糖原 |
C.若③为能储存遗传信息的大分子物质,则③一定是DNA |
D.若②是细胞中重要的储能物质,则②一定是脂肪 |
【知识点】 细胞的分子组成综合
A.细胞衰老表现为多种酶活性降低,细胞核体积增大 |
B.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多 |
C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育 |
D.细胞癌变导致细胞黏着性增加,在一定区域集中增殖 |
【知识点】 细胞的生命历程综合
A.细胞分裂期的末期,核膜再度合成 |
B.细胞周期的分裂间期,染色质复制 |
C.细胞分裂期的前期,核膜逐渐解体 |
D.细胞分裂期的中期,染色体螺旋变粗 |
【知识点】 有丝分裂的物质的变化规律解读
A.细胞的相对表面积越大,物质运输效率越高,细胞新陈代谢越旺盛 |
B.细胞的相对表面积越大,物质运输效率越低,细胞新陈代谢越缓慢 |
C.细胞的相对表面积越小,物质运输效率越高,细胞新陈代谢越缓慢 |
D.细胞的相对表面积越小,物质运输效率越低,细胞新陈代谢越旺盛 |
【知识点】 探究细胞大小与物质运输的关系
A.图1中b+c是一个细胞周期 |
B.图1中b、图2中A→B的时期会出现染色体数目加倍 |
C.图1中a、图2中B→A的时期细胞正在进行DNA复制 |
D.图2中B→A→B是一个细胞周期 |
【知识点】 细胞增殖的方式及细胞周期解读