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2014-2015学年湖南省五市十校教研教改共同体高一下期中生物卷
湖南 高一 期中 2017-07-27 478次 整体难度: 适中 考查范围: 分子与细胞、遗传与进化

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单选 | 较易(0.85)
真题 名校
1. 下列有机化合物中,只含有C、H、O三种元素的是(     
A.氨基酸B.核苷酸C.脱氧核糖D.磷脂
2019-01-30更新 | 2543次组卷 | 67卷引用:2009年上海高考生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
真题 名校
2. 下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是
A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变
B.RNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息
C.DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性
D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输
2019-01-30更新 | 2261次组卷 | 70卷引用:2009年普通高校招生统一考试理综试题生物部分(福建卷)
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
3. 下列关于DNA和RNA的叙述,正确的是
A.二者的基本组成单位完全相同B.二者所含有的五碳糖不同
C.二者在细胞中的分布完全相同D.二者能同时存在于病毒内
单选题-单选 | 适中(0.64)
名校
4. 下列叙述正确的是
A.细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜
B.小分子物质都能通过细胞膜,而大分子物质则不能
C.原生质层包括细胞膜、细胞质和细胞核
D.动物细胞一般不会吸水涨破,是因为细胞最外层有细胞壁
2016-11-26更新 | 125次组卷 | 7卷引用:2011-2012学年江西省井冈山实验学校高一下学期第一次月考生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
5. 下列有关生物膜的叙述中,不正确的是
A.细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境
B.细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的
C.生物膜把细胞器分隔开,保证细胞生命活动高效、有序的进行
D.生物膜是指具有膜结构的细胞器,核膜不属于生物膜
2019-01-30更新 | 129次组卷 | 1卷引用:2014-2015学年湖南省五市十校教研教改共同体高一下期中生物卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
真题 名校
6. 细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是(  )
①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料
②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换效率
③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有助于物质运输的能量供应
④哺乳动物成熟精子中细胞质较少,有利于精子运动
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
2021-01-09更新 | 192次组卷 | 33卷引用:岳阳市一中2010届高三第四次质检考试(生物)试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
7. 以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是(  )
A.在发生细胞质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小
B.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离
C.发生细胞质壁分离的细胞放入清水后复原,说明细胞保持活性
D.滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短
2021-09-14更新 | 1602次组卷 | 37卷引用:2010年广州市执信中学高二第二学期期末考试生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
8. 下图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验。有关分析合理的是 ( )
A.本实验的自变量是气泡的产生速率
B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等
C.1与3、1与4可分别构成对照实验
D.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能
单选题-单选 | 适中(0.65)
真题 名校
9. 下列对有关实验的描述中,错误的是(     
A.分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上扩散速度不同
B.用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程
C.观察叶片细胞的叶绿体时,先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察
D.甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色
2019-01-30更新 | 1560次组卷 | 22卷引用:2008年江苏高考生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
10. 下列关于图所示的模拟实验的叙述,正确的是
A.甲不产生气泡,乙产生气泡
B.甲和乙都产生气泡,气泡成分不同
C.甲产生气泡,乙不产生气泡
D.甲和乙都产生气泡,气泡成分相同
单选题-单选 | 较易(0.85)
真题 名校
11. 下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于
A.线粒体、线粒体和细胞质基质
B.线粒体、细胞质基质和线粒体
C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质
D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体
2019-01-30更新 | 3092次组卷 | 107卷引用:东北师大附中2009—2010学年高一上学期期末(生物)试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
12. 在酵母菌培养过程中,由有氧条件转变为无氧条件,下列过程显著加快的是
A.ATP的形成B.酵母菌的繁殖C.葡萄糖的消耗D.丙酮酸的氧化分解
2016-11-26更新 | 87次组卷 | 1卷引用:2014-2015学年湖南省五市十校教研教改共同体高一下期中生物卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
13. 如图所示,原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后,CO2的吸收量发生了改变。下列叙述中,正确的是
A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用
B.曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用
C.在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D.整段曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱
2016-11-26更新 | 464次组卷 | 35卷引用:2010年辽宁省师大附中高一下学期期中考试生物卷
单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
14. 下列属于相对性状的是(  )
A.玉米的黄粒和圆粒B.绵羊的白毛和黑毛
C.家鸡的长腿和毛腿D.豌豆的高茎和豆荚的绿色
2022-03-30更新 | 370次组卷 | 184卷引用:吉林省吉林一中2009--2010学年度下学期第一次质量检测高一(生物)试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
15. 家兔的毛色黑色(A)对褐色(a)为显性。要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法,选用与它交配的兔最好是(       
A.纯种黑毛兔B.褐毛兔
C.杂种黑毛兔D.A、B、C都不对
2022-03-19更新 | 272次组卷 | 51卷引用:2010年福建省厦门市同安一中高一下学期期中考试生物卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
16. 水稻的非糯性(W)对糯性(w)是一对相对性状。含W的花粉遇碘变蓝,含w的花粉遇碘不变蓝,把WW和ww杂交得到的F1种子播下去,长大开花后取出一个成熟的花药,取其中的全部花粉,滴一滴碘液,在显微镜下可观察到花粉(       
A.全部变蓝B.全不变蓝C.3/4变蓝D.1/2变蓝
2022-07-16更新 | 167次组卷 | 60卷引用:2010年福建省福州市八县(市)协作校第二学期半期联考高一生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
17. 如果绵羊的白色遗传因子(B)对黑色遗传因子(b)是显性,一只白色公羊与一只白色母羊交配,生下一只黑色小绵羊,请问:白色公羊、白色母羊和黑色小绵羊的遗传组成分别为(     
A.Bb、Bb、bbB.BB、Bb、bb
C.BB、BB、BbD.Bb、BB、bb
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
18. 如果已知子代遗传因子组成及比例为1YYRR∶1YYrr∶1YyRR∶1Yyrr∶2YYRr∶2YyRr,并且也知道上述结果是按自由组合定律产生的,那么双亲的遗传因子组成是(  )
A.YYRR×YYRrB.YYRr×YyRr
C.YyRr×YyRrD.YyRR×YyRr
2023-09-29更新 | 205次组卷 | 125卷引用:2010年福建省泉州一中高一下学期期中考试生物卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
19. 桃的果实成熟时,果肉与果皮黏连的称为黏皮,不黏连的称为离皮;果肉与果核黏连的称为黏核,不黏连的称为离核。已知离皮(A)对黏皮(a)为显性,离核(B)对黏核(b)为显性。现将黏皮、离核的桃(甲)与离皮、黏核的桃(乙)杂交,所产生的子代出现4种表现型。由此推断,甲、乙两株桃的基因型分别是
A.AABB、aabbB.aaBB、AAbbC.aaBB、AabbD.aaBb、Aabb
2020-04-14更新 | 408次组卷 | 29卷引用:2010年四川省南充高中高二下学期期中考试生物卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
20. 基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是(       
A.4和9B.4和27C.8和27D.32和81
2023-12-20更新 | 385次组卷 | 149卷引用:2010年安徽省宣城市宣城中学高一下学期期中试题生物卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
21. 假设基因A是视网膜正常所必需的,基因B是视神经正常所必需的。现有基因型为AaBb的双亲,其后代中视觉正常的可能性是(       
A.7/16B.3/16C.4/16D.9/16
2022-04-30更新 | 408次组卷 | 53卷引用:内蒙古包头市33中2009—2010学年度第二学期高二期中生物试题
22. 有一对表现正常的夫妇,男方的父亲是白化病患者(白化病为隐性基因控制),女方的弟弟也是白化病患者,但女方双亲表现正常。这对夫妇生出白化病的孩子的概率是(       
A.1/2B.2/3C.1/4D.1/6
2024-03-13更新 | 1457次组卷 | 46卷引用:2011-2012学年湖北省黄冈中学高二上学期期中考试生物试卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
23. 豌豆的高茎对矮茎为显性,花的腋生对顶生为显性,且上述两对相对性状分别由独立的两对等位基因控制,现有高茎花腋生和高茎花顶生豌豆杂交,结果如图所示。这些杂交后代的基因型种类有(       
A.4种B.6种C.8种D.9种
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
24. 如图中,表示次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配的示意图是(       
A.B.
C.D.
2022-07-10更新 | 337次组卷 | 56卷引用:2010年河北省南宫市南宫中学高一下学期期中试题生物卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
25. 减数分裂过程中,四分体是指细胞中(       
A.一对同源染色体配对时含有四个染色单体B.有四个配对染色体
C.每对染色体含有四个染色单体D.有四对染色体
2020-03-26更新 | 267次组卷 | 21卷引用:2010-2011学年浙江省杭州师范大学附属中学高二下学期期中考试生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
26. 下列关于DNA分子和染色体数目的叙述,正确的是
A.有丝分裂前期,细胞中染色体数目因DNA复制而加倍
B.有丝分裂后期,细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍
C.减数第一次分裂结束后,细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半
D.减数第二次分裂过程中,细胞中染色体与DNA分子数目始终不变
2019-09-23更新 | 730次组卷 | 61卷引用:2010年广州市执信中学等四校联考高一第二学期期末考试生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
27. 某男性与一正常女性婚配,生育了一个白化病兼色盲的儿子。下图为此男性的一个精原细胞示意图(白化病基因a、色盲基因b)。下列叙述错误的是
A.此男性的基因型为AaXbY
B.在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体
C.该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲
D.该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是3/8
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
28. 如图为某家族遗传病系谱图,下列说法正确的是(  )
A.由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ4和Ⅱ5,可推知此病为显性遗传病
B.根据Ⅱ6与Ⅲ9或Ⅱ4与Ⅲ7的关系,即可推知该显性致病基因在常染色体上
C.Ⅰ2、Ⅱ5的基因型分别为AA、Aa
D.Ⅱ3和Ⅱ4再生一个患病男孩的概率为2/3
单选题-单选 | 适中(0.65)
29. 女娄菜是一种雌雄异株的草本植物,控制植株绿色(A)和金黄色(a)的基因位于X染色体上。以下是某生物研究小组完成的几组杂交实验结果:

对第1组、第2组没有出现雌株的最合理解释是( )
A.含a的雄配子不能成活B.含A的雄配子不能成活
C.含a的雌配子不能成活D.含A的雌配子不能成活
2016-11-26更新 | 162次组卷 | 2卷引用:2014届四川省射洪县射洪中学高三上学期入学考试生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
30. 已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示);直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示)。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例。据此可判断控制这两对相对性状的两对基因位于:
灰身、直毛灰身、分叉毛黑身、直毛黑身、分叉毛
雌蝇3/401/40
雄蝇3/83/81/81/8
A.一对常染色体上
B.一对性染色体上
C.两对常染色体上
D.一对常染色体和一对性染色体上

二、非选择题 添加题型下试题

非选择题-解答题 | 适中(0.65)
31. 下图1表示一个绿色植物的叶肉细胞中光合作用与呼吸作用的模式图,a~e表示相关物质,据图回答下列问题:

(1)进行光合作用光反应、有氧呼吸第二阶段的场所分别是__________
(2)图中的a、e分别代表物质是__________
(3)将一株植物放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如图2所示(数据均在标准状况下测得):

由图2分析可知,影响A点和B点光合速率的因素是_____。在15℃、lklx光照条件下,该植物5小时光合作用共吸收CO2_____ mL。A、B两点的实际光合作用强度大小关系是:A _____B。
2016-11-26更新 | 282次组卷 | 2卷引用:2014届江苏南京师范大学第二附属高级中学高三学情检测生物试卷
非选择题-实验题 | 较易(0.85)
32. 番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制着,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。请分析回答:

(1)番茄的果色中,显性性状是_______这一结论是依据实验_______得出。
(2)写出3个实验中两个亲本的遗传因子组合。实验一:___________________;实验二:___________________;实验三:__________________________
2016-11-26更新 | 176次组卷 | 5卷引用:2012-2013学年广东佛山高明区纪念中学高一段考试生物试卷
非选择题-解答题 | 容易(0.94)
33. 回答下列有关基因的问题:
(1)等位基因是指位于_____上,控制着_____的基因,其遗传遵循_____定律。
(2)不成对的基因为非等位基因,非等位基因在体细胞内有两种存在形式,一是_____,其遗传方式遵循自由组合定律;二是_____,其遗传方式不遵循自由组合定律;孟德尔所说的不成对的遗传因子指的是_____ ,其自由组合的原因是减数分裂过程中_____
2016-11-26更新 | 179次组卷 | 1卷引用:2014-2015学年湖南省五市十校教研教改共同体高一下期中生物卷
非选择题-解答题 | 较易(0.85)
34. 以下是染色体组成为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,请回答相关问题:

(1)甲细胞内有_____对同源染色体,分裂产生的子细胞的染色体组成是_____
(2)若乙图细胞分裂完成后形成了染色体组成为AaB的子细胞,其原因最可能是_____
(3)丙图所示细胞名称为_____,其染色体变化对应丁图的_____段。
2016-11-26更新 | 264次组卷 | 1卷引用:2014-2015学年湖南省五市十校教研教改共同体高一下期中生物卷
非选择题-实验题 | 适中(0.65)
名校
35. 果蝇是遗传学中常用的实验材料。请回答下列利用果蝇进行遗传学研究的一些问题。
(1)野生型果蝇的翅长远远大于体长,偶尔发现一些小翅突变型,翅长小于体长。用正常翅雌果蝇与小翅雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇翅长均表现正常;这些雌雄果蝇交配产生的后代中,雌蝇翅均正常,雄蝇中正常翅与小翅大约各占一半。由此判断控制小翅的基因为________________(隐性或显性)基因。实验中两亲本的基因型可分别表示为(用M和m表示相应基因)____________________。有关翅长的遗传符合____________________定律。
(2)已知决定果蝇刚毛分叉与否的基因位于X染色体上。表现型均为直毛的雌雄果蝇交配,后代既有直毛也有分叉毛,即出现____________________现象。请写出后代中各种表现型及大致比例关系____________________________________________。欲通过子代的不同表现型即可区分性别,则需选择表现型为__________________的雌蝇和________________________的雄蝇进行交配即可。
(3)上述决定翅长短的基因和决定刚毛分叉与否的基因在遗传上________________(符合/不符合)自由组合定律。
非选择题-解答题 | 适中(0.65)
36. 某二倍体植物的花的紫色和白色受非同源染色体上多对等位基因控制,用二株紫花植物杂交,F1中紫花与白花的比为13:3,请回答下列问题:
(1)若该对相对性状受两等位基因控制,则两紫花植株的基因型分别是__________(显性基因分别用A、B表示)。
(2)若该对相对性状受三对等位基因控制,其中白花的基因型为A_B_C_,其它基因型匀为紫花,请写出两紫花植株一种可能性的基因型组合_____,现用F1的一株白花植株自交,F2代中白花植株所占的比例为_____
2016-11-26更新 | 124次组卷 | 1卷引用:2014-2015学年湖南省五市十校教研教改共同体高一下期中生物卷

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:分子与细胞、遗传与进化

试卷题型(共 36题)

题型
数量
单选题
30
非选择题
6

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
分子与细胞
2
遗传与进化

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、单选题
10.85核酸的种类及主要存在部位  细胞中的糖类综合  细胞中的脂质综合单选
20.65蛋白质的结构及多样性  核酸的种类及主要存在部位  细胞中的脂质综合单选
30.85组成细胞的分子单选
40.64细胞的结构和功能单选
50.65细胞膜的功能  生物膜系统的组成、功能及应用单选
60.65多细胞生物体生长及细胞不能无限长大的原因  精子的形成过程单选
70.65质壁分离及其复原实验  质壁分离及其复原实验的应用单选
80.85酶促反应的因素及实验单选
90.65观察DNA和RNA在细胞中的分布实验(旧)  观察叶绿体、线粒体和细胞质流动实验(旧)  质壁分离及其复原实验  绿叶中色素的提取和分离实验单选
100.65有氧呼吸过程  光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化单选
110.85有氧呼吸过程  无氧呼吸过程单选
120.85探究酵母菌细胞呼吸的方式  有氧呼吸和无氧呼吸的异同单选
130.85总、净光合与呼吸单选
140.94性状与相对性状单选
150.65基因分离定律的实质和应用单选
160.85基因分离定律的实质和应用单选
170.65基因分离定律的实质和应用单选
180.85利用分离定律思维解决自由组合定律的问题单选
190.85基因自由组合定律的实质和应用单选
200.85基因自由组合定律的实质和应用  利用分离定律思维解决自由组合定律的问题单选
210.859:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用单选
220.85基因分离定律的实质和应用单选
230.85利用分离定律思维解决自由组合定律的问题单选
240.85精子和卵细胞的形成过程异同单选
250.85减数分裂概念、四分体、同源染色体、非同源染色体单选
260.65有丝分裂的物质的变化规律  减数分裂过程中物质的变化规律单选
270.65基因自由组合定律的实质和应用  伴性遗传的遗传规律及应用单选
280.65伴性遗传的遗传规律及应用  遗传系谱图中遗传方式的判定及应用单选
290.65分离定律综合问题分析(异常现象分析)  伴性遗传的遗传规律及应用单选
300.65伴性遗传的遗传规律及应用单选
二、非选择题
310.65影响光合作用的因素  光合作用与呼吸作用的综合计算问题解答题
320.85基因分离定律的实质和应用实验题
330.94基因分离定律的实质和应用  基因自由组合定律的实质和应用解答题
340.85细胞的增殖综合  减数分裂过程中物质的变化规律解答题
350.65基因分离定律的实质和应用  基因自由组合定律的实质和应用  伴性遗传的遗传规律及应用实验题
360.65基因自由组合定律的实质和应用  9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用解答题
共计 平均难度:一般