云南省昆明市嵩明县2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题
云南
高二
期中
2024-05-16
29次
整体难度:
适中
考查范围:
分子与细胞、遗传与进化、稳态与调节、生物与环境、生物技术与工程
云南省昆明市嵩明县2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题
云南
高二
期中
2024-05-16
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整体难度:
适中
考查范围:
分子与细胞、遗传与进化、稳态与调节、生物与环境、生物技术与工程
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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适中(0.65)
解题方法
1. 蛀牙是由变形链球菌和乳酸杆菌的共同作用引起的。变形链球菌分泌的葡聚糖蔗糖酶会催化蔗糖合成为葡聚糖(一种多糖),葡聚糖会像胶水一样将唾液中的细菌吸附在牙齿表面,形成牙菌斑;而乳酸杆菌会进行乳酸发酵,降低牙齿表面的pH,使牙釉质溶解。下列说法正确的是( )
A.葡聚糖的基本组成单位一定是葡萄糖和果糖 |
B.变形链球菌分泌葡聚糖蔗糖酶需要高尔基体的加工 |
C.蔗糖中含有葡萄糖,可以用斐林试剂对蔗糖进行鉴定 |
D.用较高浓度的盐水漱口细菌不会吸水涨破,但能有效预防蛀牙 |
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单选题-单选
|
适中(0.65)
解题方法
2. 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。酶的催化活性受温度、pH等条件的影响,实验课上有同学对某种蛋白酶的最适催化条件展开了初步研究,实验设计及结果见下表。下列分析错误的是( )
注:+/-分别表示有/无添加,反应物为胶原蛋白
组别 | pH | CaCl2 | 温度/℃ | 反应物降解率/% |
① | 9 | + | 90 | 38 |
② | 9 | + | 70 | 88 |
③ | 9 | - | 70 | 0 |
④ | 7 | + | 70 | 58 |
⑤ | 5 | + | 40 | 30 |
A.该酶的最适温度是70℃ |
B.CaCl2为该酶发挥催化作用提供必要保障 |
C.实验结果不能证明该种蛋白酶具有专一性 |
D.该酶在pH为9时的酶活性高于pH为7时的酶活性 |
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读 酶的特性解读
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单选题-单选
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适中(0.65)
3. 甲、乙为某哺乳动物处于不同分裂时期的细胞示意图,且图示两细胞均已发生变异;丙为细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化曲线。下列相关叙述错误的是( )
A.该动物的性别为雌性,体细胞中共含有4个DNA分子 |
B.处于丙图CD段时,细胞中每条染色体的着丝粒分裂 |
C.甲细胞是体细胞,乙细胞是次级卵母细胞 |
D.甲细胞中的变异可发生于丙图BC段 |
【知识点】 减数分裂和有丝分裂的综合解读 基因突变解读
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单选题-单选
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适中(0.65)
解题方法
4. 生物学实验中应选择合适的实验方法和试剂。下列说法错误的是( )
A.施莱登和施旺运用不完全归纳法建立了细胞学说 |
B.罗伯特森提出蛋白质-脂质-蛋白质的静态细胞膜模型 |
C.希尔采用同位素示踪法探究光合作用中O2的来源 |
D.可根据溴麝香草酚蓝溶液变色的时长来判断酵母菌的细胞呼吸方式 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
真题
名校
5. 某种小鼠的毛色受AY(黄色)、A(鼠色)、a(黑色)3个基因控制,三者互为等位基因,AY对A、a为完全显性,A对a为完全显性,并且基因型AYAY胚胎致死(不计入个体数)。下列叙述错误的是( )
A.若AYa个体与AYA个体杂交,则F1有3种基因型 |
B.若AYa个体与Aa个体杂交,则F1有3种表现型 |
C.若1只黄色雄鼠与若干只黑色雌鼠杂交,则F1可同时出现鼠色个体与黑色个体 |
D.若1只黄色雄鼠与若干只纯合鼠色雌鼠杂交,则F1可同时出现黄色个体与鼠色个体 |
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2021-01-09更新
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12050次组卷
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62卷引用:浙江省2021年1月选考生物试题
浙江省2021年1月选考生物试题(已下线)专题07 遗传中的致死问题-备战2021年高考生物二轮复习题型专练(新高考)(已下线)解密11 遗传的基本规律(讲义)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练河北省沧州市泊头市一中2020-2021学年高一下学期第一次月考生物试题甘肃省天水市一中2020-2021学年高一下学期期中生物(兰天班)试题黑龙江省大庆市铁人中学2020-2021学年高一下学期期末生物试题(已下线)考向09 遗传的基本规律-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题(已下线)考点09 遗传规律及其应用-2022年高考生物一轮复习小题多维练(全国通用) (已下线)考点09 遗传规律及其应用-2022年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用) (已下线)专题11 分离定律—练-2022年高考生物一轮复习讲练测黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2021-2022学年高三上学期第三次月考(开学考)生物试题(已下线)考点29 基因的分离定律及相关概念的判断分析-备战2022年高考生物一轮复习考点帮河南省郑州市新郑市2021-2022学年高二上学期第一次阶段性检测生物试题广东省梅州市东山中学2021-2022学年高三上学期期中生物试题广东省梅州市梅县2021-2022学年高三上学期中段考试生物试题(已下线)2021年1月浙江省普通高校招生选考生物试题(4)(已下线)易错点08 遗传的基本规律-备战2022年高考生物考试易错题河南省驻马店高级中学2021-2022学年高一3月月考生物试题江西省宜春市铜鼓中学2020-2021学年高一上学期期末生物试题(实验班)河北省辛集市一中2021-2022学年高一4月月考生物试题(已下线)专题07(押浙江卷选择题) 基因的分离定律-备战2022年高考生物临考题号押题(浙江卷)(已下线)查补易混易错点02 遗传的基本规律及应用-【查漏补缺】2022年高考生物三轮冲刺过关(新高考版)(已下线)专题04 遗传的基本规律和人类遗传病-【小题小卷】冲刺2022年高考生物小题限时集训(已下线)专题05 遗传的基本规律-2022年高考生物考前回归教材基础与提升精练黑龙江省哈尔滨市六中2021-2022学年高一下学期期中生物试题(选考)湖北省十堰市天河英才高中2021-2022学年高一下学期期中生物试题(已下线)考点15 基因的分离定律(核心考点讲与练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)考向09 基因的分离定律-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)江西省赣州市兴国中学2021-2022学年高一下学期周练九生物试题(已下线)第13练 基因的分离定律-2023年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)(已下线)专题15 基因的分离定律(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)广东省广州市五中2022-2023学年高三10月月考生物试题辽宁省沈阳市十中2022-2023学年高三10月月考生物试题(已下线)易错点13 致死类的遗传题-备战2023年高考生物考试易错题(全国通用)天津市耀华中学2022-2023学年高三11月第二次月考生物试题(已下线)考点07基因的分离定律河北省唐山市乐亭二中2020—2021学年高一下学期第二次调研考试生物试题(已下线)第1章 遗传因子的发现(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高一生物分层训练AB卷(人教版2019必修2)江苏省苏州中学2022-2023学年高一下学期期中生物试题第1章 遗传因子的发现(测试卷)-2022-2023学年高一生物单元复习过过过(人教版2019必修2)第一章 遗传的基本规律章末培优专练-2021-2022学年高一下学期生物浙科版(2019)必修2湖北省恩施州高中教育联盟2022-2023学年高一下学期期中生物试题河南省新乡市一中2022-2023学年高一5月月考生物试题广东省中山市一中2022-2023学年高一5月期中生物试题(已下线)第1讲 孟德尔豌豆杂交实验(一)(基因的分离定律)(好题过关)-备战2024年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)江西省宜春市宜丰县宜丰中学2023-2024学年高三上学期开学生物试题山东省东营市利津县高级中学2023-2024学年高二上学期开学考试生物试题山东省济宁市微山县二中2023-2024学年高三上学期第一次月考生物试题随堂练习浙科版必修二1.1孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律课堂例题浙科版必修二1.1孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律河南省郑州市中牟县一中2023-2024学年高一3月月考生物试题云南师范大学附属中学2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题云南师范大学附属中学2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题题型05 遗传相关计算类选择题(4大类型解题技巧)-2024年高考生物答题技巧与模板构建广东省茂名市高州市石鼓中学2023-2024学年高一下学期第一次月考生物试题山东省青岛市即墨区第一中学2023-2024学年高一下学期第一次月考生物试题山东省济宁市嘉祥县第一中学2023-2024学年高一下学期第一次月考生物试题安徽省安庆市第二中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题河南省许昌市魏都区许昌高级中学2023-2024学年高一下学期4月月考生物试题福建省莆田第二十五中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题浙江省宁波市北仑中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题云南省昆明市嵩明县2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
解题方法
6. 下列对相关实验的原理、操作或结果的叙述,不合理的是( )
A.纸层析法分离光合色素时,不同色素的相对含量决定了其在滤纸条上的分布位置 |
B.从密封的酵母菌培养液中取部分样液,加入酸性重铬酸钾溶液,振荡后溶液颜色由橙色变成灰绿色 |
C.在研磨植物绿色叶片过程中添加无水乙醇是为了溶解色素 |
D.T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中,分别用35S和32P标记大肠杆菌,再用标记的大肠杆菌培养T2噬菌体,然后将35S或32P标记的T2噬菌体分别与未被标记的大肠杆菌混合 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
名校
解题方法
7. 下列关于真核细胞内基因表达的叙述中,错误的是( )
A.基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状 |
B.同一个DNA分子通过转录可形成许多个不同的RNA分子 |
C.mRNA上的三个碱基叫作一个密码子,密码子都能决定氨基酸 |
D.转录过程中与模板链上碱基配对的碱基中没有胸腺嘧啶 |
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7日内更新
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194次组卷
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2卷引用:云南省昆明市嵩明县2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
8. 下列符合生物进化理论的叙述正确的是( )
A.长期使用青霉素会出现抗药性的细菌是细菌定向变异的结果 |
B.突变和非随机交配都可能使种群基因频率改变从而导致生物进化 |
C.若两个物种能杂交产生后代则说明它们一定不存在生殖隔离 |
D.桦尺蠖种群中所有控制体色的基因构成了该种群的基因库 |
【知识点】 基因频率的改变与生物进化解读 隔离与物种的形成解读
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2023-12-23更新
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81次组卷
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3卷引用:浙江省金华卓越联盟2023-2024学年高二12月阶段联考生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
9. 乙酰胆碱(ACh)的受体有M、N两种类型,位于心肌细胞膜上的M受体与ACh结合后,激活K+通道,引起K+外流;位于骨骼肌细胞膜上的N受体与ACh结合后,激活Na+通道,引起Na+内流。筒箭毒碱是N受体阻断剂。下列叙述错误的是( )
A.支配心肌细胞的神经应属于交感神经 |
B.Ach可以使骨骼肌细胞产生兴奋 |
C.神经递质的作用效果与突触后膜上受体类型有关 |
D.临床静脉注射筒箭毒碱可使肌肉松弛 |
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2022-03-12更新
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944次组卷
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14卷引用:2022届山东省烟台市、德州市高三一模生物试题
2022届山东省烟台市、德州市高三一模生物试题(已下线)二轮拔高卷05-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(江苏专用)黑龙江省哈尔滨市九中2022-2023学年高二10月月考生物试题河南省洛阳市孟津区一中2022-2023学年高二上学期第二次月考生物试题(普通班)福建省厦门外国语学校2022~2023学年高二上学期期中质量检测生物试题北京市海淀区2022届高三一模生物试题变式题1-5吉林省长春十一中等四校2023-2024学年高二10月月考生物试题吉林省长春十一高等四校联考2023-2024学年高二上学期第一次月考生物试题吉林省四校联考2023-2024学年高二10月月考生物试题广西玉林市博白县中学2023-2024学年高二上学期第一次月考生物试题辽宁省东北育才学校科学高中部2023-2024学年高二上学期第一次月考生物试题山东省德州市实验中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题山东省日照市国开中学2023-2024学年高二上学期第一次月考生物试题云南省昆明市嵩明县2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
10. 新冠病毒侵入人体,某些患者会产生过多的细胞因子,诱导免疫系统激活大量的免疫细胞,被激活的免疫细胞会产生更多的细胞因子,导致"细胞因子风暴",引起急性呼吸窘迫综合征(ARDS)。下列说法正确的是( )
A.细胞因子、抗体和溶菌酶等均由免疫细胞产生 |
B."细胞因子风暴"发生过程的调节方式为负反馈调节 |
C.新冠病毒引起ARDS的机制与过敏反应发生的机制不同 |
D.通过增强患者免疫能力可以治疗ARDS |
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2023-04-12更新
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247次组卷
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5卷引用:2023届河北省唐山市高三二模生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
11. 熬夜是不健康的作息习惯,不仅会使夜间人体肾上腺素分泌偏多,生长激素分泌偏少,还会抑制细胞毒性T细胞对靶细胞的粘附能力,从而影响正常的免疫功能。下列有关说法错误的是( )
A.生长激素一经靶细胞接受并起作用后就会失活 |
B.肾上腺皮质分泌的肾上腺素可提高机体的应激能力 |
C.长期熬夜会降低机体的细胞免疫应答并会增加患癌风险 |
D.活化后的细胞毒性T细胞可以在体液中循环并粘附靶细胞 |
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2023-05-16更新
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200次组卷
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4卷引用:2023届安徽省芜湖市高三下学期教学质量统测(二模)理综生物试题
2023届安徽省芜湖市高三下学期教学质量统测(二模)理综生物试题(已下线)第08讲 激素与内分泌系统-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课(人教版2019选择性必修1)河北省定州市二中2022-2023学年高二下学期期末生物试题云南省昆明市嵩明县2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
12. 植物激素是一类由植物体产生的,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。下列关于植物激素的叙述,正确的是( )
A.在植物幼嫩的芽中赖氨酸经过一系列反应可转变成生长素 |
B.生长素能促进细胞质的分裂,细胞分裂素能促进细胞核分裂 |
C.生长素和乙烯可通过相互作用共同调节植物的生长发育 |
D.植物体内生长素可以作为催化剂直接参与细胞代谢过程 |
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