综合练 人教版高三 必修3 专题八 动物和人体的稳态及调节 训练21 通过神经系统的调节
全国
高三
专题练习
2019-06-25
47次
整体难度:
适中
考查范围:
稳态与调节
一、单选题 添加题型下试题
A.神经调节的基本方式是反射 |
B.神经纤维能够传导电信号 |
C.神经递质只能由突触前膜释放 |
D.维持身体平衡的中枢在脑干 |
【知识点】 神经调节
A.神经元1属于传入神经元 |
B.在正常情况下,神经元3的活动可受大脑皮层控制 |
C.刺激3的神经纤维可引起后肢屈腿,属于反射活动 |
D.刺激3的神经纤维可观察到后肢屈腿,而ⓐ无电位变化 |
A.神经纤维在静息状态下,电表没有测出电位差 |
B.神经纤维从受刺激到恢复静息状态,电表指针两次通过0电位 |
C.神经纤维受刺激时,兴奋传导方向与膜外局部电流方向相同 |
D.膜外Na+大量流入膜内,兴奋部位膜两侧的电位是外正内负 |
【知识点】 兴奋在神经纤维上的传导解读 兴奋传导和传递的相关实验解读
A.突触小体中没有细胞核 |
B.突触后膜缺乏相应的受体 |
C.突触间隙不存在水解神经递质的酶 |
D.突触小体能够释放相应的神经递质 |
【知识点】 兴奋在神经元之间的传递解读
A.ab(膜外侧)之间会产生电流,方向为a→b |
B.ab(膜内侧)之间电流方向为b→a |
C.兴奋在整个神经纤维中的传导方向与膜内电流方向一致 |
D.电流计指针会发生两次相同方向的偏转 |
【知识点】 兴奋在神经纤维上的传导解读
A.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢 |
B.W区发生障碍的患者不能讲话,出现运动性失语症 |
C.V区发生障碍的患者不能看懂文字 |
D.H区发生障碍的患者不能听懂别人讲话 |
A.生物膜的融合和转化 | B.ATP的合成和分解 |
C.信号分子与突触前膜上受体的识别和结合 | D.钠、钾离子的跨膜运输 |
【知识点】 兴奋在神经元之间的传递解读
A.神经纤维上兴奋的产生与Na+内流有关 |
B.神经纤维上兴奋部位与未兴奋部位形成局部电流 |
C.兴奋在神经纤维上的传导可以是双向的 |
D.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外的局部电流方向一致 |
【知识点】 兴奋在神经纤维上的传导解读 兴奋在神经元之间的传递解读
A.效应器是指传出神经的末梢和它所支配的肌肉 |
B.直接刺激神经中枢引起效应器发生的反应属于反射 |
C.位于脊髓的某些中枢一般受脑中相应高级中枢调控 |
D.兴奋在神经元之间是以神经冲动的形式进行传递的 |
A.神经细胞膜在某种特定状态时,会出现膜外钾离子浓度高于膜内的现象 |
B.当指针第二次偏转时,引起该次偏转的兴奋一定来自d左侧 |
C.d所在的神经元可能是中间神经元 |
D.一般情况下,在动物体内,兴奋在该反射弧的神经纤维上进行双向传导,在突触处进行单向传递 |
【知识点】 兴奋在神经纤维上的传导解读 兴奋在神经元之间的传递解读
A.手指接触到针尖而产生痛觉属于非条件反射 |
B.机体内各种反射活动都受到大脑皮层的控制 |
C.效应器是指传出神经末梢 |
D.只有保持完整的反射弧结构才能完成反射活动 |
【知识点】 反射与反射弧解读 非条件反射与条件反射解读
A.②中的③从突触前膜释放不需要①提供ATP |
B.若3-NP作用于神经肌肉接头,可导致肌肉痉挛 |
C.③与④结合后,一定会导致突触后膜产生动作电位 |
D.胆碱酯酶的作用是降低突触后膜的兴奋性 |
【知识点】 兴奋在神经元之间的传递解读
A.肌肉细胞直接生活的环境为组织液 |
B.图中传出神经元为c1和c2 |
C.在箭头处施加一强刺激,膜外电位由正变负 |
D.在箭头处施加一强刺激,会引起屈肌和伸肌运动 |
【知识点】 神经调节
A.在低Na+海水中的静息电位大于正常海水中静息电位 |
B.在高Na+海水中的动作电位大于正常海水中动作电位 |
C.在低K+海水中的静息电位小于正常海水中静息电位 |
D.在高K+海水中的动作电位小于正常海水中动作电位 |
【知识点】 兴奋在神经纤维上的传导解读