河南省2019-2020学年高三上学期阶段考试（三）生物试题
河南
高三
阶段练习
2019-10-25
56次
整体难度：
容易
考查范围：
分子与细胞、遗传与进化、实验与探究
河南省2019-2020学年高三上学期阶段考试（三）生物试题
河南
高三
阶段练习
2019-10-25
56次
整体难度：
容易
考查范围：
分子与细胞、遗传与进化、实验与探究
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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较易(0.85)
1. 生物体的生命活动离不开水，下列关于细胞中水的叙述错误的是
| A．水是活细胞中含量最多的化合物 |
| B．线粒体进行代谢时既消耗水产生水 |
| C．在核糖体上生成的水分子，其氢原子均来源于氨基 |
| D．活细胞吸收水分子的过程均不需要消耗能量 |
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2019-10-21更新
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124次组卷
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3卷引用：河南省2019-2020学年高三上学期阶段考试（三）生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
2. 降钙素是甲状腺滤泡旁细胞分泌的含32个氨基酸的链状多肽类激素，主要作用是降低血钙和血磷含量。下列有关分析正确的是（ ）
| A．甲状腺滤泡旁细胞特有的基因经过转录和翻译合成降钙素 |
| B．降钙素由高尔基体合成，至少含有一个氨基和一个羧基 |
| C．氨基酸分子形成降钙素时，氨基酸的相对分子质量至少减少558 |
| D．高血磷患者宜口服降钙素，以维持机体血磷含量相对稳定 |
【知识点】 与蛋白质相关的计算解读 蛋白质的结构和功能综合
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2020-07-21更新
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300次组卷
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9卷引用：河南省2019-2020学年高三上学期阶段考试（三）生物试题
河南省2019-2020学年高三上学期阶段考试（三）生物试题河北省邢台市2019-2020学年高三上学期期中考试（第三次月考）生物试题山东省六地市部分学校2019-2020学年高三3月网上联考生物试题湖北省武汉市华中师大一附中2019-2020学年高三3月线上测试生物试题（已下线）《2020届高三生物最新模拟试题精编（全国卷）》全国卷第1题 细胞的分子组成、病毒及原核细胞的结构与代谢、真核细胞的结构与功能辽宁省大连市瓦房店市高级中学2019-2020学年高二下学期期末生物试题2021届重庆市高三上学期第一次预测性考试生物试题广东省云浮市郁南县蔡朝焜纪念中学2020-2021学年高三9月月考生物试题辽宁省沈阳市郊联体2020-2021学年高三上学期期中生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
3. 如图是分子甲和分子乙的部分结构以及分子丙的结构模式图，下列说法正确的是
| A．组成分子甲、乙、丙的化学元素不完全相同 |
| B．分子甲、乙、丙均含磷酸二酯键，乙、丙不含氢键 |
| C．分子丙连续断裂两个高能磷酸键可作为乙的单体 |
| D．分子乙碱基排列顺序的特异性均由分子甲决定 |
【知识点】 ATP的结构简式及组成解读 DNA与RNA的异同解读
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97次组卷
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2卷引用：河南省2019-2020学年高三上学期阶段考试（三）生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
4. 下列关于细胞结构和功能的说法，正确的是
| A．细胞核是所有细胞代谢和遗传的控制中心 |
| B．成熟植物细胞中的液泡含有色素，可以吸收和转换光能 |
| C．硝化细菌通过线粒体的化能合成作用制造有机物 |
| D．溶酶体不能合成水解酶，但能够分解衰老的细胞器 |
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149次组卷
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3卷引用：河南省2019-2020学年高三上学期阶段考试（三）生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
5. 如图是动物细胞结构示意图，下列相关叙述正确的是
| A．①和②与细胞分裂时遗传物质的平均分配有关 |
| B．在细胞质中合成的蛋白质和RNA通过③运输到细胞核 |
| C．④是蛋白质合成和加工以及脂质合成的车间 |
| D．细胞内的①和⑤都不含磷脂分子或核糖核酸分子 |
【知识点】 细胞器之间的协调配合解读 细胞核的结构解读
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124次组卷
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3卷引用：河南省2019-2020学年高三上学期阶段考试（三）生物试题
河南省2019-2020学年高三上学期阶段考试（三）生物试题（已下线）2.5 细胞在结构和功能上是一个统一整体 练习（1）（浙科版2019新教材）河北省邢台市2019-2020学年高三上学期期中考试（第三次月考）生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
6. 生物膜系统在结构和功能上紧密联系，对细胞的生命活动具有重要的作用。下列说法正确的是
| A．生物膜的组成成分和结构很相似，主要由磷脂分子和糖类组成 |
| B．细胞膜在细胞的物质运输、能量转换和信息传递过程中起重要作用 |
| C．囊泡可以联系中心体、内质网和高尔基体，更新这些结构的膜成分 |
| D．原核细胞不存在细胞核和多种具有膜的细胞器，不具有生物膜 |
【知识点】 细胞器之间的协调配合解读 生物膜系统的组成、功能及应用解读
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2019-10-21更新
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421次组卷
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6卷引用：河南省2019-2020学年高三上学期阶段考试（三）生物试题
河南省2019-2020学年高三上学期阶段考试（三）生物试题（已下线）2.5 细胞在结构和功能上是一个统一整体 练习（1）（浙科版2019新教材）河北省邢台市2019-2020学年高三上学期期中考试（第三次月考）生物试题江西省南昌市南昌县莲塘二中2019-2020学年高一上学期期末生物试题吉林省实验中学2021-2022学年高三上学期第一次诊断测试生物试题四川省泸州市泸县一中2023-2024学年高一12月月考生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
7. 下列关于以洋葱为实验材料的叙述，不正确的是
| A．可以用洋葱鳞片叶内表皮细胞和吡罗红甲基绿染色剂观察核酸在细胞内的分布情况 |
| B．滴加0. 3g·mL-1蔗糖溶液后的洋葱鳞片叶外表皮细胞可观察到原生质层与细胞壁分离 |
| C．洋葱根尖分生区细胞呈正方形，解离和染色后可观察到染色体和叶绿体的形态 |
| D．低温诱导培养的洋葱，其根部同时存在染色体数目正常和数目发生改变的细胞 |
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2019-10-21更新
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187次组卷
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3卷引用：河南省2019-2020学年高三上学期阶段考试（三）生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
8. 人进食后，胃壁细胞质中含有H+-K+泵的囊泡会转移到细胞膜上。胃壁细胞通过H+-K+泵逆浓度梯度向胃液中分泌H+同时吸收K+，如下图所示。下列分析不正确的是
| A．H+-K+泵属于载体蛋白，其形成与内质网、高尔基体密切相关 |
| B．H+-K+泵专一性转运两种离子与其结构的特异性有关 |
| C．胃壁细胞分泌H+使胃液的酸性增强，分泌过程不消耗能量 |
| D．胃壁细胞质中的H+、K+不能通过自由扩散的方式运输到胃液中 |
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2019-10-21更新
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2700次组卷
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20卷引用：河南省2019-2020学年高三上学期阶段考试（三）生物试题
河南省2019-2020学年高三上学期阶段考试（三）生物试题河北省邢台市2019-2020学年高三上学期期中考试（第三次月考）生物试题湖南省湘潭市2019-2020学年高三上学期模拟考试理综生物试题海南省2019-2020学年高三上学期第二次联合考试生物试题2020届天津市河北区高三总复习质量检测（一模）生物试题（已下线）第2题 实验或物质出入细胞-2020年高考生物逐题必刷200题（5月）第4章 细胞的物质输入和输出 全章素养检测第三章 第三节 物质通过多种方式出入细胞重庆市万州二中2020-2021学年高一上学期联考复习题（三）生物试题云南省德宏州梁河县一中2020-2021学年高一上学期第二次月考生物试题天津市三中2020-2021学年高一12月月考生物试题安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二下学期期末生物试题河北省衡水市饶阳中学实验部2020-2021学年高一上学期第四次阶段考试生物试题福建省厦门市双十中学2021-2022学年高一上学期第二次月考生物试题吉林省通化市辉南县六中2021-2022学年高一上学期周测生物试题内蒙古赤峰二中2022-2023学年高三上学期第二次月考生物试题山东省青岛市十九中2022-2023学年高一上学期期中生物试题河北省保定市唐县二中2022-2023学年高一下学期第一次月考生物试题陕西省安康市2022-2023学年高一下学期期末生物试题湖南省百校大联考2023-2024学年高一12月月考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
9. 盐酸甜菜碱（BHE）是一种营养添加剂. 某同学研究饲料中添加BHE对幼年刺参消化能力的影响，实验结果见下表。下列关于实验方法或结果的分析，正确的是
BHE添加量（%） | 蛋白酶活力（U·mg-1） | 淀粉酶活力（U·mg-1） | ||||
30天 | 60 天 | 90 天 | 30天 | 60天 | 90天 | |
0 | 17. 86 | 27. 61 | 39. 88 | 84. 76 | 62. 09 | 51. 09 |
0. 3 | 33. 10 | 35. 11 | 51. 98 | 87. 20 | 64. 05 | 53. 35 |
0. 6 | 35. 87 | 41. 36 | 61. 05 | 90. 66 | 64. 26 | 52. 02 |
0. 9 | 33. 30 | 37. 22 | 52. 32 | 90. 10 | 62. 88 | 51. 44 |
1. 2 | 32. 68 | 33. 79 | 41. 08 | 89. 23 | 58. 98 | 48. 11 |
| A．实验中可以使用碘液检测来比较淀粉酶活力的大小 |
| B．该实验的自变量是BHE的添加量，无关变量是时间 |
| C．幼年刺参在发育过程中对植物类和肉类食物的消化能力逐渐增强 |
| D．BHE可以提高幼年刺参的消化能力，最适添加比例为0. 6% |
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读 验证性实验与探究性实验
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150次组卷
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2卷引用：河南省2019-2020学年高三上学期阶段考试（三）生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
10. 某同学将活酵母菌和淀粉溶液装进饮料瓶，预留1/3的空间后密封，观察酵母菌发酵的变化并用表格进行记录。下列分析正确的是
条件 | 原料 | 变化 | 产物 | 呼吸作用场所 |
酵母菌10g（25℃） | 淀粉溶液 | 瓶子膨胀，溶液出现气泡，溶液变暖 | 甲 | 乙 |
| A．酵母菌一般不直接以淀粉作为呼吸作用的底物 |
| B．大量的O2使溶液出现气泡和瓶子膨胀 |
| C．有机物经酵母菌发酵后只转化为ATP和热能 |
| D．甲为酒精，乙为细胞质基质和线粒体 |
【知识点】 探究酵母菌细胞呼吸的方式解读 有氧呼吸和无氧呼吸的异同
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467次组卷
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6卷引用：河南省2019-2020学年高三上学期阶段考试（三）生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
11. 如图是在CO2浓度、温度等适宜的条件下测得的野生型水稻（WT）和STN7激酶突变体（stn7）在不同光照强度下的净光合速率曲线示意图，实验条件下植物的呼吸速率保持一致。下列分析正确的是
A．WT和stn7在光照强度低于50 mol·m-2·s-1的环境中均不能生长 |
| B．光照强度为800mol·m-2·s-1时，两种水稻叶绿体固定CO2的速率相同 |
| C．光照强度超过800mol·m-2·s-1后，限制两种水稻生长的因素为CO2浓度 |
| D．与WT相比，光照强度大于600mol·m-2·s-1时，stn7更具有生长优势 |
【知识点】 光合作用与呼吸作用的综合计算问题解读
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68次组卷
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2卷引用：河南省2019-2020学年高三上学期阶段考试（三）生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
12. 如图是某二倍体动物细胞有丝分裂过程中核DNA和染色体数的变化曲线示意图，其中A～D时期为分裂间期。下列分析不正确的是
| A．细胞在B～C时期发生染色体复制，染色体数不增加 |
| B．处于D～E时期的细胞，细胞内的核仁逐渐解体 |
| C．姐妹染色单体彼此分离使染色体数在F～G时期加倍 |
| D．处于G～H时期的细胞内的染色单体数是处于E～F时期的一半 |
【知识点】 有丝分裂的物质的变化规律解读
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409次组卷
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7卷引用：河南省2019-2020学年高三上学期阶段考试（三）生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
13. 下列关于多细胞生物细胞生命历程的叙述，正确的是
| A．细胞生长时. 细胞的物质运输效率不断增大 |
| B．细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向多能化 |
| C．细胞内多种酶活性降低是细胞衰老的特征之一 |
| D．正在发育的生物体内基本不发生细胞凋亡 |
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2019-10-21更新
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241次组卷
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4卷引用：河南省2019-2020学年高三上学期阶段考试（三）生物试题
河南省2019-2020学年高三上学期阶段考试（三）生物试题河北省邢台市2019-2020学年高三上学期期中考试（第三次月考）生物试题海南省2019-2020学年高三上学期第二次联合考试生物试题（已下线）专题6.3 细胞的衰老和凋亡（精选练习）-2019-2020学年上学期高一生物同步精品课堂（人教版必修1）
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
14. 下列对遗传学中一些概念的理解，正确的是
| A．棉花的细绒与长绒是一对相对性状 | B．表现型相同则基因型一定相同 |
| C．性状分离指后代出现不同基因型的现象 | D．等位基因控制相对性状 |
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2019-11-17更新
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481次组卷
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15卷引用：山东省菏泽市2017-2018学年高一上学期期末考试生物试题
山东省菏泽市2017-2018学年高一上学期期末考试生物试题山东省潍坊市2017-2018学年高一上学期期末考试生物试题江苏省南京市金陵中学2017-2018学年高二学业水平测试模拟生物试题【全国校级联考】辽宁省六校协作体2017-2018学年高一下学期期中考试生物试题江苏省南京市金陵中学2017-2018学年高二学业水平测试模拟考试生物试题河南省2019-2020学年高三上学期阶段考试（三）生物试题河南省郑州市一中2019-2020学年高二上学期入学测试生物试题江苏省南通市2019-2020学年高二上学期期中质量调研（二）生物试题甘肃省兰州市联片办学2019-2020学年高二上学期期末（理）生物试题海南省2019-2020学年高三上学期第二次联合考试生物试题天津市静海县一中2017-2018学年高二4月学生学业能力调研测试（文）生物试题陕西省西安中学2019-2020学年高一下学期期中生物试题（平行班）湖南省娄底市一中2019-2020学年高一下学期期末生物（非高考）试题湖北省武汉市五校2019-2020学年高一下学期期中生物试题福建省福州市福清市西山学校2020-2021学年高一3月月考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
15. 利用基因工程培育抗虫棉时，获得甲、乙两种抗虫植株。这两种抗虫植株的染色体内均插入了3种抗虫基因（均能表达），插入染色体情况见下图。已知至少有2种抗虫基因时，抗虫棉植株才会表现出较强的抗虫特性。不考虑突变和交叉互换，甲、乙两种抗虫植株自交，所得子代中具有较强抗虫特性的个体所占比例依次为
| A．3/4，3/4 | B．1/2、3/4 |
| C．3/4、1/2 | D．1/2、1/2 |
【知识点】 基因分离定律的实质和应用解读
您最近一年使用：0次
2019-10-21更新
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363次组卷
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8卷引用：河南省2019-2020学年高三上学期阶段考试（三）生物试题
