山东省济南市山东省实验中学2020-2021学年高三11月月考生物试题
山东
高三
阶段练习
2020-12-18
137次
整体难度：
适中
考查范围：
遗传与进化
山东省济南市山东省实验中学2020-2021学年高三11月月考生物试题
山东
高三
阶段练习
2020-12-18
137次
整体难度：
适中
考查范围：
遗传与进化
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
1. 下列关于科学研究方法叙述，正确的是
| A．摩尔根利用类比推理法证明基因在染色体上 |
| B．沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型是“数学模型” |
| C．肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌实验设计思路相同 |
| D．孟德尔采用假说-演绎法证明杂合子减数分裂时等位基因分离 |
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2019-02-12更新
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779次组卷
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10卷引用：【省级联考】陕西省2019届高三上学期教学质量检测理科综合生物试题
【省级联考】陕西省2019届高三上学期教学质量检测理科综合生物试题（已下线）【省级联考】陕西省2019届高三一模生物试题吉林省白山市第七中学2018-2019学年高一下学期期中考试生物试题广东省汕头市2018-2019学年高一期末生物试题2019年江西省抚州市临川二中高三上学期第一次月考理综生物试题（已下线）专题09 基因在染色体上和伴性遗传、人类遗传病——《备战2020年高考精选考点专项突破题集》内蒙古乌兰察布市集宁一中（西校区）2020-2021学年高三上学期期中生物试题山东省济南市山东省实验中学2020-2021学年高三11月月考生物试题山东省济南市山东实验中学西校区2020-2021学年高三10月月考生物试题宁夏固原市隆德县中学2020-2021学年高三上学期第三次月考生物试题
单选题-单选
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容易(0.94)
名校
2. 动态突变是指基因中的3个相邻核苷酸重复序列的拷贝数发生倍增而产生的变异，这类变异会导致人类发生多种疾病，且重复拷贝数越多，病情越严重，下列关于动态突变的推断正确的是（ ）
| A．可借助光学显微镜进行观察 | B．只发生在生长发育的特定时期 |
| C．会导致染色体上基因的数量有所增加 | D．翻译产物中某个氨基酸可能会重复出现 |
【知识点】 基因突变解读 DNA分子上碱基对的改变对后代性状的影响解读
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2020-12-26更新
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883次组卷
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20卷引用：2015届山东省德州市高中高三期中考试生物试卷
（已下线）2015届山东省德州市高中高三期中考试生物试卷2015届福建省龙海第一中学高三上学期第二次月考生物试卷2017年四川省遂宁市高一第二学期教学水平监测生物试卷四川省射洪县射洪中学2016-2017学年高一下学期期末模拟考试生物试题江苏省启东中学2017-2018学年高一人教版必修2生物课时练习： 第五章 第一节 基因突变和基因重组天天练 人教版高一必修2第5章 综合拓展四川省乐山市博睿特外国语学校2019-2020学年高三12月月考理综生物试题安徽省阜阳市太和一中2020-2021学年高二10月月考生物试题（奥赛班）安徽省阜阳市太和一中2020-2021学年高二10月月考生物试题（平行班）山东省济南市山东省实验中学2020-2021学年高三11月月考生物试题第四章 4单元复习方案模块综合测评山东省济南市山东实验中学西校区2020-2021学年高三10月月考生物试题黑龙江省佳木斯市农垦佳木斯学校2020-2021学年高三12月月考生物试题江西省新余市分宜中学2020-2021学年高二下学期第一次段考生物试题山西省怀仁市大地学校2020-2021学年高二下学期第三次月考生物试题江苏省扬州市2020-2021学年高一下学期期期末生物试题（已下线）考点13 生物的变异与育种-备战2022年高考生物学霸纠错（全国通用）陕西省西安市阎良区关山中学2021-2022学年高一下学期第三次质量检测生物试题上海市晋元高级中学2021-2022学年高二下学期周测生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
3. 下列有关基因表达的调控、育种与进化的叙述，错误的是（ ）
| A．镰刀型细胞贫血症体现了基因通过控制酶的合成来间接控制生物体的性状 |
| B．不同物种之间、生物与无机环境之间通过相互影响实现了共同进化 |
| C．红螺菌在缺氧时可利用有机酸、醇等物质快速繁殖，这是自然选择的结果 |
| D．八倍体小黑麦的花粉离体培育成的个体是含有4个染色体组的单倍体 |
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2020-12-08更新
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275次组卷
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7卷引用：福建省莆田市一中2020-2021学年高三上学期期中生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
4. 穿梭育种是近年来小麦育种采用的新模式。农业科学家将一个地区的品种与其他地区的品种进行杂交，然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定，最终选育出多种抗病高产的小麦新品种。下列关于穿梭育种的叙述不正确的是
| A．穿梭育种有效克服了地理隔离 | B．穿梭育种主要原理是染色体变异 |
| C．不同地区的小麦基因库可能存在差异 | D．穿梭育种培育充分利用环境的选择作用 |
【知识点】 杂交育种解读 基因频率的改变与生物进化解读
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2019-03-14更新
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251次组卷
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6卷引用：【市级联考】福建省福州市2019届高三上学期期末质量抽测生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
5. 染色体X与Y、Z与W分别决定着果蝇和家蚕的性别，X与Y、Z与W的结构如图所示。下列有关说法错误的是（ ）
| A．染色体X与Y以及Z与W之间基因组成不完全相同 |
| B．染色体X与Y以及Z与W都是性染色体，所含基因控制的性状都和性别相关联 |
| C．染色体X与Y以及Z与W同源区段控制的性状在不同性别中的比例一定相同 |
| D．染色体Y及W所含的特有基因控制的性状分别只在雄蝇和雌蚕个体间遗传 |
【知识点】 染色体组型和性别决定解读
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2020-12-15更新
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42次组卷
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3卷引用：山东省济南市山东省实验中学2020-2021学年高三11月月考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
6. T细胞内HIV的遗传物质RNA不能直接翻译蛋白质；结核杆菌可以边转录边翻译蛋白质；酵母菌mRNA合成后经过剪切修饰等加工才能进行蛋白质翻译。下列有关叙述错误的是（ ）
| A．生物的mRNA的基本组成单位相同 |
| B．细菌的蛋白质合成可以在拟核区内完成 |
| C．以上三种生物遗传物质遵循的中心法则各不相同 |
| D．碱基序列相同的遗传物质控制合成的蛋白质可以不同 |
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2020-06-10更新
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176次组卷
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14卷引用：2019年辽宁省本溪市高级中学高三押题卷生物试题
2019年辽宁省本溪市高级中学高三押题卷生物试题2019届河北省衡水市武邑中学高三第五次模拟考试理综生物试题山东省临沂市沂水县2019-2020学年高一下学期期中生物山东省济南市山东省实验中学2020-2021学年高三11月月考生物试题山东省济南市山东实验中学西校区2020-2021学年高三10月月考生物试题2021届浙江省金华市义乌市高三适应性考试生物试题江西省上饶市天佑中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题辽宁省东北师范大学连山实验高中2021-2022学年高一下学期第一次线上考试生物试题2022届湖南省常德市临澧县一中高三一模生物试题福建省德化市一中、永安一中、漳平一中三校协作2021-2022学年高一5月联考生物试题广西钦州市四中2021-2022学年高一下学期第十七周考试生物试题湖南省衡阳市祁东县育贤中学2022-2023学年高三上学期第一次月考生物试题浙江省杭州市第九中学2021学年高二下学期期中考试生物试题2023届新疆喀什地区高三4月适应性检测理综生物试题
单选题-单选
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较难(0.4)
名校
7. 某夫妇表现型正常，却生育了一个（染色体）三体男孩，已知血友病是伴X染色体隐性遗传病。下列判断合理的是（ ）
| A．若三体男孩性染色体组成为XXY，则他患血友病最可能与图4有关 |
| B．若三体男孩性染色体组成为XYY，则他患血友病最可能与图1有关 |
| C．若三体男孩染色体上基因组成为Aaa，则他产生的4种配子中a配子占1/4 |
| D．性染色体组成为XXY的男性与正常女性结婚，所生儿子中XXY三体占1/3 |
【知识点】 伴性遗传的遗传规律及应用解读 减数分裂异常情况分析
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2020-12-15更新
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646次组卷
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8卷引用：2019年河南省濮阳市高三二模理综生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
8. 如图为tRNA的结构示意图，下列关于tRNA的叙述，正确的是（ ）
| A．一种氨基酸可以由一到多种tRNA转运 |
| B．②为结合氨基酸的部位 |
| C．③遵循A—T，C—G互补配对原则 |
| D．④可以是肽链延长的终止信号 |
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2020-12-15更新
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130次组卷
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3卷引用：山东省济南市山东省实验中学2020-2021学年高三11月月考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
9. 如图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ上，现用一只表型是隐性的雌蝇与一只表型为显性的雄蝇杂交，不考虑突变，若后代为①雌性为显性，雄性为隐性；②雌性为隐性，雄性为显性，推测①②两种情况下该基因分别位于（ ）
| A．Ⅰ；Ⅰ | B．Ⅱ-1；Ⅰ |
| C．Ⅱ-1或Ⅰ；Ⅰ | D．Ⅱ-1：Ⅱ-1 |
【知识点】 基因分离定律的实质和应用解读 伴性遗传的遗传规律及应用解读
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2022-07-16更新
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421次组卷
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59卷引用：2011届安徽省合肥市高三第二次教学质量检测理综生物部分
（已下线）2011届安徽省合肥市高三第二次教学质量检测理综生物部分（已下线）2013届江西省吉安二中高三第二次月考生物试卷（已下线）2012-2013福建省安溪一中高二上学期期中考试理科生物试卷（已下线）2013届甘肃省天水市一中高三第二次学段考试生物试卷（已下线）2014届湖南怀化溆浦县教师进修学校高三上期第四次月考生物卷（已下线）2014届高考生物二轮复习高效滚动冲击系列训练：技巧5（已下线）2014年高考生物二轮高考冲关训练： 遗传的基本规律和伴性遗传（二）（已下线）2015届高考生物一轮复习单元基础训练卷6（已下线）2015届高考生物一轮复习阶段能力检测卷5（已下线）2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题10遗传的基本规律（已下线）2013-2014学年四川成都七中高一下期期末考试生物卷2015-2016四川成都第七中学高二上学期入学考试生物试卷2015-2016学年湖北省宜昌市金东方高中高二上期末生物试卷2015-2016学年安徽省池州市东至二中高二上段测生物试卷2016-2017学年四川省成都外国语学校高二上学期入学考生物试卷2015-2016学年四川省成都七中高二上入学考生物试卷2017届河北省景县中学高三9月考生物试卷黑龙江省青冈县第一中学校2016-2017学年高一下学期期中考试生物试题辽宁省六校协作体2017-2018学年高二上学期期初联考生物试题山东省寿光市现代中学2018届高三上学期开学考试生物试题山东省临沂第一中学2018届高三上学期开学收心考试生物试题甘肃省兰州市第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试（理）生物试题黑龙江省齐齐哈尔市实验中学2018届高三上学期期末考试生物试题四川省成都市龙泉驿区第一中学校2018届高三模拟考试（二）理综生物试题【全国百强校】黑龙江省鹤岗市第一中学2019届高三上学期第一次月考生物试题【全国百强校】山东省实验中学2019届高三上学期第二次诊断性考试生物试题【全国百强校】北京市师范大学附属实验中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题【全国百强校】河南省郑州市第一中学2017-2018学年高二上学期期末生物试题【全国百强校】山东省师范大学附属中学2019届高三上学期第四次模拟考试生物试题（已下线）2019年高考二轮复习综合强化—专题09 伴性遗传与人类遗传病内蒙古自治区北方重工业集团有限公司第三中学2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题（已下线）步步高高二生物暑假作业：暑假作业(十三) 伴性遗传和人类遗传病河南省洛阳市一中2019-2020学年高二（12月）月考生物试题山西省运城市芮城县2019-2020学年高三3月月考生物试题黑龙江省七台河市一中2019-2020学年高一下学期期末生物试题辽宁省沈阳市郊联体2019-2020学年高一下学期期中生物试题山东省枣庄市一中2019-2020学年高一下学期期中生物试题河南省南阳市一中2020-2021学年高三上学期第二次月考（9月）生物试题山西省大同市大同一中2020-2021学年高三上学期期中质量检测生物试题福建省南平市八中2020-2021学年高二上学期期中检测生物试题山东省济南市山东省实验中学2020-2021学年高三11月月考生物试题第二章 染色体与遗传 第三节 性染色体上基因的传递和性别相关联山东省济南市山东实验中学西校区2020-2021学年高三10月月考生物试题河南省鹤壁市高中2020-2021学年高二下学期第三次段考生物试题山东省德州市夏津一中2020-2021学年高一下学期期中生物（B卷）试题河南省许昌市2018-2019学年高一下学期期末教学质量评估生物试题河南省濮阳市南乐县一中2021-2022学年高二3月月考生物试题（已下线）必刷卷05-2022年高考生物考前信息必刷卷（江苏专用）（已下线）专题07（押江苏卷选择题） 遗传的基本规律-备战2022年高考生物临考题号押题（江苏卷）河南省南阳市一中2021-2022学年高一下学期第四次月考生物试题四川省雅安中学2021-2022学年高一下学期期中生物试题浙江省舟山中学2021-2022学年高一下学期学考考前质量检测生物试题河南省信阳高级中学2021-2022学年高一下学期第四次月考生物试题湖南师范大学附中2021-2022学年高一下学期期末生物试题（已下线）第23讲 伴性遗传及其应用（好题帮）-备战2023年高考生物一轮复习考点帮（全国通用）湖南省岳阳市岳阳县一中2022-2023学年高二上学期入学考试生物试题广东省深圳市富源学校2022-2023学年高一5月月考生物试题（已下线）2023浙江省高考生物6月二次选考卷真题变式题16-20第18讲遗传综合实验分析
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
10. 某雌雄同体的二倍体植物的基因型为AaBbDd，3对基因分别控制三对相对性状且独立遗传。以下是培育该植物新个体的两种途径：
途径①：植物→花粉粒→单倍体幼苗→个体Ⅰ
途径②：植物→花粉粒＋卵细胞→受精卵→个体Ⅱ
下列有关分析错误的是（ ）
途径①：植物→花粉粒→单倍体幼苗→个体Ⅰ
途径②：植物→花粉粒＋卵细胞→受精卵→个体Ⅱ
下列有关分析错误的是（ ）
| A．该植物能产生8种基因型的花粉粒 |
| B．可用低温处理单倍体幼苗获得个体Ⅰ |
| C．个体Ⅱ中能稳定遗传的类型占1/8 |
| D．途径①可快速、简便地获得aabbdd个体 |
【知识点】 利用分离定律思维解决自由组合定律的问题解读 单倍体育种解读
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2020-12-15更新
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174次组卷
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9卷引用：山东省实验中学2018届高三第一次诊断性考试生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
11. 调查时发现某昆虫种群中，AA个体所占比例为30%，Aa个体所占比例为60%，aa个体所占比例为10%。此种群中每一代个体中基因型为AA和Aa的个体（各年龄段都有）被捕食的比例为50%，而aa个体被捕食的比例为10%。下列叙述中错误的是（ ）
| A．天敌捕食使此种群朝着a基因积累的方向定向进化 |
| B．自然选择直接作用于基因型使A的基因频率下降 |
| C．此昆虫天敌与昆虫种群在捕食与躲避捕食中实现了共同进化 |
| D．由于不清楚被天敌捕食的昆虫的年龄组成，所以难以通过题中数据计算下一代的基因型频率 |
【知识点】 基因频率的改变与生物进化解读
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2020-12-15更新
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243次组卷
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4卷引用：山东省济南市山东省实验中学2020-2021学年高三11月月考生物试题
山东省济南市山东省实验中学2020-2021学年高三11月月考生物试题山东省济南市山东实验中学西校区2020-2021学年高三10月月考生物试题（已下线）生物-2023年高考押题预测卷02（广东卷）（含考试版、全解全析、参考答案、答题卡）2023屇广东省汕头市金山中学高三三模生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
12. 基因组稳定性是维持一切生命活动的基础，然而，多种外源和内源因素作用下产生的广泛DNA损伤和复制压力，构成了基因组不稳定的主要来源。人体中有一种名为ATR激酶的蛋白质负责启动细胞对基因组不稳定的响应和修复，一旦感应到DNA损伤和复制压力会迅速活化，全局性地调控基因组的稳定。下列叙述错误的是（ ）
| A．ATR激酶的合成场所是核糖体，合成时需要ATP提供能量 |
| B．在DNA复制过程中若ATR激酶丢失会增加分裂间期的基因组的不稳定性 |
| C．DNA复制时由于基因突变导致的DNA损伤，不一定引起生物性状的改变 |
| D．某些环境因素使基因中磷酸和核糖之间的化学键断裂会活化ATR激酶 |
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70次组卷
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2卷引用：山东省济南市山东省实验中学2020-2021学年高三11月月考生物试题
