陕西省安康市高新中学2022-2023学年高二上学期第二次月考政治试题
陕西
高二
阶段练习
2022-12-08
68次
整体难度:
适中
考查范围:
哲学与文化、时事政治
一、单选题 添加题型下试题
①馕文化作为一种精神力量,能依托文化产业园转化成物质力量
②充分挖掘馕文化内涵,能为伽师县脱贫攻坚提供物质支持
③文化与经济相互交融,馕文化能为当地经济发展注入内生动力
④文化兴则经济兴,馕文化能够引领伽师县经济发展和社会进步
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①人创造了文化,文化影响了人
②壁画是中华文化延续的源头活水
③历史借助文化载体跨越了时空
④人们的精神活动离不开物质活动
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①结绳记事,标志着人类进入文明时代
②通过结绳记事,透视人们的精神世界和精神生活
③文化在中华民族追求美好生活过程中直接转化为物质财富
④文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物
A.①③ | B.②④ | C.①② | D.③④ |
①文化与政治相互交融,科技发展可以助推公民参与政治生活
②推进多媒体深度融合,有利于提高新闻舆论传播力和影响力
③科技是影响文化发展的重要因素,推进传统文化创造性转化
④大众传媒能够超越时空的局限,成为文化传播的主要途径
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①创作形式的发展赋予中国画新的时代内涵
②交融中互鉴是中国画创作的根本价值追求
③不忘本来、吸收外来促进中国画面向未来
④创新是中国画富有生机与活力的重要保证
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 文化创新的作用/意义解读 文化创新的基本途径解读
①汉服文化具体内涵在世代传承中保持稳定性
②汉服文化契合了中国人的审美视角和精神需要
③汉服蕴含着中华民族的思想观念和价值追求
④汉服文化因兼收并蓄而具有穿越时空的影响力
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 传统文化具有相对稳定性解读 传统文化具有鲜明的民族性解读
①文化与政治相互影响、相互交融
②社会制度更替是影响文化发展的重要因素
③思想运动往往催生社会历史变革
④顺应时代变迁的文化影响社会制度的更替
A.①② | B.②④ | C.③④ | D.②③ |
①艺术创作要善用优秀传统文化之美滋养人的精神世界
②优秀的艺术作品需要坚守传统文化的内容和形式
③融入生活、反映时代精神是艺术创作的重要追求
④人们的审美观念深受艺术活动和艺术作品的影响
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①文化既是民族的、也是世界的,用心讲好中国故事,树立文化自信
②充分利用大众传媒,促进文化的交流与传播,提升中华文化国际影响力
③文化继承是文化创新的根本途径,在与时俱进中展现中华文化的魅力
④促进中外文化的相互认同,实现优秀传统文化创造性转化和创新性发展
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①表明网络教育作为新事物将取代传统的教育方式
②反映科学技术的进步是推动文化发展的重要因素
③使以网络为载体的大众传媒成为文化传播的主要手段
④有助于更好发挥教育在选择、传递、创造文化中的特定功能
A.①③ | B.②④ | C.①④ | D.②③ |
①是基于精神产品凝结在一定的物质载体之中
②是基于史书典籍是中华文化源远流长的见证
③说明文化为人所特有,是人类社会实践的产物
④能更好保护传统文化,为其注入新的时代内涵
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.保护古琴→民族情感集中表达→民族文化的传承→增强民族凝聚力 |
B.保护古琴→中国传统文化标志→研究中国文明演进→传承民族文化 |
C.保护古琴→世界文化的多样性→研究人类文明演进→繁荣世界文化 |
D.保护古琴→中华文化源远流长→人类文明的标志→民族文化交流 |
①展现中国智慧、中国精神和中国价值,全面传承了中华传统文化
②深挖传统精髓,诠释了延绵不绝、生生不息的中华民族精神
③借助新媒体平台,用鲜活、统一的形式与风格完整呈现了现代生活
④精准找到与当代人内心贴近的共振点,拉近了典籍与当下的距离
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①为抗击疫情提供了精神支柱和精神动力
②表明了民族精神的发展取决于时代的变迁
③可以巩固全党全体人民团结奋斗的共同思想基础
④丰富了以爱国主义为核心的时代精神的内涵
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①爱国主义不是抽象的,而是具体的
②爱国主义的具体内涵任何时候都相同
③爱国主义精神是中华民族的精神基因
④拼搏奋斗精神是新时期爱国主义的主题
A.②③ | B.①③ | C.①④ | D.②④ |
①要牢牢掌握意识形态工作的领导权
②要融通古今中外各种资源,实现综合创新
③人民是文化发展的主体,文化发展要依靠人民
④要弘扬主旋律,培育和践行社会主义核心价值观
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①积极发展文化产业,完善基本公共文化服务体系
②加强精神文明建设,提高从业者的思想道德素质
③重视平台建设和传播手段创新,坚决取缔落后文化
④加强互联网内容建设,建立网络综合治理体系
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①要旗帜鲜明地抵制西方文化传入
②文化是政治的附属品,是为政治服务的精神武器
③必须警惕国际交往中的文化霸权主义
④要防范国际文化交流和传播中潜在的文化渗透
A.①④ | B.③④ | C.②③ | D.①② |
①中华文化经典是民族创造力的体现,是当代中华文化之“魂”
②中华传统文化经典集中体现中华民族的整体风貌和精神特征
③文化经典能够反映人们的精神生活,展示人们的精神世界
④中华文化经典充分展现了中华文化的源远流长和博大精深
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①弘扬传统道德,培育正确的道德责任意识
②为践行社会主义核心价值观提供基本遵循
③激励广大职工奋进新征程的强大精神力量
④为实现中华民族的伟大复兴提供道德支撑
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考
②感知是否真实是对思维和存在是否具有同一性的思考
③只有换位思考才能对事物的“真实”性作出判断
④感知无法对“现实”作出是否“真实”的回答
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①真正的哲学是自己时代精神的精华
②哲学反作用于时代,真正的哲学是社会变革的先导
③哲学可以动员和掌握群众,是一种巨大物质力量
④只有真正的哲学才是自己时代的政治经济在精神上的反映
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①体现了对思维与存在关系问题的思考
②是划分唯物主义和唯心主义的标准
③是人们在生活中无法回避的基本问题
④体现了中国人对人生的基本看法
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①“巧妇难为无米之炊”——“未有此气,已有此理”
②“世界是一团永恒燃烧的活火”——“气者,理之依也”
③“世异则事异,事异则备变”——“天不变,道亦不变”
④“眼开则花明,眼闭则花寂”——“人的理性为自然界立法”
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①第一次运用唯物主义观点解释世界
②随着社会发展而不断丰富和完善
③实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
④提供了解决社会问题的具体答案
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
【知识点】 马克思主义哲学的基本特征解读
①实现了在科学基础上的革命性和创新性的统一
②为无产阶级革命提供了科学的世界观和方法论
③批判旧制度和旧思想,更新人的观念,解放人的思想
④反映了时代的变化,是时代经济政治在精神上的反映
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①根据规律特点利用规律才能造福人类
②正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约
③卫星发射成功基于对规律的创造性认识和改造
④发挥主观能动性是卫星发射取得成功的重要因素
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①运动是物质固有的唯一特性
②运动是无条件的、暂时的、绝对的
③脱离运动的物质是不存在的
④事物是绝对运动和相对静止的统一
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①人不能两次踏进同一条河流
②满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎
③人一次也不能踏进同一条河流
④旋岚偃岳而常静,江河竞注而不流
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①大自然的运行有其自身规律,要尊重客观规律
②发挥主观能动性是认识和利用规律的必要前提
③人在自然规律面前是无能为力的,要服从自然
④人可以发挥主观能动性,利用规律为人类造福
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
二、主观题 添加题型下试题
习近平在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话中指出:“在长期实践中,我们培育形成了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神,崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神,执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现,是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。”强调要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。
结合材料,运用“我们的民族精神”的有关知识,谈谈为什么要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。
8月31日至9月5日,2022年中国国际服务贸易交易会,以线上线下相结合的方式在国家会议中心和首钢园区举办。服贸会的吉祥物“福燕”引起广泛关注。
“福燕(FuYan)”形象简约可爱、具有亲和力,强化了头部羽冠和翅膀拟化手掌的造型,辨识度较高。色彩采用了服贸会主视觉色彩体系中蓝色渐变色,形象视觉层次鲜明。胸前水滴造型代表海水,蕴含连接融汇、国际合作等概念,水滴形的彩色光环是数据信息传输的抽象表达,寓意了国际间高频的数据信息流通,契合服贸会“全球服务互惠共享”的理念。
同时,吉祥物“福燕(FuYan)”谐音“赴宴”“服宴”,寓意邀请境内外客商共赴服务贸易盛宴。吉祥物主体形象取材于北京雨燕,一是雨燕具备北京地域特色,在北京繁衍生息,见证北京的发展与变迁;二是雨燕是迁徙的候鸟,每年8月左右从北京出发,来年3月飞回北京,不畏困难、可持续飞行的特性,象征着服贸会促进国际化沟通交流的特点,也体现出踔厉奋发、勇毅前行的顽强精神;三是燕子是吉祥的象征,预示繁荣、兴旺、富庶和发达,表达人们对美好生活的期许,传递服贸会筹备圆满、举办顺利的意愿;四是雨燕快速敏捷的特性,象征服贸会在服务经济新时代下快速发展,市场吸引力和全球竞争力不断提升,成为中国对外开放重大展会平台。
(1)结合材料和文化的相关知识,分析“福燕”的设计是怎样彰显我国的文化自信的。
(2)文化传播越广远影响就越深刻,为更好传播中华优秀文化、增强中华文化影响力,请你提出两条文化传播的建议。
“物有本末,事有始终”,学生的成长与发展,也具有阶段性的特征,需要遵循其内在成长规律。学生的健康是教育工作的基础与前提。要为学生的发展创造条件,就要在遵循学生群体发展规律的基础上不断塑造环境。
为全面贯彻党的教育方针,着眼建设高质量教育体系,强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理,构建良好的教育生态,促进学生全面发展、健康成长,2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”)。
结合材料,运用规律的相关知识,说明“双减”政策的正确性。
试卷分析
试卷题型(共 33题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 文化的作用 文化与经济的关系 | 单题 |
2 | 0.65 | 文化的特点 文化的载体 | 单题 |
3 | 0.65 | 文化的特点 文化的作用 | 单题 |
4 | 0.4 | 文化与政治的关系 大众传媒 影响文化发展的因素 党牢牢掌握意识形态工作领导权的要求 文化角度解读2020全国两会 文化与经济、政治 | 单题 |
5 | 0.65 | 文化创新的作用/意义 文化创新的基本途径 | 单题 |
6 | 0.65 | 传统文化具有相对稳定性 传统文化具有鲜明的民族性 | 单题 |
7 | 0.65 | 文化与政治的关系 影响文化发展的因素 | 单题 |
8 | 0.65 | 优秀文化丰富人的精神世界 正确对待传统文化态度 文化创新的基本途径 | 单题 |
9 | 0.85 | 文化的民族性与世界性 文化创新的根本途径 文化交流与文化发展 创造性转化与创新性发展 | 单题 |
10 | 0.65 | 大众传媒 影响文化发展的因素 | 单题 |
11 | 0.65 | 文化的特点 正确对待传统文化态度 史书典籍 | 单题 |
12 | 0.65 | 民族节日 文化遗产 传统建筑的继承 人类进入文明时代的标志 | 单题 |
13 | 0.65 | 正确对待传统文化态度 文化创新的基本途径 中华文化与中国民族精神的关系 创造性转化与创新性发展 | 单题 |
14 | 0.65 | 爱国主义 民族精神的时代性 民族精神与时代精神的关系 弘扬民族精神的时代意义 | 单题 |
15 | 0.65 | 爱国主义 | 单题 |
16 | 0.65 | 文化创造的主体 党牢牢掌握意识形态工作领导权的要求 培育和践行社会主义核心价值观的要求 | 单题 |
17 | 0.65 | 对待落后文化的态度 对待腐朽文化的态度 推动社会主义精神文明发展的措施 加强思想道德建设的要求 | 单题 |
18 | 0.65 | 文化与政治的关系 党牢牢掌握意识形态工作领导权的必要性 党牢牢掌握意识形态工作领导权的要求 文化与综合国力 | 单题 |
19 | 0.65 | 源远流长是中华文化的基本特征之一 中华文化内容博大精深 弘扬民族精神的时代意义 中华文化的“魂”与“体”的关系 | 单题 |
20 | 0.65 | 社会主义核心价值观的基本内容 社会主义核心价值观的地位和作用 培育和践行社会主义核心价值观的要求 加强思想道德建设的要求 | 单题 |
21 | 0.4 | 哲学的起源 思维和存在有没有同一性的问题 实践是认识的基础 | 单题 |
22 | 0.65 | 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 真正的哲学与时代的关系 哲学对社会变革的作用 | 单题 |
23 | 0.65 | 哲学基本问题的内涵 思维和存在何者是本原的问题 思维和存在有没有同一性的问题 唯物主义和唯心主义的分歧 | 单题 |
24 | 0.65 | 哲学上的两个对子 | 单题 |
25 | 0.65 | 马克思主义哲学的基本特征 | 单题 |
26 | 0.65 | 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 哲学对社会变革的作用 马克思主义哲学的基本特征 | 单题 |
27 | 0.85 | 规律的客观性和普遍性原理 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 意识对物质的能动作用 哲学角度考查航空航天成就 | 单题 |
28 | 0.65 | 运动与物质的辩证关系 运动与静止的辩证关系 物质的客观实在性 | 单题 |
29 | 0.65 | 运动的含义 相对静止的含义 运动与静止的辩证关系 形而上学的绝对静止论 | 单题 |
30 | 0.65 | 规律的客观性和普遍性原理 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 | 单题 |
二、主观题 | |||
31 | 0.65 | 爱国主义 中华民族精神的形成、丰富和发展 民族精神与时代精神的关系 弘扬民族精神的时代意义 | 材料分析题 |
32 | 0.85 | 文化传播的途径 文化传播的媒介 文化自信 中国国际服务贸易交易会 | 材料分析题 |
33 | 0.65 | 规律的含义 规律的特征 规律的客观性和普遍性原理 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 教育“双减”政策 | 材料分析题 |