河北省石家庄市正中实验中学2022-2023学年高二上学期10月月考政治试题
河北
高二
阶段练习
2023-07-22
92次
整体难度:
容易
考查范围:
哲学与文化、时事政治、中国特色社会主义、当代国际政治与经济、政治与法治
一、单选题 添加题型下试题
A.马克思主义哲学是自然科学发展的必然结果 |
B.马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质 |
C.唯物辩证观点是马克思主义哲学的核心观点 |
D.马克思主义哲学在中国的发展上达到了顶峰 |
①声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观
②声称者的“行”体现了唯物主义的方法论
③世界观与方法论是脱节的
④唯心主义在理论上是没有意义的,在实践上是有危害的
A.①② | B.③④ | C.②④ | D.①④ |
①思维和存在相互依赖,不可分割
②意识是人脑对客观存在的主观映象
③意识的内容是主观的,形式是客观的
④意识活动具有能动创造性
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
【知识点】 意识对物质的能动作用解读 物质和意识的辩证关系解读
①坚持一切从实际出发、实事求是
②能否转变思维方式决定事情成败的关键
③想问题、办事情必须遵循客观规律
④发挥人的主观能动性能使农民脱贫致富
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①正确地认识世界是正确地改造世界的前提条件
②对规律的认识是取得高速磁浮成功的决定因素
③把握和利用高速磁浮建设的规律,按规律办事
④发挥主观能动性,创造性采用新技术攻克难关
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
①舞蹈作品是客观存在移入大脑的主观映象
②舞蹈作品发挥意识活动的创造性,摆脱事物固有形态和属性的束缚
②舞蹈作品给观众的感受受主观认知的影响
④舞蹈作品能表达人们共同的生活体验和情感
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①气者,理之依也——水是万物的始基
②形存则神存——存在就是被感知
③擒贼先擒王——牵一发而动全身
④沧海变桑田——天不变,道亦不变
A.①② | B.①③ | C.③④ | D.②④ |
①立足关键部分,带动整体发展
②重视量的积累,为实现质变创造条件
③善于分析和把握事物发展的各种条件
④克服旧事物中过时的、消极的内容
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①要从客观存在的事物出发,注重调查研究
②要运用综合的思维方法,把握部分之间的联系
③要注意矛盾双方的相互转化,做事情把握好“度”
④对事物的判断和推理不能只停留在感性阶段
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①人们可以根据自己需要,建立新的具体的联系
②狼与梅花鹿之间实现动态平衡说明事物之间的具体联系是有条件的
③梅花鹿与狼有意识的实现着他们之间的平衡
④要尊重自然界中自在事物的联系,做到人与自然和谐相处
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
①着重把握主要矛盾,抓住关键和重点
②把握矛盾的主要方面,也不忽视次要方面
③掌握系统优化的方法,注重系统内部结构的优化
④打破客观条件的制约,提出解决问题的新思路
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①感性认识以理性认识为基础和指导
②理性认识是对感性认识的概括和提炼
③感性认识有正确与错误之分,理性认识都是正确的
④感性认识是达到理性认识的必经阶段
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①是最基本的实践形式,能够提高人类改造月球的可能性
②对月球的探索是有意识、有目的的能动性活动
③月球样品的年龄测定表明实践具有直接现实性
④科学技术的发展深化了人们对月球演化的认知
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展
②生产力领域的变革必然会引发生产关系的革新
③上层建筑要适应经济基础并反作用于经济基础
④改革上层建筑是解决我国社会矛盾的根本手段
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①体现出人们对事物的判断会随着时间和条件的变化而改变
②指出了个人必须在与社会的统一中才可能实现自身的价值
③说明人们立场的差异,并未影响文化追求上的整体一致性
④启示我们社会价值观是民族和国家持久、深层的精神力量
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①凸显了文化生产力在现代经济总体格局中的重要作用
②体现了中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展
③佐证了中华传统文化底蕴深厚是文化创新发展的源泉
④夯实了当今时代文化发展在经济发展中的基础地位
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①是中华民族永远的精神火炬,具有强大的感染力和感召力
②承载着革命文化和红色基因,涵养着社会主义核心价值观
③承载着浓厚的家国情怀,为爱国主义教育提供了宝贵载体
④承载的历史就是中华民族精神的发展史,因传播而有价值
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 弘扬民族精神的时代意义解读
①我国赶超发达国家、主导世界的物质保障
②中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱
③激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力
④维系我国各族人民世世代代团结奋斗的经济纽带
A.①② | B.①④ | C.③④ | D.②③ |
①只有赢得市场,优秀传统文化才有价值
②优秀传统文化具有超越时空的艺术价值
③优秀传统文化传承要以开发创新为目的
④善于推陈出新,优秀传统文化才能满足人们的新需求
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
①构成了不同时代各自独立意义的系统
②体现社会制度与其主导的价值观的根本一致
③表明艺术和经济基础之间存在直接对应关系
④反映了不同社会的经济关系和政治关系
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①推动发展,是经济社会发展的基础
②引导风尚,提升人们的文明素养
③教化育人,提高国家文化竞争力
④服务社会,为人们提供丰富的精神食粮
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①文化传播总要通过一定的媒介才能实现
②文化的内涵因现代科技而不断丰富
③文化只有通过交流传播才具有价值
④优秀文化作品应彰显鲜明的时代精神,蕴含丰富的育人价值
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
A.民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标志 |
B.在实践中产生的不同民族文化有共性和普遍规律 |
C.在文化交流中应遵循各民族文化一律平等的原则 |
D.各民族都有自己的文化个性和特征 |
①我们要认同本民族文化和其他民族文化
②民族文化是民族生存和发展的精神根基
③我们要尊重世界文化的多样性
④文化是民族的,也是世界的
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①中华文化的国际影响力不断增强
②不同文化交流决定文化发展方向
③大众传媒已成为文化传播主要手段
④不同民族文化具有共性和普遍规律
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①借冬奥会契机,中华文化的影响力、渗透力增强
②受春节的影响,外国运动员更加认同中华文化
③中华文化特有的包容性能助推中华文化走出去
④运动员们透过春节能领略到中华文化的博大精深
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①文化只有在交流中才能融合,在融合中才能进步
②要在坚持文化平等的基础上相互借鉴,求同存异
③文化具有多样性,要尊重差异,认同各民族文化
④保持文化多样性是促进不同文化相互融合的途径
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 文化具有多样性 解读 尊重文化多样性的原因解读 对待文化多样性的正确态度解读
①文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求
②各种文明之间要和睦相处、交流互鉴
③不同国家文化之间应各具特色,激烈竞争
④不同国家的文化因相互交流而逐渐趋同
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①要以马克思主义为指导并坚守中华文化立场
②意味着要杜绝一切非社会主义性质的文化交流和传播
③要推动指导思想多元化,促进文化领域百花齐放、百家争鸣
④要立足当代中国现实,发展民族的科学的大众的社会主义文化
A.①③ |
B.①④ |
C.②③ |
D.②④ |
【知识点】 发展中国特色社会主义文化的要求解读
①彰显中华文化优越性,坚定文化自信
②弘扬中华文化,感悟中华文化的博大精深
③推动文化交流,消融中巴文化差异
④促进文化创新,推动人类文化发展
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①彰显中华传统文化的源远流长、博大精深
②发挥央视节目的传播力,丰富考古文化内涵
③挖掘文化的商业价值,夯实经济发展基础
④加深民众对中华文化的认知,坚定文化自信
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①决定着社会的性质和发展方向
②由社会存在决定并反映社会存在
③是反腐败斗争的强大精神力量
④对党员干部的行为起着导向作用
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 开展理想信念教育的要求解读 加强思想道德建设的要求解读
①体现了文化与政治相融合,文化是政治的反映
②坚持了大众文化在意识形态工作中的指导地位
③表明发展先进文化应坚持以我为主,为我所用
④坚持了文艺为人民服务,为社会主义服务方向
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①坚持把社会效益放在首位,发展公益文化事业,满足人民基本文化需求
②取材于生活实践,立足时代进行创作,把握了时代的脉搏
③融通不同资源,推动文化在内容形式、体制机制、传播手段上创新,实现综合创新
④坚持以人民为中心的创作导向,发挥优秀文化作品引领社会风尚,教化育人的功能
A.①② | B.①④ | C.②④ | D.③④ |
①中国共产党是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者
②要挖掘和弘扬革命文化的价值功能,传承革命文化基因
③革命文化和社会主义先进文化一脉相承,互为前提
④发展中国特色社会主义文化要以革命文化和先进文化为指导
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①阶级社会的民主是具体的,而不是抽象的
②只有社会主义社会的民主才是纯粹的民主
③作为国家制度的民主是属于统治阶级的
④社会性是民主的本质属性
A.②④ | B.①② |
C.①③ | D.③④ |
A.国体决定政体,但地理环境、文化传统、发展程度等都可以影响政体 |
B.政体决定国体,国体反映政体 |
C.法国和英国的政体是由各国的历史状况和风俗决定的 |
D.国体决定政体,政体可以不反映国体 |
A.民主作为一种国家制度具有鲜明的阶级性 |
B.任何一个国家的民主都是体现统治阶级的意志和利益的 |
C.民主斗争的实质是阶级斗争,其核心是国家政权问题 |
D.民主是与专政相对立的,实行的是“多数人的统治” |
【知识点】 民主与专政的关系解读 坚持民主与专政的统一解读
①否认了国家的主权要素
②肯定了国家的领土要素
③否认了国家的阶级本质
④肯定了有超阶级的国家
A.①② | B.①④ |
C.②③ | D.③④ |
A.社会主义国家的代议制和资本主义国家的代议制在本质上是相同的 |
B.代议制充当的是公民与国家之间的政治纽带 |
C.在现代,大多数国家都实行代议制 |
D.代议制是现代民主政体的共同特征 |
二、主观题 添加题型下试题
中国式现代化,起始于新民主主义革命,经历了社会主义革命和建设时期,在改革开放之后逐渐形成了具有中国特色的现代化道路,进入中国特色社会主义新时代,我国已顺利实现了第一个现代化百年奋斗目标,胜利开启了实现第二个现代化百年目标的新征程。中国式现代化从生产关系这一中介入手。新民主主义时期推翻旧的生产关系建立新民主主义制度,社会主义革命时期通过社会主义改造建立社会主义经济制度,实现了生产关系的根本变革;由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变体现了党对社会主义生产关系的不断调整与完善。生产关系的不断变革,持续推进中国式现代化取得新的胜利。
在中国式现代化道路的探索、开创与拓展过程中,形成了诸多具有中国特色的实践方法论:
坚持整体推进与重点突破相结合。改革开放后,我们党把工作重心转移到社会主义现代化建设上来,围绕解决中心问题带动其他问题的解决。新时代,党依然坚持以经济建设为中心不动摇,通过贯彻落实以人民为中心的发展思想,把促进经济增长与增进民生福祉统一起来。
坚持战略思维与底线思维相结合。我们党在领导人民开创中国式现代化道路的过程中,既善于从战略布局的层面制定具有前瞻性的发展目标,又善于针对经济社会发展中的突出问题设定相关底线,以防范和化解现代化进程中的重大风险挑战。
坚持“看得见的手”与“看不见的手”相结合。中国在现代化建设过程中实现社会主义与市场经济的有机结合,在利用资本的同时防止资本无序扩张和野蛮生长,在保障国家经济安全的同时维护人民群众的切身利益。
坚持独立自主与改革开放相结合。中国在社会主义现代化建设过程中通过维护世界和平发展自己,又通过自身发展促进世界和平,实现发展自身与贡献世界的有机统一。
结合材料,运用唯物辩证法的相关知识,解码“具有中国特色的实践方法论”。
42. 中华优秀传统文化,是当代中国发展的突出优势,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。近年来,我国推动优秀传统文化融入国民教育。中央和地方媒体开设专题专栏,推出一系列专题片、纪录片,有关部门举办一系列文化活动、主题展览,彰显了中华文化的神韵风采。大型纪录片《记住乡愁》《航拍中国》,电视节目《典籍里的中国》《中国诗词大会》《国家宝藏》《唐宫夜宴》《洛神水赋》等引起社会广泛关注,传统文化主题动画片《大禹治水》《愚公移山》《杨家将》《百鸟朝凤》深受“小观众”喜爱,传统戏曲进校园、进乡村稳步推进,传统节日文化得到全社会进一步重视,“望得见山、看得见水、记得住乡愁”的理念日益深入人心。
结合材料,运用“文化传承与文化创新”的相关知识阐述将优秀传统文化融入国民教育的意义。
试卷分析
试卷题型(共 42题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 马克思主义哲学的产生 马克思主义哲学的基本特征 马克思主义中国化的重大理论成果 | 单题 |
2 | 0.65 | 世界观与方法论的关系 主观唯心主义 客观唯心主义 唯心主义的积极意义 | 单题 |
3 | 0.85 | 意识对物质的能动作用 物质和意识的辩证关系 | 单题 |
4 | 0.65 | 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 意识对物质的能动作用 一切从实际出发 实事求是 | 单题 |
5 | 0.85 | 规律的客观性和普遍性原理 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 | 单题 |
6 | 0.65 | 意识的内容 意识活动的特征 | 单题 |
7 | 0.65 | 整体和部分辩证关系原理及其方法论 主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理及其方法论 哲学上的两个对子 唯物主义和唯心主义的分歧 | 单题 |
8 | 0.65 | 联系的多样性 整体和部分辩证关系原理及其方法论 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 辩证否定的实质 碳达峰、碳中和 | 单题 |
9 | 0.85 | 一切从实际出发 实事求是 整体和部分辩证关系原理及其方法论 | 单题 |
10 | 0.65 | 意识的生理基础 联系的客观性 联系的多样性 | 单题 |
11 | 0.85 | 掌握系统优化的原理及其方法论 主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理及其方法论 | 单题 |
12 | 0.65 | 认识过程的两个阶段 认识过程的两次飞跃 | 单题 |
13 | 0.65 | 实践的内涵 实践的特征 实践是认识的基础 实践的基本形式 哲学角度考查航空航天成就 | 单题 |
14 | 0.85 | 生产力和生产关系的关系 经济基础与上层建筑的矛盾运动规律 我国社会主义社会基本矛盾的解决 | 单题 |
15 | 0.65 | 价值判断和价值选择具有社会历史性 在个人和社会的统一中实现价值 建设文化强国 | 单题 |
16 | 0.85 | 文化的作用 文化创新的源泉 创造性转化与创新性发展 文化与经济、政治 | 单题 |
17 | 0.85 | 弘扬民族精神的时代意义 | 单题 |
18 | 0.65 | 民族精神的时代性 中华民族精神的形成、丰富和发展 民族精神与时代精神的关系 弘扬民族精神的时代意义 | 单题 |
19 | 0.85 | 正确对待传统文化态度 正确处理文化继承与发展的关系 中华优秀传统文化的当代价值 | 单题 |
20 | 0.4 | 文化与经济政治的关系 经济基础与上层建筑的矛盾运动规律 价值观的导向作用 封建制生产关系 | 单题 |
21 | 0.85 | 文化的作用 文化与经济的关系 优秀文化丰富人的精神世界 文化影响人的表现 | 单题 |
22 | 0.65 | 文化塑造人生 文化传播的媒介 影响文化发展的因素 文化交流与文化发展 | 单题 |
23 | 0.65 | 文化的民族性与世界性 对待文化多样性的正确态度 处理世界文化多样性应遵循的原则 | 单题 |
24 | 0.65 | 文化具有多样性 文化的民族性与世界性 对待文化多样性的正确态度 处理世界文化多样性应遵循的原则 | 单题 |
25 | 0.65 | 文化的民族性与世界性 大众传媒 做传播中华文化的使者 文化交流与文化发展 | 单题 |
26 | 0.85 | 中华文化内容博大精深 中华文化的民族性 中华文化的包容性 | 单题 |
27 | 0.85 | 文化具有多样性 尊重文化多样性的原因 对待文化多样性的正确态度 | 单题 |
28 | 0.85 | 尊重文化多样性的原因 对待文化多样性的正确态度 文化交流与文化发展 | 单题 |
29 | 0.65 | 发展中国特色社会主义文化的要求 | 单题 |
30 | 0.85 | 对待文化多样性的正确态度 中华文化内容博大精深 文化交流与文化发展 坚定文化自信 | 单题 |
31 | 0.65 | 源远流长是中华文化的基本特征之一 中华文化内容博大精深 坚定文化自信 三星堆 文化与经济、政治 | 单题 |
32 | 0.65 | 开展理想信念教育的要求 加强思想道德建设的要求 | 单题 |
33 | 0.65 | 文化与政治的关系 坚定理想信念 坚持以人民为中心 建设文化强国 | 单题 |
34 | 0.65 | 坚定理想信念 坚持以人民为中心 立足时代之基 回答时代问题 融通不同资源 实现综合创新 文化事业和文化产业的发展 | 单题 |
35 | 0.85 | 革命文化与社会主义先进文化 中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 | 单题 |
36 | 0.65 | 国家的本质属性 民主与专政的关系 | 单题 |
37 | 0.85 | 影响政体的因素 | 单题 |
38 | 0.65 | 民主与专政的关系 坚持民主与专政的统一 | 单题 |
39 | 0.65 | 国家的本质属性 国家的构成要素 | 单题 |
40 | 0.85 | 代议制 | 单题 |
二、主观题 | |||
41 | 0.65 | 联系的普遍性 掌握系统优化的原理及其方法论 事物发展的前途是光明的,道路是曲折的原理及其方法论 坚持两点论和重点论的统一 | 材料分析题 |
42 | 0.4 | 中华优秀传统文化的当代价值 建设文化强国 坚定文化自信 中华优秀传统文化的特点 | 材料分析题 |