题号 |
难度系数 |
详细知识点 |
备注 |
一、单选题 |
1 | 0.65 | 意识的本质 意识的内容 | 单题 |
2 | 0.65 | 意识的内容 意识活动的特征 意识对物质的能动作用 | 单题 |
3 | 0.65 | 实践的特征 实践是认识的基础 理论与实践的关系是辩证统一的 | 单题 |
4 | 0.65 | 意识对物质的能动作用 实践是认识的基础 | 单题 |
5 | 0.65 | 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 实践是认识的基础 | 单题 |
6 | 0.65 | 真理的内涵 认识具有反复性 追求真理是一个过程的原理及其方法论 | 单题 |
7 | 0.65 | 运动与静止的辩证关系 一切从实际出发 实事求是 | 单题 |
8 | 0.65 | 联系的客观性 | 单题 |
9 | 0.85 | 联系的普遍性 联系的客观性 发展的实质 辩证否定的特点 | 单题 |
10 | 0.65 | 意识对物质的能动作用 事物发展的前途是光明的,道路是曲折的原理及其方法论 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 | 单题 |
11 | 0.64 | 唯物辩证法的实质与核心 | 单题 |
12 | 0.64 | 唯物辩证法的实质与核心 | 单题 |
13 | 0.65 | 矛盾的对立统一原理及其方法论 矛盾普遍性和特殊性辩证关系的方法论要求 | 单题 |
14 | 0.65 | 整体和部分辩证关系原理及其方法论 | 单题 |
15 | 0.65 | 矛盾的普遍性 矛盾的主要方面 矛盾的主、次方面的地位和作用 矛盾的主、次方面辩证关系原理及其方法论 | 单题 |
16 | 0.65 | 意识对物质的能动作用 实践的特征 为什么要具体问题具体分析 人民群众是历史的创造者原理及其方法论 哲学角度考查脱贫攻坚与乡村振兴 | 单题 |
17 | 0.65 | 整体和部分辩证关系原理及其方法论 辩证法的革命批判精神的方法论要求 | 单题 |
18 | 0.64 | 唯物辩证法的实质与核心 | 单题 |
19 | 0.65 | 事物发展的前途是光明的,道路是曲折的原理及其方法论 | 单题 |
20 | 0.65 | 矛盾的主、次方面的地位和作用 | 单题 |
21 | 0.65 | 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系 | 单题 |
22 | 0.65 | 辩证法的革命批判精神的方法论要求 | 单题 |
23 | 0.65 | 创新推动社会生产力的发展 创新推动生产关系和社会制度的变革 创新推动人类思维和文化的发展 | 单题 |
二、主观题 |
24 | 0.65 | 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 一切从实际出发 实事求是 实践是认识的基础 认识具有无限性 | 材料分析题 |
25 | 0.65 | 联系的普遍性 联系的多样性 发展的实质 辩证否定的原理及方法论 | 材料分析题 |
26 | 0.65 | 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系 矛盾普遍性和特殊性辩证关系的方法论要求 | 材料分析题 |
27 | 0.65 | 辩证法的革命批判精神和创新意识 辩证法的革命批判精神的方法论要求 辩证否定的原理及方法论 | 开放性试题 |