题号 |
难度系数 |
详细知识点 |
备注 |
一、单选题 |
1 | 0.65 | 运动与物质的辩证关系 运动与静止的辩证关系 | 单题 |
2 | 0.65 | 哲学与生活的关系 | 单题 |
3 | 0.65 | 我国社会主义社会基本矛盾 我国社会主义社会基本矛盾的解决 | 单题 |
4 | 0.65 | 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 真正的哲学与时代的关系 马克思主义中国化的重大理论成果 | 单题 |
5 | 0.65 | 社会存在与社会意识辩证关系原理 我国社会主义社会基本矛盾的解决 人民群众是历史的创造者 | 单题 |
6 | 0.64 | 唯物辩证法的实质与核心 | 单题 |
7-8 | 0.65 | 自然界的物质性 意识对物质的能动作用 | 单题 |
9 | 0.65 | 规律的客观性和普遍性原理 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 真理是客观的 真理面前人人平等 | 单题 |
10 | 0.65 | 组织社会主义经济建设 有效制约和监督权力的关键 矛盾的对立统一原理及其方法论 主次矛盾的地位和作用 | 单题 |
11-12 | 0.65 | 中华文化内容博大精深 中华文化的包容性 事物发展的前途是光明的,道路是曲折的原理及其方法论 人民群众是历史的创造者 | 题组 |
13 | 0.65 | 古代朴素唯物主义 物质和意识的辩证关系 实践是认识的基础 追求真理是一个过程的原理及其方法论 | 单题 |
14 | 0.94 | 哲学与生活的关系 | 单题 |
15 | 0.65 | 人的认识从何而来 | 单题 |
16 | 0.65 | 整体和部分辩证关系原理及其方法论 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 | 单题 |
17 | 0.65 | 意识对物质的能动作用 掌握系统优化的原理及其方法论 矛盾的主、次方面辩证关系原理及其方法论 | 单题 |
18 | 0.65 | 为什么要具体问题具体分析 | 单题 |
19 | 0.65 | 意识的内容 意识活动的特征 意识对物质的能动作用 | 单题 |
20 | 0.64 | 唯物辩证法的实质与核心 | 单题 |
21 | 0.65 | 思维和存在有没有同一性的问题 意识活动的特征 | 单题 |
22 | 0.65 | 意识活动的特征 矛盾的含义 掌握唯物辩证法的基本观点,了解形而上学认识方法的局限 唯物主义和唯心主义的分歧 | 单题 |
23 | 0.65 | 意识对物质的能动作用 实践是认识的基础 | 单题 |
24 | 0.65 | 意识对物质的能动作用 实践是认识的基础 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 | 单题 |
25 | 0.85 | 哲学与具体科学的关系 | 单题 |
26 | 0.65 | 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 一切从实际出发 实事求是 | 单题 |
27 | 0.65 | 联系的多样性 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 社会存在与社会意识辩证关系原理 社会意识具有相对独立性 | 单题 |
28 | 0.85 | 思维和存在何者是本原的问题 | 单题 |
29 | 0.65 | 运动与静止的辩证关系 | 单题 |
30 | 0.65 | 创新是引领发展的第一动力 | 单题 |
二、主观题 |
31 | 0.65 | 价值观的导向作用 正确价值判断和价值选择的标准 在劳动和奉献中创造价值 在砥砺自我中走向成功 | 材料分析题 |
32 | 0.65 | 事物发展的前途是光明的,道路是曲折的原理及其方法论 | 材料分析题 |
33 | 0.65 | 运动与静止的辩证关系 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 意识活动的特征 一切从实际出发 实事求是 | 材料分析题 |
34 | 0.64 | 唯物辩证法的实质与核心 | 材料分析题 |