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题型:主观题-材料分析题 难度:0.65 引用次数:94 题号:10088742

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》指出,今后五年,要在已经确定的全面建成小康社会目标要求的基础上,努力实现以下新的目标要求:经济保持中高速增长;人民生活水平和质量普遍提高;国民素质和社会文明程度显著提高;生态环境质量总体改善;各方面制度更加成熟更加定型。实现“十三五规划”的目标,要坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神武装全党、教育人民,用中国梦和社会主义核心价值观凝聚共识、汇聚力量。深化马克思主义理论研究和建设工程,加强思想道德建设和社会诚信建设,增强国家意识、法治意识、社会责任意识,倡导科学精神,弘扬中华传统美德,注重通过法律和政策向社会传导正确价值取向。


结合以上材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的相关知识,谈一谈如何向社会传导正确价值取向?

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主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)
【推荐1】阅读材料,回答下列问题。
近年来,文艺园地百花齐放,硕果累累。但不可否认,“有数量缺质量”的问题依然存在,突出表现为两种情况:一种是“有意义没意思”,另一种是“有意思没意义”。更有甚者,有些作品为片面追求销售量和收视率,搜奇猎艳、虚无穿越、媚俗搞怪、低级趣味。从近年来的创作实践看,后一种情况更加突出。
其实,“有意义”体现于思想和价值,属于内容的范畴;“有意思”则体现于技艺和手法,属于形式的范畴。“有意义”即有内涵,能给人以启迪,自然应该表现得更有意思;“有意思”即有趣味,容易抓住人,理应更好地展现意义。只有二者相互依存、相得益彰,将思想精深、艺术精湛、制作精良融为一体,方能成就文艺精品,打造传世之作,以满足新时代人们对美好生活的新期待。
(1)结合材料,运用文化生活的知识,说明应如何打造既有意义又有意思的文艺精品、传世之作。
(2)结合材料,运用矛盾基本属性的知识分析“有意义”和“有意思”的关系。
(3)请你为本校校园文化建设设计两条既有意义又有意思的宣传标语。(每条限定为20字以内)
2018-06-25更新 | 204次组卷
主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐2】阅读材料,完成下列要求。

近年来,中俄文化交流日益活跃。两国多次成功互办文化节、语言年、旅游年等丰富多彩的交流活动,展示了各自的艺术、语言、服装和风俗;两国的教育、科学、音乐、舞蹈、美术相互交融,为我国文化的发展注入了新的动力。

结合材料,谈谈中俄文化交流对发展我国文化的重要意义。
2020-09-22更新 | 11次组卷
主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)
【推荐3】阅读材料,完成下列要求。

中国网络文学发展到今天已有20年历程,随着人民群众对精神娱乐生活的更多需求,网络小说在融通古今中外通俗文学与通俗文化的基础上,出现了玄幻、仙侠、科幻等题材类型,迎合了读者群体的阅读趣味;但同时存在“三俗”以及历史观、价值观错误等问题,套路化、同质化也日益严重。优秀网络小说既让读者看得爽,又让读者在阅读中有所领悟和感动,获得精神的提升及审美的享受。那些以情色、黑幕、暴力描写来博读者眼球的作品,迎合的是读者的低级趣味;那些宣扬丛林法则跟风、套路化的故事让读者倒胃口,情节违反人情事理,表达缺乏美感,即使一时受到一些读者的喜爱,最终必然会随着时间的推移而被扫进历史的垃圾堆。


结合材料,运用“走进文化生活”的知识,说明应如何推动网络文学高质量发展。
2021-02-04更新 | 177次组卷
共计 平均难度:一般