①有利于传承中华优秀传统文化
②将保障实现两岸和平统一
③展现中华传统文化的当代价值
④表明不忘本来才能开辟未来
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
A.爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新 |
B.执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越 |
C.淡泊名利、甘于奉献、改革创新、一往无前 |
D.崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动 |
①办好人民满意的教育
②成为担当民族复兴大任的时代新人
③落实立德树人的根本任务
④成为全面发展的社会主义建设者和接班人
A.②④ | B.①③ | C.②③ | D.①④ |
爱国主义是中华民族精神的核心。习近平总书记高度重视爱国主义教育工作,就弘扬爱国主义精神、开展爱国主义教育作出一系列重要指示批示。2022年7月,中央宣传部和全国人大常委会法工委经过深入调查研究、广泛征求意见,反复修改完善,形成了《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》。2023年6月,十四届全国人大常委会第三次会议对爱国主义教育法草案进行初次审议。会后法工委与中央宣传部征求了36家中央有关部门、部分省级人大常委会和基层立法联系点的意见,继续对草案修改完善。2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《爱国主义教育法》,自2024年1月1日起施行。该法规定了爱国主义教育的领导机制,对人民政府、有关部门和群团组织等的爱国主义教育职责予以明确,正式将爱国主义教育纳入法治化轨道。
(1)结合材料,运用《政治与法治》相关知识,说明《爱国主义教育法》的出台过程是如何彰显我国的政治制度优势的。(2)你所在的学校拟开展《爱国主义教育法》进校园活动,请你设计一个活动方案。(要求:方案应包含具体的活动内容及活动目的。)
从20世纪80年代开始,就有国内学者指出中华之“龙”和“dragon”不宜互译,二者有显著差异。“Dragon”是欧洲神话中的恶魔,体格庞大,形象暴虐,具有攻击性,杀掉它的人被视为英雄。中华之“龙”多带有美好的寓意,是吉祥、勇敢的象征,中国人自豪于自己是“龙的传人”。把“龙”译为“dragon”,对中国形象的国际传播有负面影响。
甲辰龙年,“loong”火了!在很多场景中,“龙”不再被翻译为dragon,而是loong。比如,2024央视春晚吉祥物“龙辰辰”的官宣英文名是“Loong Chenchen”;中国国际电视台把“龙年”译为“Loong Year”,把“龙舞”译为“Loong Dance”。
结合材料,运用所学的文化知识,就中华之“龙”的翻译写一篇短评!要求:①自拟题目;②主题明确,逻辑清晰;③字数200字左右。
①坚持以人民为中心 ②展现时代精神 ③积极改造传统文化 ④推进文化交融
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①打破了现代化模式的唯一性,是实现中华民族伟大复兴的必然选择
②阐释了中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信
③证明了判断一种社会形态是否进步的根本标准在于是否坚持走自己的道路
④拓展了发展中国家走向现代化的途径,是对西方式现代化道路的全面摒弃
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①甲同学:外甥主观上存在过错,理应承担相应赔偿责任
②乙同学:外甥的行为违背了民法典确立的公序良俗原则
③丙同学:外甥的行为与舅舅的死亡之间不存在因果关系
④丁同学:民间习俗也有糟粕,不能随意上升到道德层面
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
党的二十大报告对新时代新征程深入贯彻落实习近平生态文明思想、走绿色发展之路,以中国式现代化建设人与自然和谐共生的美丽中国作出了战略谋划和部署。
中华民族向来尊重自然、热爱自然,绵延5000多年的中华文明孕育着丰富的生态文化。“万物各得其和以生,各得其养以成。”在《易经》《老子》《孟子》《荀子》和《齐民要术》等众多中国古代经书典籍中,都体现了“天人合一”的思想。习近平生态文明思想汲取了中华传统文化“天人合一”的思想,提出“自然是生命之母,人与自然是生命共同体”,强调:“中国式现代化必须走人与自然和谐共生的新路。”
今天的生态智慧要从中华优秀传统文化中汲取营养。结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,谈谈你对这句话的理解。①践行真正的多边主义,彰显中法文化不同魅力
②搭建文化交流的平台,为两国文化交流提供契机
③发挥中法优秀传统文化作用,推动中法关系稳定发展
④基于中法两国广泛而共同的根本利益
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |