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题型:主观题-材料分析题 难度:0.65 引用次数:71 题号:10271771
阅读材料,完成下列要求。

文化,是一座城市的独特印记,是一座城市的文化地标。“晓书馆”“钟书阁”“言几又”……一个个网红书店进入人们的视野,到网红书店“打卡”成为一种潮流。

对于网红书店,经营者要不断探索“书+”模式,面对大众阅读习惯改变的现实情况,以书为媒,开拓创新,实现混业经营。除现有的“书+文创产业品”“书+餐饮”等常规模式外,要通过线上与线下相结合的方式,将更多的阅读体验活动带给进店的读者和市民,实现从对书店颜值的打卡转变为对各类阅读活动的打卡。比如,书店可积极推出“书+旅游”“书+文化活动”“书+教育”“书+研学”“书+创意体验”等跨界活动,在丰富经营业态的同时,抓住书与人的结合这一关键点,更加突出书店所拥有的文化内涵,传播其文化精神。

网红书店,始于颜值,兴于文化。当阅读成为一种生活时尚,当网红从时尚转变为一种公共空间,人们高质量的生活追求也就在潜移默化中发生着改变。“颜值”,只是吸引人们关注网红书店的一种手段和实现它自身内涵式发展的前提条件。网红书店需要内容的强力支撑,只有提供更多的内容服务乃至相关的周边服务,网红书店才能更“红”。


(1)结合材料,运用文化生活知识,分析书店经营者应该怎样做让网红书店更“红”。
(2)全民阅读应当成为一种时尚。请你为书店设计两条彰显阅读意义的宣传标语。

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【推荐1】中国历史上不乏能工巧匠:游刃有余的庖丁,技艺精湛的鲁班……。如今,中国制造也经过数十年发展,早已蜚声海外。但近年来,中国人争相到海外抢购电饭煲、马桶盖、牙膏、洗发水……让“中国制造”颜面尽失。其原因之一就是“工匠精神”的沦落。痛定思痛,重拾缺失的工匠精神,以“工匠精神”涵养中国制造,使中国制造筋骨更强健、品牌更响亮,对推动中国经济向全球产业价值链中高端升级,使“中国制造”成为“优质制造”具有重要的现实意义。
结合材料,运用“文化与生活”的知识,分析为什么要以“工匠精神”涵养中国制造?
2017-05-03更新 | 40次组卷
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【推荐2】黄山是党史资源大市,留下了许多珍贵的革命遗址,是进行革命传统教育、爱国主义教育和社会主义核心价值体系教育的优秀教材。现有全国爱国主义教育示范基地歙县陶行知纪念馆,省级爱国主义教育基地有屯溪区中共皖南特委机关旧址纪念馆、徽州区新四军军部旧址纪念馆、黟县西递镇敬爱堂和黟县柯村皖南苏维埃政府旧址。这5处教育基地既是市级以上重点文物保护单位,又是国防教育、爱国主义教育、少先队教育的革命纪念馆。


阅读材料,从“文化的特点及影响”的角度,分析为什么要在我市珍贵的革命遗址上设立革命纪念馆进行爱国主义教育。
2021-05-31更新 | 88次组卷
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【推荐3】阅读材料,回答问题。

2020年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。

材料一:2020年07月17日,多家媒体报道了一则关于某教育品牌的致歉消息,原因是其受聘讲师王某在课堂讲课时,刻意夹杂私货,公然诋毁“抗美援朝”战争。他对听课者说:“我们的历史被篡改了,抗美援朝战争是全世界公认的由中国发动的侵略战争……”网上还有一些人在为他叫屈,称他的言论“让人可以多一些角度看待历史”、“拓展了思维和认知的空间”……

在70周年纪念日,各地举行了形式多样的纪念活动。团中央、全国青联组织的志愿者艺术团在辽宁丹东鸭绿江边举行了慰问演出,当“雄赳赳、气昂昂,跨过鸭绿江”的雄壮歌声再次响起在鸭绿江畔时,现场的300多位志愿军老战士和当地军民都深受感染,齐声应和。广西、福建、湖北等地还举行了电影专场放映会,免费放映《上甘岭》《英雄儿女》《铁血大动脉》等反映抗美援朝的影片,深受群众欢迎。影片所展现的中国人民志愿军的英雄气概,维护世界和平的壮举,更坚定了每一位观众热爱祖国、建设祖国,实现中华民族伟大复兴的信心和决心。

材料二:习近平主席在纪念抗美援朝70周年大会上说,新中国成立之初,百废待兴,百业待举,中国人民无比渴望和平安宁。但是,中国人民的这个愿望却受到了粗暴挑战,帝国主义侵略者将战争强加在了中国人民头上。经此一战,中国人民粉碎了侵略者陈兵国门、进而将新中国扼杀在摇篮之中的图谋,可谓“打得一拳开,免得百拳来”,帝国主义再也不敢作出武力进犯新中国的尝试,新中国真正站稳了脚跟。

今天,我们正站在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,全面建成小康社会胜利在望,全面建设社会主义现代化国家前景光明。前进道路不会一帆风顺。我们要铭记抗美援朝战争的艰辛历程和伟大胜利,敢于斗争、善于斗争,知难而进、坚韧向前,把新时代中国特色社会主义伟大事业不断推向前进。


(1)结合材料一,运用文化对人的影响的知识,说明宣传抗美援朝精神的意义。
(2)有人说“和平要靠斗争去争取”。结合材料二,运用对立统一的观点,谈谈你对这句话的理解。
2020-12-14更新 | 150次组卷
共计 平均难度:一般