【推荐2】泰微课相对于传统课堂来讲，是运用建构主义方法化成的、以网络在线学习或移动学习为主要手段的学习方式。学生通过“泰微课”网络可以随时随地地学习自己不懂的知识，成为学习的主角，学习方式有了转变，学习能力大为增强。从哲学上看，泰微课的运用
①是对传统课堂的完全颠覆
②是对传统课堂教学模式的辩证否定
③体现了创新仅仅是外在因素作用的结果
④体现了辩证否定的实质是扬弃

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

【推荐1】清魏源曾指出:善琴弈者不视谱,善相马者不按图,善治民者不泥古。这个我们的启示是

A．要以怀疑一切的精神勇敢地否定权威

B．要敢于突破成规旧说，超越客观实际

C．要坚持革命批判精神，树立创新意识

D．坚持辩证否定，把握新旧事物的联系

【推荐3】国庆期间，翘首企盼的《夺冠》终于在全国各大影院上线。影片中郎平回国担任教练后适应时代发展，不断改革创新，带来了新颖的训练方式，从而使中国女排再次立足于世界排球之巅。这主要告诉我们（     ）
①辩证否定观是唯物辩证法的核心
②辩证否定是发展的环节
③创新就要突破成规陈说
④创新就要有批判和发展

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐1】2020年7月23日，我国首颗火星探测器“天问一号”成功发射。“天问一号”火星探测器使用了我国独立自主研发的多项“黑科技”，不仅极大拓展了我国对火星的认知，而且带动了我国航天和相关高科技技术的快速发展。这表明（       ）
①创新推动生产力的发展②科学知识具有直接现实性
③实践是认识发展的根本动力④追求真理是科技创新的根本目的

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐2】2019年2月20日，习近平主席在会见探月工程“嫦娥四号”任务参研参试人员代表时强调，为实现我国探月工程目标乘胜前进，为推动航天事业发展继续努力。据此回答下面小题。

1．习近平主席强调，伟大事业都始于梦想。中华民族是勇于追梦的民族。党中央决策实施探月工程，圆的就是中华民族自强不息的飞天揽月之梦。在建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的征途上，每一个行业，每一个人都要心怀梦想，奋勇拼搏，一步一个脚印，一棒接着一棒，在奋力奔跑和接续奋斗中成就梦想。这说明
①实现中华民族伟大复兴的中国梦需要大力弘扬中华民族精神
②伟大的梦想精神激励着中华儿女为祖国发展繁荣不懈奋斗
③中华民族精神是支撑中华民族生存和发展的精神根基
④中华民族精神为人类文明进步提供了强大的精神动力

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2．习近平主席指出，这次“嫦娥四号”任务，坚持自主创新，协同创新，开放创新，实现人类航天器首次在月球背面巡视探测，率先在月背刻上了中国足迹，是探索建立新型大国体制的又一生动实践。这体现了
①实践是人有意识，有目的的社会历史性活动
②作为人们认识和改造世界活动的实践是一种直接现实性活动
③作为获得认识的来源和唯一途径，实践是认识发展的动力
④创新是发展的基点和引领发展的第一动力

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐3】加强和创新基层社会治理,需要积极探索“智能化+社会治理”模式,构建“大联动、微治理”体系,建设人人有责、人人尽责的社会治理共同体。这表明（     ）

A．创新推动社会生产力的发展

B．创新要求在绝对不相容的对立中思维

C．创新推动思维方式的变革,打造治理新模式

D．理论基础上的实践创新是社会发展和变革的先导