【推荐2】2021年2月22日上午，习近平总书记会见嫦娥五号任务参研参试人员代表时强调，要加大自主创新工作力度，弘扬探月精神，发挥新型举国体制优势，勇攀科技高峰，服务国家发展大局，一步一个脚印开启星际探测新征程，不断推进中国航天事业创新发展，为人类和平利用太空作出新的更大贡献。这一论述体现的唯物辩证法道理是（     ）
①创新推动生产关系和社会制度的变革
②立足整体，统筹全局，实现整体最优目标
③事物只有通过自我否定才能得到不断发展
④只有事物数量的不断增加才能引起质变

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐3】三十载艰辛铸就天宫，十七次飞天逐梦太空。从神五到神十七，从首次太空飞行到长期驻守空间站，30年间，我国载人航天事业实现跨越式发展，取得了举世瞩目的成就。这表明（       ）
①只要数量不断增加就能实现其质的飞跃       
②量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变
③质变比量变更有利于推动事物的发展       
④事物是不断变化发展的，坚持用发展的观点看问题

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐1】中国优秀传统文化中蕴含着深邃的学思想。下列古语与其体现的哲理对应正确的是

A．宽则得众，信则人任焉——坚持一切从实际出发

B．有备无患、未雨绸缪——运动是物质的运动

C．百尺竿头，更进一步一一抓住机遇促成质变

D．只见树木，不见森林——意识具有能动作用

【推荐2】2022年7月13日，西昌卫星发射中心迎来长征系列运载火箭的第426次飞行，中国航天的“中国速度”是一步一步跑出来的。从科研院所到生产企业，从大山深处的航天发射架下到浩瀚大洋的远望号测量船上，一个个夜以继日、奋力投身科研创新事业的追梦身影，勾勒出新时代中国航天人的奋斗轨迹。由此可见（     ）
①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备
②量变比质变更能推动事物的发展，要脚踏实地，埋头苦干
③量变是一种渐进的、不显著的变化，达到一定程度会引起质变
④只有事物数量的变化才能引起质变，所以要重视量的积累

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐3】长三角一体化发展是我国一项重要的长期战略，决不是一朝一夕能够完成的，因此，要有历史耐心，要谋划长远。这句话告诉我们（     ）
①排列结构发生变化会引起质变②事物发展是前进性和曲折性的统一
③质变以统一物解体为呈现状态④量变积累到一定程度必然发生质变

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐1】在第三个“中国农民丰收节”到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国广大农民和工作在“三农”战线上的同志们致以节日的祝贺和诚挚的慰问。习近平指出，今年丰收来之不易，突如其来的新冠肺炎疫情、长江流域严重洪涝灾害、东北地区夏伏旱、连续台风侵袭给粮食和农业生产带来挑战。全国广大农民和基层干部发扬伟大抗疫精神，防控疫情保春耕，不误农时抓生产，坚持抗灾夺丰收，为保持经济社会大局稳定提供了有力支撑。材料蕴含的哲理有（       ）
①事物的发展是前进性和曲折性的统一
②促成质变的发生需要准确地把握质变的时机
③量变的不断积累必然引起事物的质变
④新事物在其成长发展过程中必然会经历曲折

A．②③

B．①③

C．②④

D．①④

【推荐2】习近平总书记对海南自由贸易港建设作出重要指示，强调要对接国际高水平经贸规则，促进生产要素自由便利流动，高质量高标准建设自由贸易港。要把制度集成创新摆在突出位置，解放思想、大胆创新，成熟一项推出一项，行稳致远，久久为功。材料表明(　　)
①事物是在量变与质变的统一中实现发展的
②要敢于突破切不符合实际的成规陈说
③制度创新是我们做好一切工作的根本目的
④积极做好量的积累就能促进事物的发展

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐3】马克·吐温有一次听牧师演讲。最初，他觉得演讲使人感动，准备捐款又过了10分钟，演讲还没结束，于是他决定，1分钱也不捐。到牧师终于结束了冗长的演讲，开始募捐时，马克·吐温由于气愤，不仅未捐钱，还从盘子里偷了2元钱。这个故事体现的是“超限效应”，即刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。为避免“超限效应”应
①掌握系统优化的方法，着眼于事物的整体
②坚持两点论，掌握好使矛盾主次方面相互转化的条件
③充分发挥意识对，人体生理活动的调控作用
④把量变控制在一定的限度之内，保持事物性质稳定

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐1】2018年12月19日，中央经济工作会议在北京举行。会议指出，我国发展仍处于并将长期处于重要战略机遇期。世界面临百年未有之大变局，变局中危和机同生并存，给中华民族伟大复兴带来重大机遇。这要求我们
①用对立统一的观点看问题/在对立中把握统一
②坚持辩证的思维方式，反对形而上学
③坚持从共性到个性再到共性的认识方法
④坚持适度原则，保持事物性质的相对稳定

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐2】下图漫画（作者：小林）蕴含的哲理是(       )

①尊重客观规律是发挥主观能动性的前提
②量变达到一定程度必然引起不利的质变
③矛盾双方在一定条件下相互转化
④错误价值观对主体行为具有导向作用

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐3】中国宋代哲学家张载提出“一物两体”的命题，认为“两不立，则一不可见；一不可见，则两之用息。”张载的命题说明
①矛盾的同一性是绝对的，斗争性是相对的
②没有双方相互依存，矛盾的斗争也就停息了
③要坚持共性和个性的具体的历史的统一
④揭示矛盾双方对立统一关系的观点

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④