我们要理智选择商品,要树立正确的消费观念。有人说,那我不消费就好了啊,反正也要“适度消费”和“勤俭节约”。
你是怎么看这一观点的?
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【推荐1】“双十一”已从“光棍节”变成购物的狂欢节。从去年的“全场五折”到今年的“不只五折”,有人感叹,“节日有两种,一种是阖家欢乐,一种是倾家荡产”。用钞票换来必需品,无疑能增加消费者的幸福感,可为了追求血拼的快感而去“买买买”,不知不觉间的消费超支,热情过后只留后悔。
运用“做理智的消费者”相关知识,面对“双十一”等购物促销,我们应该如何做一个理智的消费者?
材料:据统计,新一代的年轻人,消费观念、消费行为呈现出与其父辈迥然不同的特征,对社会消费结构的影响越来越大。他们的消费观念、消费行为呈现出鲜明的个性特征:
追求时尚、个性——标榜“我就喜欢”,崇尚“我有我风格”“我的地盘我做主”,不满足于标准化、模式化,对新生事物接受能力强,喜欢追随时尚、新鲜、前沿的消费潮流,看重产品的夸耀性、符号性和个性化。
追求享受和品牌——吃要美味,穿要名牌,玩要高档,讲究排场,互相攀比,品牌意识鲜明。
倾向超前消费——敢于“花明天的钱,圆今天的梦”。许多人很少考虑为将来储蓄,花钱没有节制,挣多少花多少,常常是“月光一族”。虽然经济实力不强,但敢于贷款买车、买房。
运用经济生活“多彩的消费”知识,说明“如何做一个理智的消费者”。
【推荐2】青年之于社会,犹如新鲜活泼细胞之于人身。青年如初春,如朝日,如百卉之萌 动,如利刃之断发于硎,乃人生最可宝贵之时期也。奋斗的青春最美丽,人间值得,大概如此。 把握现在,它是无限未来的渊源。当代青年要勤奋刻苦学习,不懈完善知识结构,抓牢基础知识,用知识武装自己。同时要自觉投身改革开放和现代化建设第一线,在实践中汲取丰富营养,提升综合素养,真正成为仰望星空、脚踏实地、善于创造、甘于奉献、知行合一的青年实干家和民族伟大复兴的生力军。
但有些青年学生没有正确的消费观念。不少人准备向该群体就“”做理性的消费者”问题发出倡议。如果你执笔书写这份倡议书,请列出提纲要点。
【推荐3】材料一:农民老王,1976年全家住两间土屋,从生产队里分的口粮仅够吃十个月,家中值钱的东西只有一台缝纫机。现在,他家一年收获粮食几千公斤,还养了猪、牛、羊等,年收入好几万,盖了一座三层小楼,家中彩电、冰箱、洗衣机等一应俱全,每年全家人还旅游一次。
材料二:有一次,老王儿子的大学同学来家里玩,老王请他们去饭店吃饭,吃完饭后还剩了好多菜。老王让饭店服务员把剩菜打包,老王儿子私下跟老王说:“这么做被同学看到了多没面子啊,咱家也不缺这点钱啊!”老王说:“浪费多可惜啊,艰苦奋斗精神不能丢”老王儿子说:“早过时了,现在都不提这了。”
(1)结合材料一,说明从过去到现在,老王一家的消费发生了什么变化,并简要分析其根本原因。
(2)结合材料二,从科学消费角度,说明老王儿子怎样才能做一个理智的消费者。
学生甲:我追求新技术、新体验,所以,我总是尽量购买使用新款手机。
学生乙:我注于实用性、稳定性,不跟潮流,确有必要才换手机。
学生丙:我用手机主要是打电话、发信息,没时间干别的,手机能用我就不换新的。节省了钱既可以减少家庭开支,也可以多买些书看。
结合材料,运用《经济与社会》的有关知识,针对上述三位同学的观点,说明青少年学生应如何正确消费。
【推荐2】“90后”的消费观念、消费行为呈现出鲜明的个性特征。他们追求时尚、个性,标榜“我喜欢”,崇尚“我有我风格”。他们追求和享受品牌,吃要美味、穿要名牌、玩要高档、讲究排场。他们敢于“花明天的钱,圆今天的梦”。
(1)上述材料体现了什么消费心理。
(2)我们要做理智的消费者,应该践行哪些消费原则?