【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级的思想体系。

结合材料，简述马克思主义哲学的基本特征。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。
习近平指出，必须高度重视哲学社会科学，继续发展当代中国马克思主义。
材料一 习近平强调，一个没有繁荣的哲学社会科学的国家不可能走在世界前列，坚持和发展中国特色社会主义，必须结合中国特色社会主义伟大实践，加快构建中国特色哲学社会科学。
只有准确把握、科学回答时代和实践提出的问题，才能带来思想理论的进步，进而引领和推动实践发展，进入“十三五”时期，无论是协调推进“四个全面”战略布局，还是贯彻落实新发展理念，无论是推进供给侧结构性改革，还是打赢决胜全面小康的各项攻坚战，无不呼唤哲学社会科学提供思想动力，科学方法，不断破解改革发展的新课题。立时代之潮头，通古今之变化、发思想之先声，也是哲学社会科学繁荣发展的时代契机。
材料二 顺应时代要求，担当光荣使命，最根本的是坚持以马克思主义的学习研究，做到学而信、学而用，学而行，坚定道路自信、理论自信、制度自信，坚持问题导向，注重回答普遍关注的问题。
马克思主义中国化取得了重大成果，但还远未结束，我国哲学社会科学的一项重要任务就是继续推进马克思主义中国化，时代化，继续发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义。
（1）结合材料一，从哲学与时代的关系角度，分析加快构建中国特色哲学社会科学的原因。
（2）结合材料二，从认识论的角度，分析我们应该如何正确对待马克思主义。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级的思想体系。我们必须适应国内外形势的新变化，以科学发展观为指导，顺应各族人民过上更好生活的新期待，把握经济社会发展趋势和规律，坚持中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的基本目标和基本政策构成的基本纲领，在全面建设小康社会目标的基础上对我国发展提出新的更高要求。

材料二围绕回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，我们党以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。

材料三新思想明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕；新思想明确了坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，第一个阶段，从二○二○年到二○三五年，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化，第二个阶段，从二○三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

（1）结合材料一，马克思主义哲学的基本特征是什么？
（2）结合材料二、三，从哲学与时代关系的角度，回答坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的原因。
（3）坚持习近平新时代中国特色社会主义思想需要树立高度的文化自觉。请根据材料，从认识世界和改造世界的角度，就我们高中生该如何坚持习近平新时代中国特色社会主义思想提两点要求。

【推荐1】阅读材料，回答问题。

习近平总书记在党的二十大报告中强调：“全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信，增强历史主动，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。”中国共产党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。

材料一   全部历史都是阶级斗争的历史，即社会发展各个阶段上被剥削阶级和剥削阶级之间、被统治阶级和统治阶级之间斗争的历史；而这个斗争现在已经达到这样一个阶段，即被剥削被压迫的阶级(无产阶级)，如果不同时使整个社会永远摆脱剥削、压迫和阶级斗争，就不再能使自己从剥削它的那个阶级(资产阶级)下解放出来。

—节选自《共产党宣言》

材料二   推进中国式现代化，是一项前无古人的开创性事业，必然会遇到各种可以预料和难以预料的风险挑战、艰难险阻甚至惊涛骇浪，必须增强忧患意识，坚持底线思维，居安思危、未雨绸缪，敢于斗争、善于斗争，通过顽强斗争打开事业发展新天地。

——节选自习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上的讲话结合材料中关于“斗争”的信息。

运用《中国特色社会主义》和《哲学与文化》的知识，说明习近平新时代中国特色社会主义思想是怎样实现马克思主义中国化时代化新的飞跃的。

【推荐2】要巩固马克思主义指导地位，大力推进理论创新，不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。繁荣发展哲学社会科学，推进学科体系。学术观点、科研方法创新，鼓励哲学社会科学界为党和人民事业发挥思想库作用。
任何哲学思想都不是凭空产生的，马克思主义哲学的产生也不是偶然的，它有着深厚的阶级基础。自然科学基础和理论来源。
（1）马克思主义中国化的理论成果是什么？
（2）简述马克思主义哲学的基本特征。

【推荐3】庆祝改革开放40周年大会在2018年12月18日上午在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在大会上发表重要讲话

材料一、习近平强调，党的十八大以来，党中央团结带领全党全国各族人民，全面审视国际国内新的形势，通过总结实践、展望未来，深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，形成了新中国特色社会主义理论，中国特色社会主义进入了新时代。

材料二、大会上表彰了改革开放杰出贡献人员—100名改革先锋，他们的代表被郑重安排坐在主席台上。当党中央、国务院的表彰决定宣读完毕后，《春天的故事》乐曲响起，少先队员走上主席台献花，坐在主席台前排的习近平等党和国家领导人集体起立、转身，向受表彰者鼓掌致意，表示真诚祝贺。令人感动的一幕在观众的心中长久驻留。40年风云激荡，40年传奇绽放。每个名字背后都是一串动人故事、一段精彩传奇。读懂他们，就能更深刻感悟中国共产党和中国人民的奋斗历程。

（1）根据材料一，说明中国特色社会主义理论体系包括哪些内容？
（2）根据材料二，请运用“实现人生价值”的知识，100名改革先锋受表彰对我们中学生实现人生价值有何启示？

【推荐1】2021年11月11日，中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报发布。公报指出，一百年来，党领导人民进行伟大奋斗，积累了宝贵的历史经验，这就是：

坚持党的领导

坚持人民至上

坚持理论创新

坚持独立自主

坚持中国道路

坚持胸怀天下

坚持开拓创新

坚持敢于斗争

坚持统一战线

坚持自我革命

以上十个方面，是经过长期实践积累的宝贵经验，是党和人民共同创造的精神财富，必须倍加珍惜、长期坚持，并在新时代实践中不断丰富和发展。

从十个方面的历史经验中任选一条，结合所学谈谈你对此的认识。

【推荐2】阅读材料，回答问题。

近代以来，在中华民族积贫积弱、任人宰割的时期，各种主义和思潮都粉墨登场，但都没能解决中国的前途和命运问题。中国共产党人找到了马克思主义，使中国革命的面貌为之一新。新中国成立70年来，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，马克思主义在中国大地放射出灿烂光芒、结出丰硕果实。

请从哲学角度，解释马克思主义为什么能够在中国大地放射出灿烂光芒、结出丰硕果实。

【推荐3】阅读材料,完成下列要求。

材料   十月革命以后，马克思列宁主义通过多种途径传入中国。1921年，在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中，中国共产党应运而生。中国共产党的诞生，是近现代中国历史发展的必然产物，是中国人民在救亡图存斗争中顽强求索的必然产物。从此，中国革命有了正确的前进方向，中国人民有了强大的精神力量，中国命运有了光明的发展前景。

请你结合材料，运用“哲学与文化”的相关知识，分析马克思列宁主义传入中国对当时中国社会产生的影响。