某校挖掘学校历史文化,给学生一部历史自己去翻阅,给学生一种文化自己去感受,全力打造以“诚朴弘毅,博雅协和”的校训为核心的校园文化。这说明优秀文化
①能够促进社会的全面进步
②能够被人们自觉学习、主动感悟
③对学校发展具有决定作用
④能够促进人的全面发展
①能够促进社会的全面进步
②能够被人们自觉学习、主动感悟
③对学校发展具有决定作用
④能够促进人的全面发展
A.①② | B.②④ | C.①④ | D.③④ |
14-15高二下·浙江温州·期中 查看更多[2]
更新时间:2020-10-09 09:35:41
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名校
【推荐1】《实践论》《矛盾论》是毛泽东最重要的哲学著作,是中国共产党人学习马克思主义哲学的重要经典。在新的历史征程中,认真研读“两论”对于广大党员干部不断改造主观世界,增强实事求是的本领,准确把握历史阶段的新特点,切实解决新问题,无疑具有重大意义。由此可见( )
①优秀文化可以促进人的全面发展
②文化对人的影响是深远持久的
③人们的精神活动离不开物质活动
④文化能够在实践中转化为物质力量
①优秀文化可以促进人的全面发展
②文化对人的影响是深远持久的
③人们的精神活动离不开物质活动
④文化能够在实践中转化为物质力量
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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解题方法
【推荐2】党的十九届六中全会公报指出:“大力弘扬伟大建党精神,勿忘昨天的苦难辉煌,无愧今天的使命担当,不负明天的伟大梦想,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。我们坚信,在过去一百年赢得了伟大胜利和荣光的中国共产党和中国人民,必将在新时代新征程上赢得更加伟大的胜利和荣光!”党中央的号召( )
①是基于文化在人们认识世界和改造世界的过程中可以转化为物质力量
②旨在强调实现第二个百年奋斗目标是党新的使命和根本宗旨
③是对聪明智慧的中国人民在改革开放中所展示的创造精神的充分肯定
④是中国人民心怀梦想、不懈追求的梦想精神的真实写照
①是基于文化在人们认识世界和改造世界的过程中可以转化为物质力量
②旨在强调实现第二个百年奋斗目标是党新的使命和根本宗旨
③是对聪明智慧的中国人民在改革开放中所展示的创造精神的充分肯定
④是中国人民心怀梦想、不懈追求的梦想精神的真实写照
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【推荐1】中国孝文化产生于商周时期,“孝”字源于中国古代的甲骨文,距今已有4000多年的历史,其原义为“奉先思孝”。儒家道统认为“孝”是百行之首。随着社会发展,其内涵不断扩展,实现了从“孝之为行”到“孝之为德”再到“孝之为道”的提升,最终成为中国传统文化的伦理基础。这说明孝文化( )
①具有鲜明的中国民族特色、民族风格、民族气派
②具有传承性,既一脉相承,其内涵又因时而变
③是一个民族历史文化成就的标志
④具有潜移默化的影响,对社会发展具有促进作用
①具有鲜明的中国民族特色、民族风格、民族气派
②具有传承性,既一脉相承,其内涵又因时而变
③是一个民族历史文化成就的标志
④具有潜移默化的影响,对社会发展具有促进作用
A.①④ | B.③④ | C.①② | D.②③ |
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【推荐2】3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词纪念日。每年的3月都是“学雷锋活动月”,通过学习雷锋活动,继承和发扬雷锋精神,可见
①文化对人的影响来自各种文化活动
②人们在社会实践中发展文化和享用文化
③雷锋精神可以直接转化为物质力量
④雷锋精神对人们的影响是深远持久的
①文化对人的影响来自各种文化活动
②人们在社会实践中发展文化和享用文化
③雷锋精神可以直接转化为物质力量
④雷锋精神对人们的影响是深远持久的
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【推荐3】2019年9月29日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向于敏、袁隆平等42位国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话强调,崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。我国隆重表彰为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物,这有利于( )
①更好地发挥先进文化对经济社会发展的决定作用
②强化优秀文化的有形影响,丰富人们的精神世界
③引导人们将社会主义核心价值观内化于心、外化于行
④推动全社会崇尚英雄、学习英雄,弘扬民族精神和时代精神
①更好地发挥先进文化对经济社会发展的决定作用
②强化优秀文化的有形影响,丰富人们的精神世界
③引导人们将社会主义核心价值观内化于心、外化于行
④推动全社会崇尚英雄、学习英雄,弘扬民族精神和时代精神
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【推荐1】一部人类文明史,烙印着人文社会科学不断演进的足迹。从“诸子百家”到“二十五史”,人文之光烛照中华民族数千年,今天依旧给我们温暖和力量。“两弹一星”元勋钱学森说过,“一个理性的时代会在人类的进步发展中产生。在这个时代中,不仅是存在决定意识,而且人类的高尚思想追求将影响世界”这说明( )
①人文之光是引领中华文明的前进方向
②文化对人的影响具有深远持久的特点
③社会文明进步孕育并丰富发展人文精神
④培养人文精神将关系到社会进步与发展
①人文之光是引领中华文明的前进方向
②文化对人的影响具有深远持久的特点
③社会文明进步孕育并丰富发展人文精神
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【推荐2】2020年3月20日,中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出,劳动教育是国民教育体系的重要内容,是学生成长的必要途径,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值,要有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动。此举( )
①有利于促使学生参与实践,促进“知行合一”
②目的是验证所学知识的真理性,不断追求真理
③有利于使学生理解劳动精神创造了人类社会的观点
④有利于抵制不劳而获、贪图享乐、崇尚暴富等错误观念
①有利于促使学生参与实践,促进“知行合一”
②目的是验证所学知识的真理性,不断追求真理
③有利于使学生理解劳动精神创造了人类社会的观点
④有利于抵制不劳而获、贪图享乐、崇尚暴富等错误观念
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