【推荐1】在中国抗日战争的壮阔进程中，形成了伟大的抗战精神。一是天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀。二是视死如归、宁死不屈的民族气节。三是不畏强暴、血战到底的英雄气概。四是百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。抗战精神丰富和升华了以爱国主义为核心的伟大民族精神。这种强大的、坚不可摧的民族精神，在抗战中凝聚起来之后就没有动摇过，她成为指引中华民族走向一个又一个成功、一个又一个辉煌的鲜艳旗帜。直到今天，她也无刻不在鼓舞着、激励着每一个中国人，为实现民族复兴的伟大中国梦而奋进、前行、拼搏。

从文化生活角度，说明实现民族复兴伟大中国梦必须弘扬民族精神的道理，并说明实现民族复兴应如何弘扬中华民族精神。

【推荐2】近年来，湖北省大力加强社会主义核心价值体系建设，抓好爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，加强国情、省情和形势政策教育；深入挖掘和整合丰富的荆楚文化资源，继承和发扬荆楚儿女务实求真、崇德守信、开放包容、敢为人先的优良传统，着力培育忠诚守信、务实拼搏、敢为人先的湖北精神。
（1）湖北精神与中华民族精神之间有何关系？
（2）为什么要弘扬和培育湖北精神？

【推荐3】2020年10月25日，中国邮政发行《中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年》纪念邮票一套1枚。

70年前，英雄的中国人民志愿军发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神，为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神，为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神，在抗美援朝战争中，锻造了伟大抗美援朝精神。今天，这种精神穿越时空，滋养着当代华夏儿女，必将激励中国人民和中华民族克服一切艰难险阻、战胜一切强大敌人，凝聚实现中华民族伟大复兴的强大力量，绽放出更加灿烂的精神之花。

（1）崇尚英雄才会诞生英雄，争做英雄才会英雄辈出。这对我们实现人生价值有何启示？
（2）从《文化生活》角度，以“精神之花穿越时空”为主题撰写一份演讲提纲。（150字左右）

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

2019年12月20日，是澳门回归20周年纪念日。回归20年来，澳门全面贯彻“一国两制”方针，成为经济、社会发展最快的时期。

有爱国之因，才有繁荣之果，澳门特区政府通过各种方式强化公民爱国教育；建立以《公民与道德》课程体系为基干的“爱国爱澳”教育内容，构筑多元立体全方位的爱国主义教育体系，营造良好浓厚的爱国主义教育氛围；发展“中华传统文化”项目，开展中华传统文化传承活动，让学生学习和加深了解中华传统文化的深厚底蕴；成立成人教育中心，德育中心以及在其网站设立“爱祖国爱澳门”专区等，加强澳门青少年对国家发展成就的了解和认识，激发和增强他们心向祖国、为国效力的责任感和使命感，特区政府的这些做法增强了澳门居民对国家的归属感和国民身份认同，强化了爱国爱澳这个核心价值。

有爱国之因，才有繁荣之果。结合材料，谈谈澳门特区政府强化爱国教育的文化意义。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求

习近平指出：“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出”。英雄是国家和民族的脊梁，在全国各族人民共同庆祝中华人民共和国成立70周年之际，9月29日，党和国家隆重表彰的8位共和国勋章获得者，他们是各个时期和阶段的典范，他们身上的光辉事迹集中体现了英雄精神，英雄精神是民族之魂。我们应当深悟英雄模范成功的真谛，力争由“平凡”成就“伟大”。非常之功，必有非常之才。各展自身所长，是英雄模范成功的关键。英雄模范往往都有着过人的胆识和本领。这次表彰的国家勋章和国家荣誉称号获得者，有的舍生忘死、屡立奇功，有的鞠躬尽瘁、献身国防，有的痴心科研、心系民生，有的深藏功名、埋头奉献……，都在自己的岗位上做出了非凡的业绩，赢得了党和人民的赞誉。习近平总书记强调，只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。英雄模范不是站在云端和神坛遥不可及的人，反而恰恰是有梦想有情怀、实实在在的普通人。我们每个人唯有将英雄精神的价值真谛内化于心、外化于行，方能写下民族复兴伟业的崭新篇章。

（1）新时代传承和弘扬英雄精神对建设中国特色社会主义文化有什么意义?运用文化生活的知识加以分析。
（2）结合材料，运用实践与认识辩证关系的知识说明在新时代应如何将英雄精神内化于心、外化于行。
（3）请就如何发挥英雄精神对青年学生的教育功能提出三条建议。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

新冠肺炎疫情发生以来，14亿中国人民团结一心，众志成城，攻坚克难，打响了抗击新冠肺炎疫情的人民战争、总体战、阻击战。这次战役体现的精神概括为：“碧血丹心、精忠报国”的精神、“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神、“团结一心、同舟共济”的精神、“砥砺奋进、自强不息”的精神、“亲仁善邻、协和万邦”的精神。伟大精神形成向心力、增强战斗力，凝聚起万众一心、共克时艰的强大合力，激励千千万万中华儿女坚毅持守、慷慨趋赴，以坚强意志、必胜决心打赢这场没有硝烟的战争。

（1）结合材料，运用《文化生活》相关知识，说明上述材料体现了什么精神并分析抗疫精神所体现的社会价值。
（2）结合材料，运用《文化生活》相关知识，说明青年学生应如何担当民族复兴的大任。
（3）请你为“弘扬和培育民族精神”设计两条宣传标语。

【推荐1】阅读材料,完成下列要求。

材料一   2020年11 月24日,习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上指出，“在长期实践中，我们培育形成了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神，崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神,执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。”在全党全国各族人民在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚取得决定性成就后,我们开启了为全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标而继续奋斗的新征程,必须要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。

材料二   叶片被誉为航空发动机的心脏,在飞行过程中,如果叶片出现故障,坠机的可能性就很大,而叶片的加工一直都是西方国家的绝密技术。中国航发沈阳黎朗航空发动机有限责任公司工人洪家光,带领团队经过5年多的努力,1500多次尝试，最终打破国际技术垄断,研发出一套成熟的航空发动机叶片滚轮精密磨削技术,为数控化制造和批量生产打下基础。他又带领“洪家光劳模创新工作室”集智攻坚,先后完成技术创新和攻关项目84项,实现成果转化63项，解决生产制造难题564项,创造价值上亿元。近五年来，他累计义务献工5300余小时,在家人患病等情况下依然坚守岗位,是一线工人敬业奉献的典范。他传艺育人,五年共为行业内外2000余人次进行专业培训，先后赴13个省市进行72场个人事迹宣讲。

(1)运用中华民族精神的知识并结合材料一 ,分析弘扬劳模精神劳动精神、工匠精神对社会主义现代化建设的意义。
(2)洪家光积极践行和传播劳枚精神劳动精神和工匠精神,履行了大国工匠的社会责任。运用社会历史主体的知识加以说明。
(3)班级举行“劳动创造幸福奋斗实现价值”主题班会，请列举两个发言要点。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

2023年9月9日，习近平总书记致信出席全国优秀教师代表座谈会的救师，从六方面完整阐述了中国特有的教育家精神的核心要义。教育家精神中包含的理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求等内涵，对教师、教育相关思想在新的历史条件下进行了创造性转化、创新性发展。习近平总书记在致信中强调，希望他们和全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神。

结合材料，运用弘扬中华民族精神的知识，说明新时代为什么要大力弘扬教育家精神。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

红色气质是对中国革命和建设时期优良品质的高度凝练。一部中国共产党领导人民进行革命和建设的历史，就是一部奋斗史，也是不断孕育革命精神，弘扬红色文化的历史。从建党初期开天辟地的“红船精神”，到革命时期百折不挠的“井冈山精神”和“长征精神”；从在抗日战争时期艰苦奋斗的“延安精神”，到解放战争时期谦虚谨慎的“西柏坡精神”；从新中国成立初期乐于助人的“雷锋精神”和自强不息的“两弹一星精神”，到如今勇于攀登的“航天精神”和众志成城的“抗震救灾精神”。这种精神力量能穿越时空，支撑着中华民族的昨天、今天和明天，一以贯之，永不褪色。你我皆会老去，风雨一抔土，托体同山丘，只要我们每个人担负起历史的职责，无论大小，这份精神的元火就永不会熄灭。

结合材料，运用文化生活知识，谈谈弘扬“红色气质”对社会的影响。