2017年10月18日,习近平总书记在党的十九次全国代表大会作题为《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。
报告指出,依法治国是党领导人民治理国家的基本方式。全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、全民守法;加强党的集中统一领导,支持人大、政府、法院和检察院依法依章程履行职能、开展工作、发挥作用;改进党的领导方式和执政方式,增强依法执政本领,加快形成覆盖党的领导和建设各方面的党内法规制度体系。报告强调,十八大以来,我们党紧密结合新的时代条件和实践要求,进行艰辛的理论探索,系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,形成了新时代中国特色社会主义思想,并把这个重大理论创新成果作为全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。这对于我们坚持和发展21世纪中国的马克思主义,以全新的视野深入探索共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,具有根本性、长远性的指导作用。
结合材料,运用“求索真理的历程”的知识,分析新时代中国特色社会主义思想的探索和形成过程。
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2017年12月5日印发的《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》提出将工匠精神培育融入基础教育。《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》要求,将动手实践内容纳入中小学相关课程和学生综合素质评价。加强学校劳动教育,开展生产实践体验,支持学校聘请劳动模范和高技能人才兼职授课。组织开展“大国工匠进校园”活动。鼓励有条件的普通中学开设职业类选修课程,鼓励职业学校实训基地向普通中学开放。鼓励有条件的地方在大型企业、产业园区周边试点建设普职融通的综合高中。工匠精神是一种严谨认真、精益求精、追求完美的精神。
结合材料,运用文化生活的知识说明将工匠精神培育融人基础教育的必要性。
“法治中国”36年
1978十一届三中全会 | 提出“必须做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”。 |
1987十三大 | 提出“法制建设必须贯穿于改革的全过程”的思想。 |
1997十五大 | 正式提出“进一步扩大社会主义民主,健全社会主义法制,依法治国,建设社会主义法治国家”写进宪法。 |
2002十六大 | 提出“要善于把坚持党的领导,人民大家作主和依法治国统一起来”。 |
2012十八大 | 提出“加快建设社会注意法治国家”,“全面推进依法治国”,“科学立法、严格执法、公正司法、全面守法。” |
2014十八届四中全会 | 研究全面推进依法治国的重大问题,明确提出了全面推进依法治国的指导思想、总体目标、基本原则,提出了关于依法治国的一系列新观点、新举措,回答了党的领导和依法治国关系等一系列重大理论和实践问题。 |
结合材料,从“探索世界与追求真理”角度,说明党建设“法治中国”的历程体现了哪些方法论道理。
【推荐1】党的十九大报告指出:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”实践没有止境,理论创新也没有止境。回应时代呼声而形成的新思想,必然会成为反映该时代本质特征的理论飞跃;从一个时代向新时代跃升之际而形成的新思想,则会成为划时代的理论飞跃。在“两个一百年”的历史交汇期,中国迈进了新时代,产生了新时代中国特色社会主义思想,系统回答了新时代关系党和国家工作全局的核心问题,为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南。
结合材料,运用认识论相关知识,说明党是怎样追求和发展真理的。
【推荐2】2018年3月22日,美国总统特朗普签署备忘录,依据“301调查结果,将对从中国进口的商品大规模征收关税,并限制中国企业对美投资并购。涉及征税的中国商品规模可达600亿美元。相关评论家认为,虽然上世纪80年代美国通过贸易战成功遏制了日本的发展。但是,近40年来,中美两国贸易规模增长了232倍,达到5800亿美元,双向投资累计超过2300亿美元。中美贸易摩擦同样会给美国自身带来巨大的经济影响,单边贸易保护行为已经过时。近期,美国大豆等农产业的恐 慌也证明了中美贸易摩擦给美国的巨大影响。
结合材料,运用真理的知识评析“单边贸易保护行为已经过时少的论断”。
材料一:国人崇敬历史,历史剧的创作也如火如荼。有些历史剧的创作,深受消费主义文化的影响,过于注重观赏性,对思想性与历史真实用力不够,任意解构历史甚至颠覆历史,一定程度上误导了观众对历史的认识。这类作品架空历史,内容从宏大的家国大事转变为对个人成长的呈现;述事格局由“国家兴亡,匹夫有责”的宏大胸怀转变为“相思相望不相亲”的小情感;对历史事件的应用,从真实呈现转变为借用历史外壳表达创作者的主观愿望和价值观。可喜的是,随着市场的自我修复以及创作者水平、观众审美情趣的提高,有些历史剧拒绝了前些年流行的戏说套路,摆脱了教科书式的说教模式,开始让历史剧回归艺术的本质。这类作品,既保证了作品娱乐属性又提高了作品的审美功能,还承接了家国一体的价值观念,宣扬了“真”“善”“美”,观众在欣赏这样历史剧时也获得了历史反思、人生启迪和审美享受。
材料二:历时13年,我国自行研制的ARJ21新干线飞机(以下简称ARJ21)于2015年11月29日交付成都航空投入载客运行。ARJ21研制过程充满艰辛,研制主体也迭经变化,但是,科研人员坚持创新理念,大胆实验,勇于创新,积极探索具有中国特色的民用航空项目管理模式和方法。通过ARJ21的研制,我国在飞机研制的技术管理、质量管理、构型管理、供应商管理、项目管理等方面获得了大量经验和教训。同时,一批关键技术难题得以攻克,取得了一系列重大科技成果。但是,要取得市场的认可,实现规模化的批量生产,取得商业上的成功,前面的路还很长。
(1)结合材料一,运用《发展中国特色社会主义文化》的有关知识,为当下历史剧的创作提出三点建议。
(2)运用《求索真理的历程》的有关知识,分析材料二中蕴含的哲学道理。
请用真理的有关知识对这一观点加以评析。
【推荐3】“实事求是”是马克思主义的精髓,是中国共产党的思想路线的核心。“实事求是”的思想路线不仅是党应用马克思主义原理对中国革命与建设经验作出的理论概括,还是对中华优秀传统文化的继承和发展。
“实事求是”一语出自《汉书》中“河间献王德……修学好古,实事求是”。唐代颜师古注释为“务得事实,每求真是也。”爱国思想家顾炎武在身体力行地倡导求实之风的同时,提出了“经世致用”的务实思想,强调学问要面向现实,为现实服务。思想家魏源审时度势,顺应时代的发展,从救亡图存的愿望出发,将“经世致用”的重点转向学习西方,提出“师夷长技以制夷”的著名口号。
毛泽东同志在马克思主义的基础上对中国古代“实事求是”作了改造,赋予它崭新的含义和科学的理论形态:“‘实事,就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究”。邓小平同志重新解释和发展了“实事求是”这一中国的文化传统。他说:“我们讲解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。”习近平总书记指出:“实事求是,是马克思主义的根本观点,是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求,是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。”
“实事求是”思想经过不断地发展和完善,成为中国共产党治国理政的宝贵经验,请你运用在实践中追求和发展真理的知识对此加以分析。
材料一:我们党对政府与市场关系的认识在不断深化,从党的十四大提出“市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用”,到十八大提出“更大程度更广范围发挥市场在资源配置中的基础性作用”,党的十八届三中全会进一步提出“建设统一开放、竞争有序的市场体系,是使市场在资源配置中起决定性作用的基础”。
材料二:党的群众路线教育实践活动,已到整改落实、建章立制的关键阶段。越是这个时候越要强化责任意识,要脚踏实地,始终坚持高标准、高质量,始终从严要求,防止各种形式的“偷工减料”。因为一点点松懈的心理,一点点麻木的行为,都可能成为毁掉千里之堤的“蚁穴”。要一鼓作气,把教育实践活动的关键环节抓紧抓实抓好。要做出科学合理安排,确保取得决定性成果。党的群众路线教育实践活动只有进行时,没有完成时,要持之以恒地开展。
(1)材料一体现了认识过程的哪些特点?
(2)结合材料一,运用认识论相关原理,说明我党对市场在资源配置中的“基础性作用”到“决定性作用”认识的合理性。
(3)结合材料二,分析材料是如何体现事物发展状态的原理?
(1)运用“求索真理的历程”相关知识,说明中共中央为什么要提出关于修改宪法部分内容的建议?
(2)从《政治生活》角度,结合材料阐述我国此次宪法修改对治国理政的重大意义。
材料一 欲知大道,必先为史。100年前,在近代中国最危急的时刻,中国共产党人找到了马克思主义,用真理的力量“挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾”。
中国共产党在长期的奋斗中,经历千辛万苦,克服千难万险,终于找到了具有鲜明中国特色的革命道路和现代化建设道路,这就是在新民主主义革命时期开辟出来的农村包围城市、武装夺取政权的道路,在社会主义革命和建设历史积淀的基础上、在改革开放的伟大实践中开辟出来的中国特色社会主义道路。一百年来,我们党坚持解放思想和实事求是相统、培元固本和守正创新相统一,产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,推动着党和人民的事业不断从胜利走向胜利。
材料二 湖南,是一片有着光荣革命历史的红色热土,在百年党史中拥有特殊地位。在中国近现代史特别是在新民主主义革命和社会主义革命、建设与改革中,湖南人民为中国革命、建设与改革作出了卓越的贡献,成就了无数的革命家,留下了众多革命遗迹。这些革命家及其精彩的故事、革命遗迹及其文化内涵,都是湖南开展党史教育得天独厚的资源。
(1)结合材料一,运用追求真理是一个过程的知识说明中国共产党是怎样追求和发展真理的。
(2)结合材料二,综合运用所学知识就湖南开展党史教育以“讲好百年故事传递时代强音”为主题写一篇短评。
要求:言简意赅字数在200个左右。