近百年前,爱因斯坦对量子纠缠“百思不得其解”,并提出—些疑问。2017年6月16日,中国科学家宣布:他们利用“墨子号”量子卫星在国际上率先成功实现了千公里级的星地双向量子纠缠分发,并在此基础上实现了空间尺度下严格满足“爱因斯坦定域性条件”的进子力学非定域性检验。材料蕴含的哲学道理是( )
①现代科技的发展推动着人们对量子纠缠的认识不断深化
②认识运动是从认识到实践再到认识的波浪式前进过程
③人们对复杂问题的认识是一个具有反复性和无限性的过程
④日益完备的认识工具确保了人们对量子纠缠的认识取得成功
①现代科技的发展推动着人们对量子纠缠的认识不断深化
②认识运动是从认识到实践再到认识的波浪式前进过程
③人们对复杂问题的认识是一个具有反复性和无限性的过程
④日益完备的认识工具确保了人们对量子纠缠的认识取得成功
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
更新时间:2018-06-17 17:33:59
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B.实践出真知,认识是在亲身实践的唯一途径中获得的 |
C.实践是认识的基础,实践是认识的来源 |
D.任何认识都是客观与主观具体的历史的统一 |
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【推荐2】杭州亚运会体育图标呼应会徽“潮涌”所包含“勇立潮头”的浙江精神以及杭州韵味特质的视觉语言;结合体育运动的“态”与“势”,以生动准确的运动造型,凝练表达了亚运会各体育项目专业动作最精彩的瞬间,充满动感与力量。这一图标( )
①源自于设计者对运动场景的艺术再现
②是设计者自觉选择和主动创造的结果
③是艺术作品要反映时代要求和实践需要
④对运动员们的比赛训练有一定指导作用
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①追求真理是一个永无止境的过程
②科技进步使认识得以超越客观条件
③检验和发展真理是实践的最终目的
④人们对事物的认识受各种条件的限制
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①认识具有反复性和无限性
②怀疑是认识发展的动力
③思维与存在具有同一性
④实践是认识的来源
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【推荐3】2021年12月9日 15时40分,在距离地面400多公里的中国空间站天和核心舱,神舟三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富以天地交互的方式,开启了“天宫课堂”第一课,是中国空间站的首次太空授课,设立了北京中国科技馆地面主课堂,及广西科技馆、四川省汶川县第一小学、香港培侨书院、澳门科学馆4个地面分课堂。星空浩渤无比,人类探索永无止境,是因为( )
①实践和认识的循环是一个辩证发展的过程
②认识规律要以发挥人的主观能动性为基础
③对事物的正确认识需要多么反复才能完成
④实践提高了人的认识能力促进了认识发展
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①实践是认识的基础,实践是认识发展的动力
②真理是客观的,对同一个确定的对象,真理只有一个
③认识具有无限性,追求真理是一个永无止境的过程
④物质决定意识,要求我们一切从实际出发,实事求是
①实践是认识的基础,实践是认识发展的动力
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