2016年12月,《人民日报》发表文章指出,必须推进改革创新,必须遵循思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律,沿用好办法,改进老办法,探索新办法,使思想政治工作始终贴近实际,润物无声地给学生以人生启迪和智慧光芒。这体现了
①辩证否定观的实质是“创新”②源于社会实践的认识会促进事物发展
③辩证的否定是实现事物发展的根本途径④发挥主观能动性,坚持按客观规律办事
①辩证否定观的实质是“创新”②源于社会实践的认识会促进事物发展
③辩证的否定是实现事物发展的根本途径④发挥主观能动性,坚持按客观规律办事
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
更新时间:2018-08-17 09:34:05
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①先否定传统继而创新能实现自身的发展②创新是对既有理论与实践的超越与突破
③发展的实质是事物的前进和上升 ④矛盾的同一性推动着事物的变化与发展
①先否定传统继而创新能实现自身的发展②创新是对既有理论与实践的超越与突破
③发展的实质是事物的前进和上升 ④矛盾的同一性推动着事物的变化与发展
A.②③ | B.③④ | C.①② | D.①④ |
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【推荐2】李嘉图作为古典经济学的“最后的伟大的代表”,他吸收并批评亚当·斯密劳动价值理论存在的矛盾之处:“亚当·斯密如此精确地说明了交换价值的原始源泉,他要使自己的说法前后一致,就应该认为一切物品价值的大小与他们的生产过程所投下的劳动量成比例,但他自己却又树立了一种价值标准尺度,并说各种物品价值的大小和它所能交换的这种标准尺度的量成比例。”据此回答下列问题。
1.上述材料中李嘉图的观点是
2.李嘉图对亚当·斯密劳动价值理论的“吸收并批评”体现的哲学原理是
①联系的观点 ②发展的观点
③辩证否定的观点 ④量变与质变的观点
1.上述材料中李嘉图的观点是
A.商品的价值只能由生产该商品所耗费的劳动量来决定 |
B.商品的价值既由劳动量决定,也取决于交换商品的量 |
C.工资、利润、地租都来源于雇佣工人创造的新价值 |
D.商品的价值由使用价值和交换价值决定 |
①联系的观点 ②发展的观点
③辩证否定的观点 ④量变与质变的观点
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
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