工匠精神不是国外的专利品。中国五千年农耕社会精耕细作的文化传统,以宁静致远的文化底蕴、格物致知的志业追求,通过商代的青铜器、汉代的玉雕漆器、唐代的彩陶丝织、宋代的木雕瓷器以及四大发明,展示了匠人执着追求、工于极致的精神专注,演绎了中国人淡定志业、执着自信的文化秉性。由此可见()
①世界各国的传统文化存在着比较明显的差异
②精良的制造工艺取决于严谨认真的文化特质
③中国传统文化中包含着追求卓越的精神基因
④文化深刻影响着人们的实践活动和认识活动
①世界各国的传统文化存在着比较明显的差异
②精良的制造工艺取决于严谨认真的文化特质
③中国传统文化中包含着追求卓越的精神基因
④文化深刻影响着人们的实践活动和认识活动
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
更新时间:2018-10-14 07:02:04
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单选题-单题
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适中
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名校
【推荐1】下列关于一个人的世界观、人生观和价值观的形成的说法,正确的是
①是在长期的生活和学习过程中形成的
②是各种文化因素交互影响的结果
③是创造性思维
④是主观想象
①是在长期的生活和学习过程中形成的
②是各种文化因素交互影响的结果
③是创造性思维
④是主观想象
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.③④ |
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名校
【推荐2】每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境,它彰显着你的现在,也预示着你的未来。这说明()
A.文化对人们的影响是深远持久的 |
B.文化能提高人们的道德修养,塑造完美人格 |
C.文化是由人创造的 |
D.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 |
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【推荐1】在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中,鲁迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷锋的《雷锋日记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等榜上有名。由此可以看出
A.人创造了文化,文化创造了人 |
B.人创造了文化,文化也塑造着人,不断丰富着人的精神世界 |
C.文化具有潜移默化的作用 |
D.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志 |
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名校
【推荐2】“路怒”(road rage)是形容在交通阻塞情况下,开车压力与挫折所导致的愤怒情绪,路怒症发作的人经常会口出威胁、动粗甚至毁损他人财物。在全社会培育健康的汽车文化,在一定程度上可消除“路怒”现象,这是由于
A.汽车文化对驾驶员的影响是有形的 | B.汽车文化是驾驶员在社会实践中创造的 |
C.健康的汽车文化有利于提升驾驶员的素养 | D.汽车文化是驾驶员文化素养的核心和标志 |
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适中
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【推荐3】【考点梳理】
时间:2019年8月15日
地位:教育是国之大计、党之大计,承担着立德树人的根本任务。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,发挥着不可替代的作用。
指导思想:
1个方针:贯彻党的教育方针。
1个指导地位:坚持马克思主义指导地位。
1个指导思想:贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想。
1个根本任务:落实立德树人根本任务。
4个服务方向:坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。
2个目标:加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
六个基本原则:
1.坚持党对思政课建设的全面领导,把加强和改进思政课建设摆在突出位置。
2.坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进,全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑,把社会主义核心价值观贯穿国民教育全过程。
3.坚持守正和创新相统一,落实新时代思政课改革创新要求,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。
4.坚持思政课在课程体系中的政治引领和价值引领作用,统筹大中小学思政课一体化建设,推动各类课程与思政课建设形成协同效应。
5.坚持培养高素质专业化思政课教师队伍,积极为这支队伍成长发展搭建平台、创造条件。
6.坚持问题导向和目标导向相结合,注重推动思政课建设内涵式发展,全面提升学生思想政治理论素养,实现知、情、意、行的统一。
思政课课程教材体系的4个完善
1.整体规划思政课课程目标;
2.调整创新思政课课程体系;
3.统筹推进思政课课程内容建设;
4.加强思政课教材体系建设。
【小试牛刀】
1.思想政治课,是用一定政治观点、道德规范对社会成员施加影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。习近平强调,办中国特色社会主义教育,就是要在大中小学阶段理直气壮开好思政课。这是因为
①思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程
②思想政治课是涵养中国特色社会主义先进文化的源泉
③政治修养、思想修养、道德修养是文化素养的核心和标志
④提高思想政治素养有助于青少年自觉地融入民族复兴大业
2.习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话指出,把思政小课堂同社会大课堂结合起来,教育引导学生立鸿鹄志,做奋斗者。下列做法有助于思想政治理论课实现这一要求的是
①把培育远大理想作为思政理论课的出发点
②引导学生担当道德责任和提升道德实践能力
③用马克思主义原著指导思想政治课堂改革
④在学校文化活动中深化中国梦的宣传教育
时间:2019年8月15日
地位:教育是国之大计、党之大计,承担着立德树人的根本任务。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,发挥着不可替代的作用。
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1个方针:贯彻党的教育方针。
1个指导地位:坚持马克思主义指导地位。
1个指导思想:贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想。
1个根本任务:落实立德树人根本任务。
4个服务方向:坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。
2个目标:加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
六个基本原则:
1.坚持党对思政课建设的全面领导,把加强和改进思政课建设摆在突出位置。
2.坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进,全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑,把社会主义核心价值观贯穿国民教育全过程。
3.坚持守正和创新相统一,落实新时代思政课改革创新要求,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。
4.坚持思政课在课程体系中的政治引领和价值引领作用,统筹大中小学思政课一体化建设,推动各类课程与思政课建设形成协同效应。
5.坚持培养高素质专业化思政课教师队伍,积极为这支队伍成长发展搭建平台、创造条件。
6.坚持问题导向和目标导向相结合,注重推动思政课建设内涵式发展,全面提升学生思想政治理论素养,实现知、情、意、行的统一。
思政课课程教材体系的4个完善
1.整体规划思政课课程目标;
2.调整创新思政课课程体系;
3.统筹推进思政课课程内容建设;
4.加强思政课教材体系建设。
【小试牛刀】
1.思想政治课,是用一定政治观点、道德规范对社会成员施加影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。习近平强调,办中国特色社会主义教育,就是要在大中小学阶段理直气壮开好思政课。这是因为
①思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程
②思想政治课是涵养中国特色社会主义先进文化的源泉
③政治修养、思想修养、道德修养是文化素养的核心和标志
④提高思想政治素养有助于青少年自觉地融入民族复兴大业
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①把培育远大理想作为思政理论课的出发点
②引导学生担当道德责任和提升道德实践能力
③用马克思主义原著指导思想政治课堂改革
④在学校文化活动中深化中国梦的宣传教育
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
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【推荐1】在中国,绵长久远的家国情怀浸润在卷帙浩繁的诗词歌赋里,氤氲在字里行间中。无论世道嬗变白云苍狗,不管社会演进沧海桑田,人人恪守“万物本乎天、人本乎祖”的规则,遵循“敬天法祖重社稷”的古训。这体现了( )
①中华传统文化浸润着中华民族特有的追求
②传统文化顺应时代变迁才能推动社会发展
③传统文化在不同时代的具体内涵是相同的
④传统文化在不同时代会有相同的基本特征
①中华传统文化浸润着中华民族特有的追求
②传统文化顺应时代变迁才能推动社会发展
③传统文化在不同时代的具体内涵是相同的
④传统文化在不同时代会有相同的基本特征
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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适中
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【推荐2】习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会,上发表重要讲话,号召全体人民学习和弘扬以孙中山先生为代表的辛亥革命先驱为振兴中华而矢志不渝的崇高精神,激励和团结海内外全体中华儿女为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。弘扬辛亥革命先驱的崇高精神( )
①是维系民族生存和发展的精神纽带
②凝聚着不屈的民族精神,蕴含着中华民族的价值追求
③激发了人们的爱国情感,激励广大民众奋发图强
④能够引领社会思潮,筑牢人们的理想信念之基
①是维系民族生存和发展的精神纽带
②凝聚着不屈的民族精神,蕴含着中华民族的价值追求
③激发了人们的爱国情感,激励广大民众奋发图强
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A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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适中
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名校
【推荐1】2012年为双闰年,长达384天的农历龙年包含了两个立春日,即正月十三立春(2012年2月4日)和腊月二十四瑞次立春(2013年2月4日),民间素有“两头春,家嫁娶”的说法,选择在今年结婚的新人特别多,从而带旺了各地的婚庆市场。由此可见( )
A.传统思想对中国社会发展具有深刻影响 |
B.传统文化被称为“凝固的艺术”持久不变 |
C.传统习俗约定俗成,世代相传,影响持久 |
D.传统文艺历史悠久,蕴藏着丰富的文化内涵 |
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【推荐2】中央政治局第二十三次集体学习强调指出,考古工作是一项重要文化事业。认识历史离不开考古学。我们要加强考古工作和历史研究,让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来,丰富全社会历史文化滋养。高度重视考古工作,能够( )
①奠定中华民族生生不息、长盛不衰的文化基因②铸就中华文化的灿烂成就,增强文化自信
③为进一步弘扬中华优秀传统文化提供坚强支撑④更好认识源远流长、博大精深的中华文明
①奠定中华民族生生不息、长盛不衰的文化基因②铸就中华文化的灿烂成就,增强文化自信
③为进一步弘扬中华优秀传统文化提供坚强支撑④更好认识源远流长、博大精深的中华文明
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐3】姓氏文化研究会2022年年会在郑州召开。中国人的姓,大多是从几千年前代代相传下来的。姓氏,以一种血缘文化的特殊形式记录了中华民族的形成,一直是代表中国传统的宗族观念的外在表现形式,在中华民族文化的同化和国家统一上曾起过独特的民族凝聚力的作用,姓氏文化折射出( )
①传统文化能增强民族认同感和凝聚力
②传统文化的具体内涵随时代不断丰富和发展
③姓氏文化把中华民族精神提升到了一个新水平
④对姓氏文化的研究和挖掘有利于传承中华文化
①传统文化能增强民族认同感和凝聚力
②传统文化的具体内涵随时代不断丰富和发展
③姓氏文化把中华民族精神提升到了一个新水平
④对姓氏文化的研究和挖掘有利于传承中华文化
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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